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인터넷 기반 간호정보학 원격교육 프로그램 개발2025.11.161. 간호정보학 간호정보학은 간호 실무와 간호의 전달을 돕기 위해 설계된 전산 과학, 정보과학, 간호과학의 통합 학문 분야입니다. 간호사에 의해 수행되는 간호 분야의 모든 기능과 관련된 정보기술 활용을 다루며, 1980년대 이후 그 중요성이 강조되고 있습니다. 국내에서는 병원 간호업무 전산화, 간호업무 표준화, 간호인력 산정 등 다양한 연구가 진행 중이며, 정보화 사회에 대응하는 간호전문인 양성을 위해 필수 교과목으로 인식되고 있습니다. 2. 인터넷 기반 원격교육 인터넷을 활용한 원격교육은 정보화 사회의 새로운 교육 방법으로, 학습...2025.11.16
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소물 인터넷의 정의와 적용 사례, 기술적 특성2025.04.281. 소물 인터넷의 정의 소물 인터넷은 인터넷을 기반으로 모든 사물을 연결하여 사람과 사물, 사물과 사물 간 정보를 상호 소통하는 기술 및 서비스를 말합니다. 이러한 사물 인터넷의 영향으로 사물 이용 편의성이 점차 높아지자, 보다 작고 저렴한 일상 사물에도 적용하자는 필요성이 대두되었습니다. 2. 소물 인터넷의 적용 사례 구글의 Lift Labs 파킨슨병 환자용 스마트 스푼, 바이두의 스마트 젓가락, HAPILABS의 해피포크, 운동선수단의 스포츠 센서, 아디다스의 Zepp 3D Baseball 등 다양한 소물 인터넷 제품들이 실생...2025.04.28
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정보통신망4B 사물인터넷Internet of Things에 관하여 조사하여 설명하고 사물 인터넷을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술002025.01.251. 사물 인터넷(IoT) 정의 및 필요성 사물인터넷(Internet of Things, IoT)은 인터넷을 통해 서로 연결된 다양한 일상적인 물건들이 데이터를 주고받고 상호작용할 수 있는 기술적인 개념이다. 사물 인터넷은 실시간 모니터링 및 관리, 데이터 기반 의사 결정, 생산성 향상, 새로운 비즈니스 모델 창출 등 다양한 측면에서 필요성을 갖고 있다. 2. 사물 인터넷의 장점과 문제점 사물 인터넷의 장점으로는 실시간 모니터링과 관리, 편의성 제공, 데이터 기반 인사이트, 비용 절감, 신규 비즈니스 모델 창출 등이 있다. 반면 문...2025.01.25
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여러 학자들의 4차 산업혁명의 정의와 구분, 그리고 현재 시기를 4차 산업혁명이라고 불릴만한 이유와 자신의 삶에 미치는 영향2025.04.251. 4차 산업혁명의 정의와 구분 1차 산업혁명은 자연환경을 직접 이용해서 생산하는 산업을 말하고 농업혁명 이후 18세기 제임스와트가 증기엔진을 발명하면서 시작된 기계화 혁명시대라고 할 수 있다. 2차 산업혁명은 제조업이나 전기와 같이 자연으로 얻은 재료와 원료를 가공하는 것이다. 전기 에너지와 철강 분야의 기술 반전, 혁신 등으로 대량생산이 가능해진 시기라고 할 수 있다. 3차 산업혁명은 관광업과 금융업 그리고 상업까지 1, 2차 산업을 기반으로 하여 서비스를 생산하는 것이며 메인프레임 컴퓨팅이나 반도체의 발전으로 PC를 이용한 ...2025.04.25
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학교에서 인터넷 활용의 순기능2025.05.141. 인터넷의 순기능 인터넷은 학교 교육에서 다양한 순기능을 발휘할 수 있다. 인터넷 기반 학습, NIE(신문을 활용한 교육), 외국어 학습 플랫폼, 교사의 교육 콘텐츠 제작 및 공유, 화상 수업을 통한 국경을 넘나드는 학습 기회 제공, 학교와 학부모 간 소통 등 인터넷은 교육의 혁신을 가능하게 한다. 또한 최근에는 메타버스 기술이 교실 관리에 도입되는 등 인터넷의 교육적 활용 범위가 지속적으로 확대되고 있다. 2. 인터넷의 부작용 인터넷에는 사이버 괴롭힘, 유해 콘텐츠 유포, 해킹, 바이러스 유포, 허위 정보 확산, 게임 중독 등...2025.05.14
