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문제해결과 전문성-인지심리2025.01.021. 문제해결 문제해결은 현재 상태와 목표 상태 간의 차이를 줄이는 조작자(행위)를 찾는 과정으로 볼 수 있다. 시행착오, 재구조화, 정보처리 접근 등 다양한 관점에서 문제해결을 설명할 수 있다. 수단목표분석법은 문제해결의 핵심 전략으로, 현재 상태와 목표 상태의 차이를 줄이는 하위목표를 설정하고 이를 순환적으로 적용하는 방식이다. 전문가와 초보자의 문제해결 방식에는 차이가 있는데, 전문가는 문제 공간을 효율적으로 탐색하고 정확한 해결책을 빨리 찾는 반면, 초보자는 시간을 많이 소비하며 좋은 해결책을 찾지 못하는 경향이 있다. 2....2025.01.02
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화실기_실험4 Quenching Study with Absorption2025.01.181. 분자의 흡수 및 형광 스펙트럼 분자는 광양자를 흡수하면 보다 높은 에너지 준위로 들뜨고, 안정한 상태에 있지 않은 것은 원상태로 되돌아가려고 한다. 이 때 들뜸 에너지를 방출하는데, 이는 열적에너지로나 화학적 변화나 광양자의 재방출에 의해서 일어날 수 있다. 분자의 흡수 및 형광 스펙트럼을 비교하면 서로 겹치지 않고 거울상 관계에 있으며, 형광 스펙트럼이 더 긴 쪽에서 나타난다. 2. 형광 양자 수득률(Fluorescence Yield, FY) 형광 양자 수득률(FY, ?f)는 흡수된 총 광자수에 대한 형광을 통해 방출된 광자...2025.01.18
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수소의 발견과 이해2025.04.301. 수소의 발견과 특성 이 실험은 전기분해를 통해 수소 기체를 발생시키고 그 특성을 확인하는 실험이다. 수소 기체는 폭발성이 있는 특징을 가지고 있으며, 실험에서 이를 확인하였다. 또한 수소와 산소 기체의 발생 비율이 이론적인 2:1 비율로 나타났음을 확인하였다. 이를 통해 물이 수소와 산소로 이루어진 화합물이라는 사실을 밝혀낸 중요한 실험이라고 할 수 있다. 2. 금속의 몰질량 결정 두 번째 실험에서는 금속과 산의 반응을 이용하여 금속의 몰질량을 결정하는 실험을 진행하였다. 금속이 산화되면서 수소 기체가 발생하는데, 이때 발생한...2025.04.30
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다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점2025.05.021. 다의어의 정의와 형성배경 다의어란 한 단어가 기본적 의미와 그에 파생된 주변적 의미를 가지고 있는 것을 말한다. 다의어는 적용의 전이, 사회 환경의 특수화, 비유적 표현 등에 의해 발생한다. 다의어의 특징으로는 낱말들 사이에 상호 연관성이 있고, 하나의 중심 의미와 여러 개의 주변 의미를 갖는다. 2. 동음이의어의 정의와 형성배경 동음이의어는 한 가지 소리로 표현된 말이 서로 별개의 의미를 가진 어휘를 뜻한다. 동음이의어의 유형으로는 동철자 동음이의어, 이철자 동음이의어, 불규칙 활용, 유사 모음의 발음 등이 있다. 동음이의어...2025.05.02
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[외국어로서의한국어학개론] 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오.2025.05.101. 다의어의 정의와 형성배경 다의어(多義語)는 '두 가지 이상의 뜻을 가진 단어'를 의미한다. 다의어가 생성되는 이유는 하나의 언어 안에서 음소의 제약 때문에 만들 수 있는 단어가 한정되어 있고, 또 '일어일의(一語一意)'가 철저하다면 인간의 기억력으로는 모든 단어를 기억하고 활용할 수 없기 때문이다. 다의어의 구체적인 생성 원인별 유형은 적용의 전이, 사회 환경의 특수화, 비유적 표현에 의해 생성되는 경우 등 세 가지로 나눌 수 있다. 2. 동음이의어의 정의와 형성배경 동음이의어(同音異議語)는 '소리는 같으나 뜻이 다른 단어'를...2025.05.10
