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현대후기 교육사상의 주요 이론과 원리2025.11.181. 분석철학 분석철학은 언어 분석에 기반하여 교육적 개념을 분석하고 의미를 명료화하는 접근방식입니다. 모호함과 혼란을 제거하기 위해 중립성을 주장하며, 하나의 개념이 논리적으로 관련된 다른 개념들과의 관계를 파악하는 것을 중시합니다. 이를 통해 교육 개념의 정확한 이해와 명확한 소통을 추구합니다. 2. 실존주의 교육 실존주의는 철학의 방향을 인간존재 자체로 전환하며, 사물의 현실과 '지금 여기에 있는 바 그대로의 것'을 강조합니다. 실존주의 교육은 학생들에게 삶, 사랑, 죽음 등 인간적 경험의 의미를 깊이 사색하도록 하고, 학교를...2025.11.18
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생태적 학습 이론 기반 보육과정 구성2025.11.121. 제임스 제이 앵글의 생태적 학습 이론 캐나다 교육학자 제임스 제이 앵글이 제안한 생태적 학습 이론은 아이들이 환경과 상호작용하면서 자연스럽게 학습하고 발달한다는 이론입니다. 이론에 따르면 아이들은 주변 환경에서의 경험을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하며, 보육과정에서는 아이들이 주변 환경에서 자유롭게 놀고 배울 수 있도록 지원해야 합니다. 환경적 요인과 인간적 요인이 아이들의 발달에 미치는 영향을 중점적으로 연구했습니다. 2. 보육철학 및 보육과정 목표 아이들이 주변 환경에서 자유롭게 놀고 배울 수 있도록 지원하는 것을 핵심...2025.11.12
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생태적 학습 이론을 기반한 보육과정 구성2025.11.141. 생태적 학습 이론 제임스 제이 앵글이 개발한 생태적 학습 이론은 아이들이 주변 환경과 상호작용하면서 학습하고 발달하는 과정을 강조한다. 이 이론은 아이들의 학습을 단순한 내적 인지 변화가 아닌 외부 환경과의 상호작용을 통한 복합적 과정으로 이해한다. 환경과의 상호작용, 자연스러운 학습, 인간적 발달 강조가 핵심 개념이며, 아이들이 놀이와 상호작용을 통해 사회적, 정서적, 인지적 발달을 이루어나간다고 본다. 2. 보육과정의 철학적·심리학적 배경 보육과정은 아동의 신체적, 정서적, 인지적 성장과 발달을 지원하는 철학을 기반으로 한...2025.11.14
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고대 그리스 아테네의 정치와 현대 사회에 대한 시사점2025.01.261. 고대 그리스 아테네의 정치 체제 고대 아테네의 정치 체제는 왕정, 귀족정을 거쳐 민주주의로 발전했다. 아테네 민주주의는 성인 남성 시민들에게 정치적 권리를 부여했으며, 시민들이 직접 정치에 참여할 수 있는 직접 민주주의 체제를 구축했다. 이는 현대 민주주의의 기초가 되었다. 2. 자본주의적 생산 방식의 발전 고대 아테네의 정치 체제와 철학적 사고는 시간이 지나면서 자본주의적 생산 방식의 기초가 되었다. 자본주의는 이윤 창출을 위해 노동력을 활용하고, 상업과 산업의 발달을 통해 가속화되었다. 이는 오늘날 경제 성장의 중요한 원리...2025.01.26
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자연과 감응하는 인간의 눈으로 보는 환경오염2025.11.171. 플라스틱 오염과 미세플라스틱 플라스틱은 편의성으로 인해 광범위하게 사용되지만 비스페놀A와 프탈산 같은 유해화학물질을 함유하고 있다. 플라스틱 용기에 담긴 음식을 통해 인체에 축적되며, 바다로 흘러간 플라스틱은 미세플라스틱이 되어 물고기를 통해 먹이사슬로 돌아온다. 이는 암, 성인병, 성기능 장애 등을 유발할 수 있으며, 자연의 순환고리를 통해 인간이 만든 유해성이 다시 인간에게 돌아오는 악순환을 보여준다. 2. 미세먼지와 초미세먼지 문제 중화학공업 단지의 제철소, 공장, 자동차 배기가스, 화력발전소에서 배출되는 석탄 연소 분진...2025.11.17
