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인문주의 교육의 목적과 의의, 그리고 실천 사례2025.05.141. 인문주의의 개념 인문주의는 인간의 존재, 인간의 능력과 성품, 인간의 현재적 소망과 행복을 가장 중요하게 생각하는 사상이다. 인간의 존엄과 가치를 중요시하기 때문에 신이 인간을 지배한다고 생각하는 신본주의를 반대한다. 인문주의 교육철학은 고대 그리스로부터 이어져 왔으며 대표적 학자로는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등이 있다. 2. 인문주의 교육의 목적과 의의 인문주의 교육은 제 1차, 2차 세계대전을 거치면서 무너진 사회 구성원의 도덕성을 재건축하기 위해 다시 주목받게 되었다. 인문적 소양을 갖추지 못한 사람들이 사용하...2025.05.14
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인문독서교육의 필요성과 효과2025.01.101. 인문독서교육의 개념과 필요성 인문독서교육은 인간의 삶과 문화에 대한 이해를 넓히고, 인간적 가치와 윤리를 함양하는 데 중요한 역할을 합니다. 이는 단순한 지식 전달이 아니라 독서를 통해 인간의 삶과 사회 문제를 이해하고 해결책을 모색할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 자아성찰과 자기계발에도 큰 도움을 줍니다. 따라서 현대 사회에서 인문독서교육은 매우 필요한 교육이며, 교육 기관과 개인 모두가 관심을 가지고 노력해야 합니다. 2. 인문독서교육의 효과 인문독서교육은 인문학적 사고력을 향상시키고 창의성을 증진시키며, 문화적 ...2025.01.10
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의료인 역할 수행에서 인문학적 사고의 중요성2025.01.211. 의료 인문학 의료 인문학은 의학의 인간적인 측면과 환자-의사 관계를 포함하여 의료 경험을 의료, 교육, 연구 측면에서 학제간 탐구하는 학문이다. 의료 인문학은 이론과 실천을 전제로 하며, 과학적 의학을 보완하고 혁신적인 역할을 할 수 있다. 2. 의료인의 인문학적 사유 의료인은 의학 기술 발전과 더불어 인간의 본질에 초점을 두어야 한다. 인문학은 간호사에게 인간 감정의 의미를 이해하고 공감하는 데 도움을 주어 인간중심 돌봄을 제공할 수 있게 한다. 또한 인문학적 소양은 임종간호 수행 능력, 감성지능, 의사소통 등에 긍정적인 영...2025.01.21
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 문화의 영향과 한계 문화는 개인의 가치관, 신념, 행동 양식에 깊이 스며들며, 이로 인해 사람들은 자신이 속한 사회의 규범과 가치체계를 무비판적으로 받아들이게 된다. 이는 개인의 창의성과 자율성을 억압할 수 있으므로, 교육은 이러한 문화적 한계를 인식하고 개인이 문화의 틀 안에 갇히지 않고 더 나은 실존을 추구할 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다. 2. 비판적 사고와 창의성 중심의 교육 비판적 사고와 창의성을 중심으로 한 교육은 학생들이 문화적 영향을 비판적으로 분석하고, 기존의 틀을 벗어나 새로운 방식으로 사고하고 문제를 해...2025.01.26
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현대사회에서 인문학 살아남기 비평문2025.05.071. 인문학의 위기 현대사회에서 인문학이 위기에 처한 이유는 과학기술의 발달로 인해 사회가 기술력, 경쟁력, 경제적 이익에만 초점을 맞추고 있기 때문이다. 이로 인해 인문학 전공자들의 입지가 줄어들고 있으며, 인문학을 전공하려는 학생들의 수도 감소하고 있다. 따라서 인문학의 성장과 발전, 그 뿌리 자체가 흔들리고 있는 실정이다. 2. 인문학의 가치 인문학은 인간과 관련된 근원적인 문제나 사상, 문화 등을 중심으로 연구하는 학문으로, 우리가 삶을 살아가면서 끊임없이 질문을 던지고 성찰과 깨달음을 얻어왔다. 이를 통해 우리는 계속해서 ...2025.05.07
