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[놀이지도]연령별 바람직한 놀잇감에 대해 기술하고 그 예를 제시하시오2025.05.051. 영유아 놀이와 놀잇감 영유아에게 있어서 놀이와 놀잇감은 단독으로 존재할 수 없는 관계이다. 일반적으로 놀잇감은 장난감이나 완구와 유사한 의미이면서, 여기에 '교육 현장'이라는 장소의 개념이 포함되면서 '교육적 가치가 있는 장난감이나 물건'의 의미로 차별화된다. 또한 바람직한 놀잇감은 영유아에게 다양한 놀이 활동을 할 수 있는 기회를 제공하고, 연령 및 발달 수준에 적합하며, 성인의 도움 없이 조작 가능한 안전한 것을 의미한다. 1. 영유아 놀이와 놀잇감 영유아 시기의 놀이와 놀잇감은 매우 중요합니다. 이 시기의 놀이와 놀잇감은...2025.05.05
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우리 생활주변에서 발생하는 영유아 안전사고 사례 3가지2025.05.031. 영유아 교통안전사고 2010년 9월 3일, 부산 모 아파트 주차장에서 사는 3살 A군이 B씨가 운전하던 유치원 통학차량 뒷바퀴에 깔려 그 자리에서 숨졌다. 이 사고는 운전자의 부주의와 더불어 피해 어린이 어머니의 아동보호관리 소홀이 겹쳐 빚어진 것이다. 보호자는 주차장이나 길에 세워둔 차는 항상 움직일 가능성이 있다는 것을 영유아에게 인식시키고, 운전자 역시 어린이가 차량 뒤쪽이나 큰 상자 안에서 놀기 좋아하는 것을 깨닫고 후진하려고 할 때 반드시 영유아가 있는지 확인해야 한다. 2. 영유아 계단사고 2013년 3월, 5세아 ...2025.05.03
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영유아 놀이 안전교육2025.01.061. 놀이안전교육의 개념과 필요성 놀이안전교육은 영유아가 놀이하는 과정에서 필요한 안전한 놀이방법과 안전지식을 이해시키고, 안전교육을 통한 지식과 기술로 놀이에 대한 바람직한 놀이습관을 형성하도록 돕는 것입니다. 영유아는 자신을 보호하는 능력이 부족하고 신체운동기능이 미숙하여 놀이 중 안전사고에 노출되기 쉽습니다. 따라서 놀이안전교육은 영유아기부터 안전에 대한 인식과 습관을 형성하는 데 매우 중요합니다. 2. 놀이 안전사고의 유형과 실태 영유아의 놀이 안전사고는 실외놀이와 실내놀이에서 주로 발생합니다. 실외놀이에서는 놀이시설물에서의...2025.01.06
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영유아교육기관의 물리적 환경의 안전관리에 대한 중요성과 실내시설 안전수칙2025.05.021. 영유아 안전사고 예방 영유아는 자신의 주변 환경을 적극적으로 탐색하고 이해하려는 강한 호기심을 지니고 있어 다양한 안전사고의 위험에 노출되기 쉽다. 따라서 영유아가 안전한 환경에서 효과적인 인간관계를 형성하고 바람직한 성장을 이룰 수 있도록 하는 것이 중요하다. 영유아 안전사고의 주요 원인은 인적 요인, 물리적 요인, 환경적 요인으로 분류할 수 있으며, 이를 고려한 환경 조성이 필요하다. 2. 놀잇감 관련 안전수칙 영유아 교육기관에서 발생할 수 있는 놀잇감 관련 사고를 예방하기 위해서는 무독성이고 불가연성 재질의 교구 사용, ...2025.05.02
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영유아 놀이 안전 교육2025.01.151. 영유아 놀이 안전 영유아에게 발생하는 안전사고의 상당부분이 놀이 과정에서 발생하므로, 영유아의 안전사고를 예방하기 위해서는 놀이를 안전하게 할 수 있도록 교육하는 것이 매우 중요합니다. 보육교사로서 영유아에게 발생될 수 있는 놀이안전교육에 대해 알아보겠습니다. 2. 안전한 놀이환경 구성 놀이 안전교육에는 안전한 놀이환경의 구성에 초점을 두어야합니다. 실내 놀이와 다르게 실외 놀이는 아이에게 긴장과 격해진 감정 해소가 되기 때문에 특히 더 안전에 유의하여야합니다. 아이에게 안전한 놀이를 위한 안전한 공간과 시설이 마련되어야하고,...2025.01.15
