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영아기 스마트 기기 과몰입이 사회적 문제로 부각되고 있다2025.05.031. 영아기 스마트 기기 중독 영아기 스마트 기기 과몰입이 사회적 문제로 부각되고 있다. 영아기 스마트 기기 중독, 과몰입에 대한 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 생각과 경험에 기초하여 서술하였다. 아이에게 스마트폰을 보여주는 것은 아이를 위한 것이 아니라 엄마를 위한 것이라는 말이 있으며, 엄마들은 과도한 스마트폰 노출이 문제를 일으킬 수 있다고 우려하면서도 자녀에게 스마트폰을 선물하는 경우가 많다. 최근 스마트폰 첫 사용 평균 시간이 2.27세로 유아기에 이미 스마트폰에 노출돼 있는 것으로 나타났다. 유아기에 스마트폰 중독 증...2025.05.03
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스마트미디어의 기능과 디지털 육아 및 미디어 중독의 폐단, 원인, 해결방안2025.05.131. 스마트미디어의 기능 스마트 미디어는 디지털 기술을 시공간 제약 없이 24시간 자신이 원할 때 하고 싶거나 얻고 싶은 콘텐츠를 편리하게 이용할 수 있는 각종 매체들을 말한다. 스마트기기의 등장으로 이전의 고정된 단방향 디스플레이와는 달리, 다양한 정보를 얻고자 하는 만큼 찾아볼 수 있는 쌍방향 특징을 가지면서 사용자 또한 검색 등의 능동적인 자세를 갖게 되었다. 유아의 흥미를 끌고 유아가 바라는 정보를 쉽게 제공할 수 있다는 점에서 가정에서의 스마트미디어를 활용한 유아교육 또한 활발해지고 있는 추세이다. 2. 디지털 육아와 미디...2025.05.13
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영아기 스마트 기기 과몰입의 문제점과 개선방안2025.05.041. 영아기 스마트 기기 중독 현재 유아 스마트 기기의 과몰입 문제는 개인과 가족의 범위를 넘어 사회적 문제가 되고 있다. 즉, 영유아의 건강한 성장과 복지, 보호적 차원의 정책과 제도가 필요하다. 스마트 기기 중독의 첫 시작은 과몰입에서 시작된다. 과도한 몰입은 부정적이고 비생산적인 결과를 초래하고, 반복적이고 습관적인 행동으로 이어지며, 이 경우 중독 단계로 발전한다. 2. 자기통제력 상실 과의존의 정도를 넘어 스마트 기기에 중독되면 유아는 '자기 통제력'을 잃는다. 자기통제력이란 상황적 필요 등에 따라 자신을 적절히 조절하고,...2025.05.04
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스마트 미디어 과다 사용을 중독으로 볼 것인지에 대한 의견2025.05.011. 스마트 미디어 중독 스마트 미디어 과다 사용을 중독으로 볼 수 있다고 생각한다. 중독이란 내 의지로 막을 수 없고 통제할 수 없는 상태를 말하는데, 실제로 스마트 미디어를 과도하게 사용하는 사람들은 SNS에 일상을 올리는 것을 통제하지 못하고 중독이 심해진다. 이는 심리적인 문제로 인해 뇌와 호르몬 조절 문제로 중독과 관련된 물질이 과도하게 분비되어 발생한다. 따라서 스마트 미디어 과다 사용도 중독으로 볼 수 있다. 2. 스마트 미디어 중독의 문제점 스마트 미디어 중독은 신체적, 정신적, 사회적 문제를 포함하여 개인에게 다양한...2025.05.01
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영유아기 스마트 미디어 중독의 영향과 예방 방안2025.01.051. 영유아기 스마트 미디어 중독이 발달에 미치는 영향 영유아기 스마트 미디어 중독은 과체중이나 비만, 학업 성적 저하, 사회성 결여, 문제 행동, 수면 장애, 주의력 결핍 증상, 정신 건강 악화 등 다양한 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이는 영유아의 건강한 발달을 저해하므로 심각한 문제로 인식되고 있다. 2. 영유아기 스마트 미디어 중독을 예방하기 위한 노력 영유아기 스마트 미디어 중독을 예방하기 위해서는 부모의 역할이 가장 중요하다. 부모는 화면 시간 제한, 다른 활동 장려, 건강한 행동 모델 설정, 콘텐츠 모니터링, 디지털 ...2025.01.05