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컴퓨터 활용 학습의 장점과 단점2025.05.031. 컴퓨터 기반 학습의 장점 컴퓨터 기반 학습은 언제 어디서나 누구나 자신의 수준과 상태에 따라 원하는 학습을 할 수 있다는 점에서 가장 큰 장점이 있다. 부상이나 장애 등으로 이동이 어렵거나, 배울 곳이 없어도 해외 유명 대학의 강의를 들을 수 있는 등 접근이 어려웠던 양질의 학습 콘텐츠를 쉽게 접할 수 있게 된다. 컴퓨터를 통해 동료나 교사, 학생들과 쉽게 교류할 수 있고, 다양한 시청각 매체가 있어 모르는 것이 있으면 실시간으로 관련 콘텐츠를 검색하고 확대할 수 있어 학습효과를 더욱 높일 수 있다. 2. 컴퓨터 기반 학습의 ...2025.05.03
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.201. 기술발달에 따른 원격교육 발달 과정 원격교육은 우편제도를 이용한 통신교육으로부터 시작되었고 이후 라디오와 TV를 중심으로 한 대중매체를 통하여 발전되었다. 근래에는 컴퓨터와 뉴미디어를 적극적으로 이용하면서 상호작용 통신으로 새로운 형태의 원격교육이 출현하였다. 2. 교육매체로서 컴퓨터와 인터넷 컴퓨터와 인터넷은 대용량 정보, 편집 가능성, 양방향 커뮤니케이션, 멀티미디어 기능 등의 특성으로 교육매체로 활용되고 있다. 정보화 사회에서 컴퓨터와 인터넷은 교육의 질을 향상시킬 수 있는 필수적인 도구가 되었다. 3. 원격교육 참여 학...2025.01.20
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.041. 원격교육의 개념 원격교육은 학습자와 교수자가 시간적 또는 공간적 원격성을 전제로 다양한 교육 공학 매체들을 활용하여 교육하는 새로운 형태의 교육방식을 말한다. 정보통신기술의 발달과 함께 교육형태의 물리적, 시간적 제약이 사라지면서 학습자들에게 자유로운 교육방법을 제공하게 되었다. 2. 원격교육의 발전과정 및 컴퓨터와 인터넷의 특징 최초의 원격교육은 우편제도를 이용한 교육형태로 시작되었으며, 이후 기술적 혁신을 통해 라디오, TV 방송 등 대중 전파 매체를 활용한 원격교육으로 발전되었다. 1990년대 중반 이후 컴퓨터와 인터넷의...2025.01.04
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.211. 원격교육의 발전과정 원격교육은 1세대부터 5세대까지 발전해왔다. 1세대에서는 우편을 통한 인쇄 교재와 코스 안내서가 사용되었고, 2세대에서는 라디오와 TV 등 대중 매체가 활용되었다. 3세대에서는 정보통신기술이 도입되어 비동시적 및 동시적 상호작용이 가능해졌고, 4세대에서는 e-learning 방식으로 더욱 정교한 개별 맞춤 학습이 가능해졌다. 5세대에서는 인공지능, 빅데이터 등의 기술을 활용한 발전된 형태의 원격교육이 이루어지고 있다. 2. 컴퓨터와 인터넷의 특징 컴퓨터와 인터넷은 2000년 이후부터 원격교육에 활발하게 활용...2025.01.21
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인터넷의 긍정적·부정적 영향과 사회 변화2025.11.121. 인터넷의 긍정적 효과 인터넷은 시간과 공간의 제약을 없애 간접적 경험을 가능하게 한다. 빅데이터를 통해 타인의 경험을 공유할 수 있으며, 검색을 통해 방대한 정보에 쉽게 접근할 수 있다. 또한 온라인 강의와 수업으로 자유로운 시간과 공간에서 학습이 가능해져 자기계발이 편리해졌다. 과거 책을 통한 정보 습득과 달리 키워드 검색으로 필요한 정보를 빠르게 얻을 수 있다. 2. 인터넷의 부정적 효과 인터넷에는 무분별한 정보가 가득하며, 모든 정보가 객관적이지 않다. 개인의 판단이나 경험에 기반한 부정확한 정보가 무차별적으로 받아들여지...2025.11.12
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