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고대 그리스 아테네의 정치와 현대 자본주의 사회의 생산 및 소비 체제에 대한 철학적 고찰2025.01.261. 고대 그리스 아테네의 정치 아테네의 민주주의는 시민 개개인이 주체적으로 참여하여 공동체의 행복을 실현하려는 정치적 이상을 추구하였다. 이곳에서는 시민들이 평등한 관계에서 의견을 나누고, 자유롭게 공적 공간에서 타인의 시선을 통해 자신의 존재를 확인하며 사회적 연대와 유대감을 형성할 수 있었다. 솔론의 개혁과 도편추방법 등의 제도는 권력의 독점을 방지하고, 모든 시민이 국가의 중요한 문제에 대해 평등하게 발언할 수 있는 기회를 마련함으로써, 아테네 정치가 실현한 민주주의의 이상을 보여주었다. 2. 현대 자본주의 사회의 생산 및 ...2025.01.26
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인간존재와 본질에 대한 이해와 사회복지에서의 인간 정의2025.05.131. 인간의 본질에 대한 철학적 해석 철학에서는 '나는 누구인가?', '우리는 어디서 왔는가?', '우리는 어디로 가는가?'라는 질문을 통해 인간의 본질을 탐구해왔다. 고대 그리스 시대에는 영혼불멸설, 플라톤의 이데아론, 아리스토텔레스의 질료형상설 등이 제시되었고, 중세에는 신의 은총 아래 사는 유한한 존재이자 구원받아야 할 죄인으로 보았다. 근대 이후에는 경험주의 인식론, 독일 관념론의 정신현상학 등이 등장했다. 2. 사회복지에서의 인간 정의 사회복지에서 '인간'은 사회생활을 영위하며 다른 사람들과 더불어 살아가는 공동체적 존재로...2025.05.13
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철학의 이해: 고대 그리스 아테네의 정치, 자본주의적 생산, 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천2025.01.261. 고대 그리스 아테네의 정치 아테네의 초기 정치 체제는 귀족들이 권력을 독점하는 형태였으나, 경제적·사회적 발전으로 인해 점차 귀족 정치에 한계가 드러났다. 솔론의 개혁을 통해 평민들의 정치적 참여가 확대되면서 아테네 민주주의의 기초가 마련되었다. 아테네 민주주의의 핵심은 시민들이 직접 정치에 참여하고 의사결정에 참여하는 것이었으며, 이는 정치적 공간인 아고라와 프닉스에서 실현되었다. 아테네의 정치적 활동은 단순한 권력 행사가 아닌, 시민들의 자유로운 토론과 협력을 통한 공동체의 문제 해결을 의미했다. 2. 자본주의적 생산의 특...2025.01.26
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학교사회복지론: 사회복지의 철학과 학교사회복지의 실천방식 및 의의2025.05.091. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교와 사회복지의 합성어로서 학생의 욕구를 충족시키고 문제를 예방하여 건강하고 행복한 학교생활을 지원하기 위해 학교와 함께 사회복지를 실천하는 전문 활동을 의미한다. 학교사회복지는 사회복지의 전문분야로서 사회복지의 속성을 가지고 있어야 하며 학교라는 특수한 장(setting)의 속성이 포함되어야 한다. 2. 사회복지의 철학과 관련한 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점 학교사회복지는 개별학생에 대한 직접서비스뿐만 아니라 학생의 문제를 해결하기 위해 학교와 학교직원과의 교류를 중요하게 다룬다. ...2025.05.09
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친환경 건축 (KEN YEANG)2025.01.281. 켄 양의 약력 켄 양은 말레이시아 출신의 건축가로, 초고층 건물에 친환경적 사고를 도입한 생태주의 건축가로 알려져 있다. 그는 다수의 책과 논문을 저술하였으며, 세계 30여 개국에서 생태적 디자인에 대한 강연 활동을 해왔다. 또한 영국 왕립건축가협회의 자문위원, 말레이시아 건축가협회 회장, ARCASIA 의장, 미국 건축가협회 명예회원 등 다양한 직책을 역임하며 활발한 활동을 펼쳐왔다. 2. 사상 및 디자인 개념 켄 양의 주요 사상 및 디자인 개념은 다음과 같다. 첫째, 아트리움 역할로서의 전이 공간, 둘째, 레이어처럼 감싸진...2025.01.28
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