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소외계층 청소년 참여전략 방향2025.04.271. 소외계층 청소년 교육 소외계층 청소년은 사회적, 경제적, 신체적 조건으로 인해 문화적으로도 소외되는 경향이 있다. 이들에게 가장 시급한 것은 학교 교육의 기회를 제공하고, 정서적 지지와 바른 교육관을 통해 미래에 대한 희망을 심어주는 것이다. 멀티미디어 기술을 활용한 교육 프로그램 등을 통해 소외계층 청소년의 참여와 의견 전달을 장려할 필요가 있다. 2. 청소년 교육의 중요성 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 발달이 가장 활발한 시기로, 이 시기의 교육은 매우 중요하다. 청소년들이 건전하고 만족스러운 성장을 이루어 책임감 있...2025.04.27
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빈곤층 청소년의 복지 소외 현상에 대한 질적 연구2025.05.141. 양적연구와 질적연구 양적연구는 계량화된 자료를 근거로 특수한 속성을 기술하거나 인과적 법칙을 설명하는 방법이며, 질적연구는 사회 내에서 이루어지는 인간의 행위와 사회적 상호작용에 대한 내적 이해를 강조한다. 두 연구 방법은 각각 장단점을 가지고 있으며, 연구 주제에 따라 적절한 방법을 선택하거나 통합적으로 활용하는 것이 중요하다. 2. 빈곤층 청소년의 복지 소외 현상 청소년기는 개인적 욕구 충족이 매우 중요한 시기이지만, 빈곤층 청소년들은 빈곤으로 인해 자신의 욕구를 충족받지 못하는 문제가 발생할 수 있다. 이에 대한 심층적인...2025.05.14
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청소년정책기본계획의 변화와 개선 방안2025.01.221. 청소년정책기본계획의 변천과정 청소년정책기본계획은 1998년부터 현재까지 지속적으로 변화해왔다. 초기에는 청소년의 기본권 보장 및 복지 증진에 초점을 두었으며, 이후 청소년의 다양성 존중과 참여 확대, 그리고 최근에는 미래 사회 변화에 대비한 청소년 역량 강화와 소외 해소에 중점을 두고 있다. 주요 변화 과정을 살펴보면 청소년정책의 발전 방향을 파악할 수 있다. 2. 청소년 정신건강 지원 강화 최근 청소년의 정신건강 문제가 심각해지고 있으나, 상담 전문가 부족, 상담 시설 접근성 저하, 상담 비용 부담 등의 문제점이 있다. 이를...2025.01.22
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청소년정책기본계획의 변화와 제안 정책2025.01.271. 청소년정책기본계획의 변천과정 청소년정책기본계획은 지난 30여년동안 제1~7차 기본계획을 수립 시행하면서 점점 청소년을 위한 정책으로 발전해왔다. 제1~7차 기본계획의 변천과정을 살펴보면 청소년복지 정책이 발전해온 과정을 알 수 있다. 초기에는 청소년 선도 및 보호가 중시되었으나 점차 청소년의 권리와 참여, 역량 강화, 복지 지원 등으로 정책의 초점이 변화해왔다. 2. 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책 코로나19 이후 새롭게 발생한 신소외청소년에 대한 지원 정책이 필요하다. 다양한 방법을 통해 소외가 예상되는 청소년을 미리...2025.01.27
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청소년의 참여가 많은 프로그램 사례조사2025.05.151. 청소년 프로그램 청소년 프로그램은 청소년 지도자가 청소년에게 지도할 방법과 내용을 체계적으로 구조화시킨 것이다. 청소년 프로그램은 청소년을 지도하기 위하여 사전에 준비되어 있는 계획을 의미하고 현장 상황에 따라서 즉각적으로 변화할 수 있다. 청소년수련활동 인증제 등과 같은 일부를 제외하고 보편적인 인정에서는 한계를 지니며 청소년의 필요와 해결해야 하는 문제에 따라 여러 가지 목적이 존재한다. 포괄하는 내용이 광범위하고 상황에 따라서 지도 방법이 가변적 상황에서 내용의 선정과 조직이 이루어지게 된다. 2. 농산어촌 청소년 진로 ...2025.05.15
