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생명과학과 벤처경영 - 4차 산업혁명 시대의 유망직업과 위기직업2025.01.131. 4차 산업혁명 시대의 유망직업 4차 산업혁명 시대에는 사물인터넷, 클라우드, 드론, 모바일, 자율주행자동차, 가상현실, 로봇, 생명공학, 인공지능 등 첨단기술의 발전이 가속됨으로써 이와 관련된 기술을 적용하고 활용하는 첨단 분야에서 일자리 기회가 많이 생길 것으로 기대된다. 특히 사물인터넷 전문가가 대표적인 유망직업으로 꼽힌다. 2. 4차 산업혁명 시대의 위기직업 인공지능과 빅데이터 분석기술의 발달로 인해 콜센터 요원과 같은 직업이 위기에 처할 수 있다. 고객의 문의가 정형화되어 있어 질문에 대한 답변이 동일하게 반복되는 경우...2025.01.13
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노동경제학 - 완전경쟁기업의 노동수요, 개인 직업능력, 가족 분업, 금융위기 이후 노동시장, 기술혁신과 고용2025.01.241. 완전경쟁기업의 단기 노동수요와 장기 노동수요 단기 노동수요는 기업이 특정 기간 내에 공급량을 늘리기 위해 필요한 노동력을 의미합니다. 완전경쟁시장에서 기업은 시장가격을 받아들여 생산량을 늘리기 위해 노동력을 더 고용하게 됩니다. 장기 노동수요는 생산요소 조절, 경쟁기업 수, 기술 변화 등을 고려하여 결정됩니다. 장기적으로 새로운 기업 진출과 기존 기업 성장에 따라 시장에서 요구되는 노동력이 변화합니다. 2. 개인의 직업능력 - 개인적 기능과 업무능력 개인적 기능은 성격, 가치관, 의사소통 능력 등 내재적 특성에 기반한 능력입니...2025.01.24
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군산 지역사회의 사회복지 이슈와 해결을 위한 사회복지실천현장2025.05.031. 군산 지역사회의 사회복지 이슈 4년 전 2018년 군산에 위치한 GM 공장이 폐쇄되면서 약 1,000명의 직원들이 희망퇴직을 선택하여 회사를 떠났고, 600명은 잔류하였으나 무급휴직 상태에 있다. 새로운 일자리를 찾은 사람은 약 5%에 불과하여 군산은 고용위기 지역으로 지정되었다. 2. 군산고용위기종합지원센터 군산시를 중심으로 고용노동부, 캠틱종합기술원, 대한상공회의소 전북인력개발원, 한국 EAP 협회, 노사발전재단, 전북지방 중소 벤처기업청이 참여하여 설립한 센터로, 상담 서비스, 심리 상담, 취업지원, 직업훈련, 기업 지원...2025.05.03
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학교 밖 청소년 유형별 지원 서비스 방안2025.01.241. 학업 중단 청소년 학업 중단 청소년은 학업을 지속할 의지가 없거나 중단을 선택한 청소년들이다. 이들에게는 대안학교 및 검정고시 지원 프로그램, 온라인 학습 시스템 접근성 제고, 심리적 지원 프로그램 등이 필요하다. 이를 통해 학업을 재개하거나 다른 진로를 모색할 수 있도록 돕는다. 2. 진로 및 직업 준비 청소년 진로 및 직업 준비 청소년은 학업보다는 취업이나 직업 훈련에 집중하는 청소년들이다. 이들에게는 직업 훈련 프로그램, 멘토링 프로그램, 현장실습 및 인턴십 프로그램 등을 제공하여 직업적 역량을 기르고 안정적인 사회 진출...2025.01.24
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청소년복지시설의 주요 사업 탐색: 서울청소년드림센터를 중심으로2025.01.261. 위기 청소년 지원 프로그램 서울청소년드림센터의 '위기 청소년 지원 프로그램'은 가정 내 폭력, 학교 부적응, 비행 등 다양한 위기를 겪고 있는 청소년을 대상으로 한다. 이 프로그램은 청소년들이 직면한 문제를 파악하고, 이를 해결할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 2023년 기준으로 이 프로그램에 참여한 청소년은 총 300명이며, 그중 80%가 가정 내 문제로 인해 프로그램에 참여하게 되었다. 프로그램의 주요 활동으로는 개별 상담, 그룹 활동, 사회적응 훈련 등이 있으며, 매년 평균 70% 이상의 참여 청소년이 긍정적인 변...2025.01.26