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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향2025.01.061. TV의 영향 TV는 영유아의 성장 발달에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 영향으로는 다양한 간접경험을 제공하고 교육적 프로그램을 통해 인지, 사회성 등을 높일 수 있습니다. 부정적인 영향으로는 집중력 약화, 자발성 상실, 가족 간 대화 단절, 창의력 저하 등이 있습니다. 2. 컴퓨터의 영향 컴퓨터는 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결 등에 도움이 될 수 있지만, 현실세계와 가상공간의 구분이 어려워져 우울증, 미디어 중독 등의 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한 신체활동 부족으로 인한 신체조절능력 및 언어, 지능 발달에 부정적인 ...2025.01.06
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미디어교육(출석) ) 자신의 디지털기기 중독과 해석(디톡스) 경험2025.01.251. 디지털기기 중독 필자는 중학생이 되면서 주변 친구들이 디지털기기를 사용하는 것을 보고 자신도 디지털기기를 가지고 싶어졌다. 디지털 세계에 빠져들면서 점점 디지털기기에 의존하게 되었지만, 고3 시절 수능 공부를 위해 스마트폰을 없애고 피처폰을 사용하는 등 디지털 디톡스를 시도했다. 군대 시절에도 강제적으로 디지털기기를 사용할 수 없었고, 이 시간을 공부와 운동으로 보냈다. 현재는 앱 타이머 등을 이용해 디지털기기 사용을 제한하며 디지털 디톡스를 지속하고 있다. 2. 디지털 디톡스 필자는 디지털기기 중독에서 벗어나기 위해 다양한 ...2025.01.25
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스마트 기기의 정신건강적 영향2025.05.121. 스마트 기기 사용의 장단점 스마트 기기 사용은 편리함과 시간 절약 등의 장점이 있지만, 게임 중독, 우울증, 수면 장애 등의 부정적인 영향도 있다. 스마트 기기 사용의 적절한 균형이 필요하며, 정부 차원의 규제와 교육이 필요하다. 2. 스마트 기기와 ADHD 스마트폰 사용 증가로 인해 청소년들의 ADHD 발생률이 높아지고 있다. ADHD 환자 중 10%는 스마트 기기 때문에 증세가 악화된다는 연구 결과가 있다. 스마트 기기 사용 조절이 필요하다. 3. 스마트 기기와 우울증 치료 최근 연구에 따르면 스마트 기기가 오히려 우울증 ...2025.05.12
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스마트미디어와 디지털 육아, 미디어 중독의 이해2025.01.031. 스마트미디어의 개념과 중요성 스마트미디어는 전통적인 미디어와 디지털 기술이 결합된 형태의 미디어로, 스마트폰, 태블릿, 스마트TV 등의 디지털 기기를 통해 제공되는 다양한 콘텐츠를 의미합니다. 스마트미디어는 접근성과 편의성, 맞춤화된 경험, 상호작용과 참여, 다양한 콘텐츠 형식 등의 장점을 가지고 있어 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. 스마트미디어와 디지털 육아 스마트미디어는 육아 시간에 도움이 되는 다양한 기능을 제공하며, 디지털 육아는 디지털 기기를 활용하여 육아를 지원하는 개념입니다. 그러나 과도한 ...2025.01.03
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ICT 기기를 활용한 유아교육의 찬반 의견2025.05.121. ICT 기기 활용 교육의 장점 ICT 기기(컴퓨터, 게임기, 휴대폰 등)를 활용한 교육은 학생들에게 매우 효과적인 교수방법이 될 수 있다. 특히 가정 내에서 쉽게 사용할 수 있는 모바일 앱 기반의 콘텐츠들은 부모와 자녀 간 상호작용을 촉진하고 학습 흥미를 높이는 데 도움을 준다. 2. ICT 기기 활용 교육의 단점 그러나 ICT 기기 활용 교육에는 문제점도 존재한다. 과도한 사용으로 인한 중독현상, 신체발달 및 인지발달 저해, 아동학대 발생 가능성, 교사의 업무 과중, 안전사고 위험성 증대, 저작권 침해, 학교폭력 유발, 사교...2025.05.12
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