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4차 산업혁명 시대의 인문학 이해2025.01.031. 4차 산업혁명과 인문학의 필요성 오늘날 인공지능, 모바일, 빅데이터 등 첨단 기술의 발전으로 인한 사회 변화 속에서 인문학의 역할과 가치가 중요해지고 있다. 4차 산업혁명은 기술 중심적이고 과거를 간과하는 경향이 있어, 이를 보완하기 위해 인문학적 소양이 필요하다. 인문학은 과거, 현재, 미래를 아우르며 인간의 본질과 삶에 대한 통찰을 제공할 수 있다. 따라서 4차 산업혁명 시대에 인문학 교육은 개인의 창의력과 상상력 향상, 미래 사회가 필요로 하는 인재 양성에 도움이 될 것이다. 2. 4차 산업혁명 시대의 인문학 교육 4차 ...2025.01.03
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문과 및 인문계열 기초학문 소외 현상 해결 방안2025.01.151. 문과 및 인문계열 학문 소외 현상 최근 대학에서 문과 및 인문계열 학과들이 폐지되거나 통폐합되는 사례가 늘어나고 있다. 이는 학령인구 감소, 등록금 동결 등으로 인한 대학의 재정 악화와 취업난 등으로 인문학에 대한 관심이 줄어들고 있기 때문이다. 이에 따라 기초학문의 붕괴를 막고 인문학적 소양의 가치를 높이기 위한 노력이 필요하다. 2. 문과 및 인문계열 학문 소외의 원인 문과 및 인문계열 학문이 지속적으로 소외되는 주요 이유는 대학 등록금 동결, 학령인구 감소, 대학의 취업 중심 교육 등이다. 이로 인해 대학들이 비인기 학과...2025.01.15
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주제 정보원 조사 - 인문학 분야2025.01.141. 인문학의 정의 인문학은 인간의 사상 및 문화를 대상으로 하는 학문 영역으로, 자연과학과 대립되는 영역이다. 인문학은 인간의 가치 탐구와 표현 활동을 다룬다. 언어, 언어학, 문학, 역사, 법률, 철학, 고고학, 예술사, 비평, 예술의 이론과 실천, 그리고 인간을 내용으로 하는 학문이 포함된다. 2. 인문학의 분류 넓은 의미로는 400, 500번대를 제외한 모든 분류에 인문학이 포함되며, 좁은 의미로는 100, 200, 800, 900번대 분류가 인문학에 해당한다. 3. 단행본 - 『나를 채우는 인문학』 이 책은 직장생활, 심리...2025.01.14
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더 이상 情을 찾아볼 수 없는 국가2025.04.261. 단절된 소통 현재 가장 중요한 것은 단절된 소통이다. 넷플릭스 오리지널 드라마 <빌어먹을 세상따위>를 보게 되면 이러한 장면이 나온다. 바로 옆자리에 있는 데에도 문자를 보내는 모습을 보여준다. 여자주인공은 이러한 것을 보면서 욕을 내뱉고 이게 뭐하는 짓이냐고 묻는다. 바로 옆에 있는데 왜 문자를 보내냐며 욕을 내뱉는다. 우리 사회도 크게 다르다고 할 수 있을까? 현재 2030, 즉 흔히들 언급하는 MZ세대를 보면서 느끼는 것은 점점 달라지고 있다는 것이다. 이기주의보단 개인주의가 팽배해졌고 남과 교류하고 소통하는 것보다는 남...2025.04.26
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발표 기반 수업 관련 인문학 대학생들의 인식과 만족도 분석2025.05.081. 발표 기반 수업 발표 수업은 학습자의 동기를 유발시켜 능동적인 참여를 조장하기 위한 학습 방법으로, 학생 스스로 주어진 문제를 해결한 후 다른 사람에게 설명하는 방식의 수업이다. 발표 수업을 통해 발표자는 분석적이고 비판적인 사고와 읽기 능력을 증진시킬 수 있다. 하지만 발표 수업에서 학생들은 형식적인 질문 또는 답변을 하는 수준에만 미치어 발표 수업이 효과적으로 이루어지지 않는다는 문제점이 있다. 2. 수업 만족도 수업 만족도는 개인에 따라 다르게 나타나는 만족감으로, 기대한 수준이나 받아야 한다고 본 성과수준에 비해 실제 ...2025.05.08
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