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생명과학과 벤처경영 - 4차 산업혁명 일자리 위기 대응 전략2025.01.131. 4차 산업혁명 일자리 위기 대응 전략 4차 산업혁명이 가져올지도 모를 미래 일자리 절벽 문제를 슬기롭게 풀어나가기 위해서 연구 결과를 토대로 한, 4차 산업혁명의 일자리 위기에 따른 산업계, 교육훈련 업계, 근로자 및 근로자단체, 정부 등 4개 주체별 총 20개의 대응 전략을 제시하였습니다. 2. 산업계의 대응 전략 산업계의 경우, 기업 내 창의적 활동 지원, 종업원 재교육 및 신규 인재 양성, 근로자와 노조의 협력, 조직 및 인사관리 제도 유연화, 미래 근로자 대상 교육훈련 등의 대응 전략을 제시하였습니다. 3. 교육훈련 업...2025.01.13
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인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안2025.05.121. 중년기 중년기는 일반적으로 청년기, 노년기 중간에 위치한 시기로 보고 있는데 학자들마다 의견이 달라 다양한 정의가 이루어지고 있다. 중년기에는 신체적, 심리적, 사회ㆍ정서적 변화가 나타나며 특히 직업환경이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 중년기 남성들은 직업 영역에서 많은 문제, 변화, 사건, 전환 등의 위기를 경험하면서 살아가고 있으며 이로 인한 스트레스와 어려움을 겪고 있다. 이를 극복하기 위해서는 가족관계 강화와 자원봉사활동 등을 통해 새로운 사회적 역할을 정립할 필요가 있다. 1. 중년기 중년기는 인생의 전환점...2025.05.12
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위기 청소년의 개념과 위기청소년 정책의 발전방향2025.05.111. 위기 청소년의 정의와 특징 위기 청소년은 사회적, 심리적, 경제적으로 어려움을 겪거나 문제를 안고 있는 청소년을 의미합니다. 이런 청소년은 가정 내 폭력, 가난, 유해한 환경, 교육적인 어려움 등 다양한 위기 상황에서 삶을 지내며 자아 존중감, 사회적 관계, 직업 기회 등의 측면에서 부족함을 겪을 수 있습니다. 위기 청소년은 사회 전반에 걸쳐 문제가 되고 있으며 그들이 안정적이고 건전한 성장을 이룰 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 2. 위기청소년 정책의 발전방향 위기청소년 정책은 위기에 처한 청소년에게 필요한 지원과 서비...2025.05.11
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중장년기 발달과 사회 복지2025.05.051. 중년기의 신체적 변화 중·장년기 성인들은 비교적 양호한 건강상태를 유지하고 있지만, 신체적 능력과 건강이 감퇴되기 시작하여 노화를 실감하게 되는 시기라고 볼 수 있다. 신체기능의 변화로는 신체구조상의 변화와 함께 체력과 생식능력이 쇠퇴하고, 감각기관의 능력과 성적 기능이 감소하게 된다. 2. 중년기의 심리적 발달 중장년기의 인지적 능력에 관해서는 많은 논란이 있다. 정신적 기능은 중년기에 최고조에 달해있지만, 행동은 중추신경계가 정보를 전달하는 과정에서 기본적 변화가 일어나며 느려진다. 또한 중년기에는 자아실현과 관련된 심리적...2025.05.05
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성인기 발달 단계에 따른 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징, 그리고 극복 방안2025.01.131. 성인기 발달 단계에 따른 신체적 특성 변화 성인기는 초기, 중년기, 노년기로 구분되며, 각 단계에서 신체적 능력과 학습 능력이 변화한다. 초기 성인기에는 신체적 능력과 학습 능력이 최고점에 이르지만, 중년기와 노년기로 갈수록 신체적 능력이 감소하는 반면 경험과 지식을 바탕으로 한 학습 능력은 여전히 높다. 2. 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징 각 발달 단계에 따라 성인 학습자는 다양한 사회심리적 위기와 특징을 경험한다. 초기 성인기에는 새로운 역할과 책임에 적응하느라 스트레스와 불안감을 느낄 수 있고, 중년기에는 직장과 ...2025.01.13
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