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청소년발달에 대한 다양한 이론 중 에릭손의 정체성 발달 이론2025.05.071. 청소년기의 정의 청소년기는 일반적으로 12세부터 18세까지를 의미하며, 이 시기는 신체적인 변화, 인지적인 발달, 독립성의 증가 등 다양한 변화가 일어나는 시기입니다. 신체적인 측면에서는 몸무게와 키가 급격하게 증가하며, 뇌와 신경계도 성숙해지는 시기입니다. 인지적인 측면에서는 추상적인 사고와 개념화 능력, 추론 능력 등이 발전하며, 사회적인 측면에서는 직업, 친구, 가족 등을 포함한 다양한 관계에서의 역할을 경험하게 됩니다. 또한, 청소년기는 자신의 정체성과 역할을 찾아나 가는 과정에서 중요한 역할을 합니다. 2. 에릭손의 ...2025.05.07
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노년기 발달이론에 대한 고찰2025.01.031. 에릭손의 노년기 발달이론 에릭손은 노년기에 대해 일반적인 시각인 발달이 점차 쇠퇴하는 시기로 보지 않고 진보한다고 보는 최초의 사회심리학자이다. 에릭손은 자아를 통해 인성의 중심 구조를 파악한 학자로 그에게 자아란 추상적이면서 생물체 안에 제한적으로 나타나지 않는다. 에릭손은 인간이 사회적 환경에 적응하면서 자시의 자아정체성을 형성한다. 이는 평생 자아와 사회의 상호작용 안에서 발전하는 것으로 파악한다. 이때 자아정체성은 나이가 들어가면서 변화하는 것이 아니라 일관성 있게 유지하며 인식하는 것이므로 생애 전체에서 꾸준히 이뤄진...2025.01.03
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.05.051. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 에릭손이 제시한 이론으로, 인간의 생애주기에서 발생하는 과제와 충동, 인지 발달에 대한 이론입니다. 이 이론은 8단계의 인간 생애주기를 제시하며, 각 단계에서 발생하는 과제와 이에 대응하는 해결 방법을 제시합니다. 가장 중요한 개념 중 하나는 신원 정체성으로, 신원 정체성이 발달되지 않은 경우 인간은 불안과 혼란을 경험할 수 있다고 주장합니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 심리학의 행동주의에 기반하며, 환경이 개인의 행동을 결정한다는 것을 주장합니다. 이 이론에서는 개인의 내면적 요소보다는...2025.05.05