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대장균에서 재조합 단백질의 생산과 Western blot에 관한 실험2025.01.131. IPTG IPTG는 대장균 lactose operon의 효소합성을 유도하는 강력한 유도물질이다. 보통 유도물질은 operon의 활동에 의해 만들어지는 β-D-galactosidase에 의해 대사 이용하는 것이 많지만, IPTG는 분해되지 않아 비대사성 유도물질이라고도 불린다. 또한, 고농도로 사용시 galactoside permease가 없는 세포에도 투과할 수 있기 때문에 permease가 없는 균주에서의 유도실험에도 사용된다. 2. Buffer condition Tank buffer에는 glycine과 Cl-(Tris-ba...2025.01.13
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정신지체아동의 교육(교수)방법2025.01.151. 초인지 교수방법 정신지체아동은 자발적으로 초인지 전략을 사용하지 못하므로, 단기기억 용량 향상을 위해 정보량을 줄이고 덩어리로 기억할 수 있게 학습자료를 구성하며, 시연, 조직화, 약호화, 정교화 등의 전략이 요구된다. 2. 초인지 전략 정신지체아동을 위한 초인지 전략으로는 자기점검법, 자기교수법, 자기강화법, 선행조직자 등이 있다. 3. 일반화 전략 정신지체아동은 새로 습득한 기술을 다른 상황이나 장소에 일반화시키는 것이 어려우므로, 지역사회 중심교수, 기능적 기술교수, 다양한 자극 상황교수 등의 전략이 필요하다. 또한 습득...2025.01.15
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보웬의 가계도에 맞춰 본인 가족의 가계도를 그려보고, 가계도를 통해 본인이 느낀 점에 대해 서술하시오.2025.04.291. 보웬의 가족치료 이론 보웬은 가족치료 이론이 크게 발달하는 데 기여한 정신과 의사이다. 그가 주장하는 바는 직관적 방법보다는 지적이고 계획적이며 이론적인 방법을 중요시한다. 보웬의 가족치료 이론에서 눈 여겨 볼 수 있는 부분은 가족이라는 단위가 개인의 자아발달에 어떻게 영향을 미치며 개인이 느끼는 과정과 지각과정의 사이를 구분하며 현재와 어떻게 상호작용하고 있는지를 체계적으로 접근하여 연결하려고 했다는 것이다. 2. 분화 보웬은 인간관계와 성격 형성이 가족 안에서 일어나는 개별성과 연합성이라는 두 힘에 의해 이루어진다고 보았다...2025.04.29
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생화학 13단원 생물체 내에서 효소의 작동 예시 요약정리2025.04.301. 효소의 특이성 바이러스가 세포에 감염되면 바이러스 유전체를 숙주 세포 내에 삽입한다. 이후 바이러스 DNA는 숙주 세포 유전체 내로 들어가거나 숙주 세포의 효소 등을 이용해 새로운 바이러스를 생산하여 숙주 세포를 파괴한다. 숙주 세포는 제한 endonuclease를 이용하여 바이러스 DNA를 파괴함으로써 살아남으려 한다. 제한 endonuclease는 바이러스 DNA에 있는 인식 서열을 찾아 그 부분 또는 주변을 절단한다. 제한 endonuclease는 바이러스 DNA를 파괴해야 하지만 자신의 DNA를 파괴해서는 안 되므로 매...2025.04.30
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PHB gel 제조 (poly(3-hydroxybutyrate))2025.01.191. PHB (Poly(3-hydroxybutyrate)) PHB는 PHA(polyhydroxyalkanoate)로, polyester 계열에 속하는 고분자이며, 생체 유래 및 생분해성 플라스틱으로 관심을 받고 있다. PHB의 poly-3-hydroxybutyrate (P3HB) 형태가 가장 일반적인 유형의 PHA이고, 이와 같은 부류의 다른 중합체들은 다양한 유기체에 의해 생성된다. 2. Phase separation 상 분리란 단일 균질 혼합물에서 서로 별개인 2개의 상이 생성되는 것으로, 대표적인 예로는 물과 기름이 있다. 3...2025.01.19