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임상간호사의 노인 환자 안전관리 경험2025.05.061. 노인 환자 안전관리 부담감 참여자들은 노인 환자들의 특성과 보호자들과의 관계로 인해 안전관리에 대한 부담감을 토로했다. 노화로 인한 신체기능 저하, 상대적으로 많은 관심이 필요한 점, 낙상 위험이 높아 신경을 곤두세워야 하는 상황 등으로 인해 가중되는 노인환자 안전관리 업무와 보호자의 역할 부족으로 인한 안전관리 책임 증가에 힘겨워했다. 2. 안전사고 발생에 따른 두려움과 죄책감 참여자들은 예상치 못한 안전사고 발생으로 인해 혼란스러워했다. 노인 환자라 건강상태가 더 저하될까 두려워했고, 사고 상황의 책임자가 될까 봐 걱정했다...2025.05.06
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인간이 집단이라는 사회를 구성해 삶을 살아가는 이유에 대해 토론해 보세요2025.05.151. 집단 형성의 이유 사람들은 여러 형태의 집단을 형성하고 있으며, 그 집단들이 형성되는 이유는 구성원들에게 각기 다른 이점을 제공하기 때문이다. 주요한 이유로는 안전의 욕구, 존경과 자아실현 및 지위에 대한 욕구, 목표 달성, 가까움과 매력 등이 있다. 이러한 이유들이 상호 중첩되어 집단 형성의 동기가 된다. 2. 안전의 욕구 사람들은 집단을 형성함으로써 안전감을 느끼게 된다. 특히 생산직 작업자들은 고독감을 느끼기 쉽기 때문에 지도나 도움을 받고자 집단에 참여하게 된다. 또한 다른 사람들과 상호작용을 하고 집단의 일부분이 됨으...2025.05.15
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영아 발달과 장난감의 영향2025.05.051. 영아 발달 영아기는 기본적인 생활습관과 인격의 기반이 형성되는 중요한 시기입니다. 이 시기에 형성된 습관과 자아는 성장 후에 바꾸기 어렵기 때문에, 부모와 보육교사의 교육이 중요합니다. 또한 영아기에는 원만한 인간관계와 도덕성의 기반이 형성되며, 표현력, 의사결정력, 문제해결력, 창의력 등이 길러집니다. 특히 놀이는 영아 발달에 큰 영향을 미치며, 신체, 언어, 인지, 사회적, 정서적 측면에서 중요한 발전을 이루게 합니다. 2. 영아 장난감 영아 장난감은 뇌 발달과 운동 능력 향상에 도움을 줍니다. 장난감을 가지고 노는 것은 ...2025.05.05
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3~5세 유아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.231. 3~5세 유아의 발달 특성 3~5세 유아는 신체적, 인지적, 정서적 발달이 급격히 진행되는 시기로, 호기심과 모험심이 강해지지만 위험 인지 능력이 미숙하여 안전사고의 위험성이 높다. 신체적으로는 대근육과 소근육 발달로 활동이 능숙해지지만, 인지적으로는 논리적 사고와 원인-결과 이해에 한계가 있으며, 정서적으로는 감정 조절 능력이 미숙하다. 2. 안전교육의 목표 3~5세 유아의 안전교육은 유아가 스스로 안전을 인지하고 위험 상황에 대처할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 한다. 이를 위해 신체적 안전, 사회적 안전, 정서적 안...2025.01.23
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영유아 안전사고와 관련된 기사나 사례 스크랩 및 영유아 안전교육 교수법 6가지 기술2025.05.131. 영유아 안전사고 최근 코로나19로 인해 영유아들이 가정에서 보내는 시간이 많아진 만큼, 장난감 삼킴 안전사고가 빈번하게 발생하고 있다. 2017년에서 2019년까지 한국소비자원의 소비자위해감시시스템에 접수된 장난감 관련 위해정보를 분석한 결과 60%가 넘는 위해정보가 가정에서 발생한 사고라고 밝혀졌다. 가정에서 발생하는 장난감 안전사고의 95%가 넘는 비율이 14세 미만의 아동에게서 발생했으며 특히 5세 미만의 영유아에게 발생한 사고는 80%가 넘었다. 안전사고의 유형은 비비탄, 풍선, 구슬 등을 입, 코, 귀 등의 신체 부위...2025.05.13
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