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학교와 청소년문화에 대한 학습2025.05.131. 학교 내 청소년문화 청소년문화란 청소년층을 대상으로 공유되는 총체적인 삶의 유형을 말한다. 학교 내 청소년문화란 학교 안에서 청소년이 주도권을 갖고 자유, 창의성, 역동성 등을 바탕으로 만들어내는 총체적인 삶의 양식을 의미한다. 학교 내 청소년문화의 특성으로는 소외문화, 입시문화, 동아리문화, 대안문화, 저항문화, 비행문화 등이 있다. 이 중 소외문화와 비행문화는 근절되어야 하며, 다른 문화는 순기능을 강화하고 역기능을 해소하기 위한 노력이 필요하다. 1. 학교 내 청소년문화 학교 내 청소년문화는 매우 중요한 주제입니다. 청소...2025.05.13
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청소년 평생교육 프로그램 기획2025.04.301. 청소년 평생교육 프로그램 기획 본 과정 내 평생교육 프로그램 기획 1차시~5차시를 참고하여, 본인이 프로그램을 기획한다는 전제 하에 처음부터 끝까지 모든 과정을 배웠던 내용을 중심으로 기술하였습니다. 특히 소외계층 청소년을 대상으로 한 인간관계 확장 프로그램을 기획하였으며, 프로그램 방향, 대상자, 회차별 내용, 기대효과, 예산 등을 자세히 설명하였습니다. 1. 청소년 평생교육 프로그램 기획 청소년 평생교육 프로그램 기획은 매우 중요한 과제입니다. 청소년기는 개인의 성장과 발달에 있어 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 받는 교...2025.04.30
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오늘날 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계 느낀점 및 시사점2025.01.251. 청소년기의 심리적 어려움 최근 청소년들이 겪는 심리적 어려움은 점점 더 심각한 수준에 이르고 있다. 그 원인은 다양하지만, 가장 큰 요소 중 하나는 학업에 대한 과도한 스트레스다. 학교 성적과 미래 진로에 대한 불확실성은 청소년들에게 큰 부담을 주며, 이는 부모님의 기대감과 맞물려 청소년들이 견디기 힘든 압박으로 다가온다. 이러한 스트레스는 단순한 우울감을 넘어서 심각한 우울증, 불안 장애, 그리고 자살 충동과 같은 극단적인 정신 건강 문제로 발전할 위험을 내포하고 있다. 2. 청소년기의 부정적 행동 증가 청소년들 사이에서 부...2025.01.25
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마포구 사회복지뉴스 스크랩 및 소감2025.05.121. 마포구 청소년 지원 프로그램 마포구에서는 코로나19로 인해 어려움을 겪고 있는 검정고시 준비 청소년들을 대상으로 일대일 온라인 멘토링, 검정고시 총정리 특강 등 다양한 지원 프로그램을 운영하고 있다. 마포구청소년지원센터 '꿈드림'을 통해 청소년들의 성장과 교육을 위한 노력을 기울이고 있다. 2. 마포구 에너지 소외계층 지원 마포구에서는 코로나19로 인해 복지시설 이용이 어려워진 에너지 소외계층을 위해 냉방물품 지원 등 '건강한 여름나기' 지원 사업을 실시하고 있다. 마포구지역사회보장협의체와 한국에너지재단과의 협력을 통해 매년 ...2025.05.12
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청소년복지에서 임파워먼트 접근의 중요성2025.01.191. 임파워먼트 접근 임파워먼트 접근은 청소년들이 자신의 삶을 주도하며 책임감을 가지고, 청소년의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 방식입니다. 이 접근법은 청소년들이 자신의 문제와 과제를 스스로 인식하고 해결 방안을 찾는 능력을 갖추도록 지원합니다. 청소년들이 자신의 관심과 재능에 부합하는 학습과 활동에 참여하고, 다양한 사람들과의 교류를 통해 성취감을 느끼고 공유할 수 있습니다. 2. 임파워먼트 접근의 필요성 임파워먼트 접근은 청소년들이 자신의 삶에 대해 긍정적인 태도와 신념을 가질 수 있도록 도와주며, 특히 사회적...2025.01.19