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ADHD 간호과정(CASE) 간호진단2개(사회적 상호작용 장애, 지식부족) 수행까지 포함!2025.01.131. ADHD 간호과정 ADHD 대상자 사례분석을 통해 정신간호과정을 적용하였다. 간호사정, 간호진단, 간호목표, 계획 및 중재 등을 포함하였다. 주요 내용으로는 과잉충동성 행동과 관련된 사회적 상호작용 장애와 질환 및 치료에 대한 지식부족 등이 있었다. 이를 해결하기 위해 신뢰도 형성, 치료적 환경 조성, 부모 교육, 약물 투여 및 효과 사정, 집단 활동 참여 유도, 치료적 의사소통 기법 사용 등의 중재를 실시하였다. 1. ADHD 간호과정 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의...2025.01.13
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불안, 비효과적 대처, 사회적 상호작용 장애, 수면 양상 장애, 지식 부족 간호과정2025.01.031. 불안 환자는 버스를 타고 집에 가는 도중 갑자기 무섭고 불안해졌으며, 취업 스트레스와 외출에 대한 불안감, 수면 장애 등을 호소하고 있습니다. 고등학교 2학년 때 불안장애 진단을 받았고 항불안제를 복용해왔습니다. 아버지의 폭력적인 행동으로 인해 자신이 죽을까 봐 불안해하는 모습도 보입니다. 이러한 불안 증상으로 인해 일상생활과 학업에 어려움을 겪고 있는 것으로 보입니다. 2. 비효과적 대처 환자는 불안 증상이 심해지면 중간에 버스에서 내려 택시를 타려고 하거나, 공황발작이 일어나면 숨쉬기가 힘들어 죽을 것 같은 공포감을 느낀다...2025.01.03
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정신간호학실습 사례연구보고서(우울장애)2025.05.121. 대인관계능력 부족 대상자는 병동에 친한 사람이 없고, 다른 환자들을 피하며 병동 내 프로그램 참여를 거부하는 등 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있습니다. 이는 대인관계능력 부족과 관련된 사회적 상호작용 장애로 볼 수 있습니다. 2. 우울장애 대상자의 주 진단명은 Bipolar disorder이며, 부진단명은 Depressive disorder로 우울증상을 보이고 있습니다. 우울, 불안 등의 주호소와 함께 혼자 복도를 걸어다니는 등의 행동 관찰을 통해 우울장애를 확인할 수 있습니다. 1. 대인관계능력 부족 대인관계 능력 부족은...2025.05.12
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장애의 개념에 대한 사전적 정의와 내가 생각하는 장애의 정의2025.05.091. 장애의 사전적 정의 위키피디아가 보여주듯이 사전 정의 장애는 기능하지 않는 정신이나 신체의 기능적 문제를 말한다. 주변 세계와 소통하거나 특정 활동을 하기 어려운 상태를 말한다. 장애는 다양한 공동체에서 다른 의미가 주어질 수 있기 때문에 많은 의미를 가진 개념이다. 2. 장애의 일반적 정의 일반적으로 장애는 심신의 손상 및 해부학적·생물학적 차원의 결함에 국한된 장애와 심신의 결함 또는 손상에 따른 운동능력의 장애의 세 가지로 정의된다. 3. 내가 생각하는 장애의 정의 내 생각에, 장애는 사회적으로 부족한 상태로 정의될 수 ...2025.05.09
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정신간호학실습1 조현병 Case Study 간호진단 5개, 간호과정 2개(사고과정장애, 사회적 상호작용 장애) A+ 자료2025.01.221. 사고과정장애 대상자는 과대망상으로 인해 일상적인 생활에 많은 영향을 끼치는 사고과정의 장애가 있다. 매 duty마다 대상자의 망상을 사정하고, 망상 저변에 있는 감정에 대해 반응을 해주며, 망상의 자극이 적은 환경을 제공하였다. 또한 항정신병 약물인 Abilify tab을 투여하여 행동을 조절할 수 있도록 하였다. 교육적으로는 대상자에게 활동 치료 프로그램과 전환기술에 관해 설명을 제공하였다. 2. 사회적 상호작용 장애 대상자는 다른 환자들과 어울림 없고 말수없이 병동생활하는 것을 통해 사회적인 상호작용의 어려움이 있다. 매 ...2025.01.22
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지역사회간호학 가족간호과정 케이스 스터디 - 부적절한 추후관리 불이행, 부적절한 생활양식, 지역사회와의 상호작용 부족2025.01.121. 부적절한 추후관리, 불이행 대상자는 고혈압 약물 투약을 불규칙적으로 하고 있으며, 투약 후 부작용으로 인해 약물 복용을 중단하는 경향이 있다. 따라서 규칙적인 약물 투약의 중요성과 부작용 대처법에 대한 교육이 필요하다. 또한 자가 혈압 측정법을 교육하여 스스로 혈압을 관리할 수 있도록 한다. 2. 부적절한 생활양식 대상자는 식욕 저하와 씹기 불편으로 인해 규칙적인 식사를 하지 않고 있으며, 관절염으로 인해 운동을 하지 않는 등 건강한 생활습관이 부족한 상태이다. 따라서 균형 잡힌 식단의 중요성과 규칙적인 운동의 필요성에 대해 ...2025.01.12
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산업분야의 로봇 발달 과정 및 문제점2025.05.041. 로봇의 발달 과정 산업분야의 로봇은 1세대(70~80년대)에는 컴퓨터와 기계의 결합으로 '재프로그래밍이 가능한 범용 조작기계'로 정의되었다. 2세대(90년대)에는 '감지와 행위를 연결하는 지능시스템'으로 일반화되어 산업용 로봇이 다양한 서비스 로봇으로 확장되었다. 3세대(21세기)에는 자율 주행, 환경 및 상황 인지, 인간-로봇 상호작용, 학습 및 자가 성장 등의 기능이 핵심이 되었다. 2. 산업동향 전망 아직 상업적으로 성공한 로봇은 많지 않으며, 군사, 경찰, 우주탐사, 인명구조 등의 특수 분야에서만 로봇 이용이 시도되고 ...2025.05.04
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원격교육이 가장 필요한 상황 및 이유는 무엇입니까 원격교육의 장잠과 단점에 대해서 작성2025.05.011. 원격교육의 장점 원격교육은 시간과 장소에 구애받지 않고 교육을 받을 수 있는 기회를 제공한다. 특히 아이를 키우는 여성, 일을 하면서 학업을 병행하는 사람들, 전문직 종사자들에게 도움이 된다. 원격교육은 유연성을 가지고 있어 개인의 학습 속도와 스케줄에 맞출 수 있다는 장점이 있다. 2. 원격교육의 단점 원격교육의 단점으로는 교수자와 학습자 간의 상호작용 부족, 자기 학습에 대한 책임감 부족, 잘못된 생각이나 사상이 심어질 수 있다는 점, 실생활에서의 인간관계 불편, 나태해질 수 있다는 점 등이 있다. 또한 수업 시간에 누릴 ...2025.05.01
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이러닝 원격학습에서의 학습장애 요인 분석2025.01.281. 자기관리 부족으로 인한 시간 관리의 어려움 이러닝 원격학습은 학습자에게 높은 수준의 자율성과 책임감을 요구하지만, 자기관리가 부족한 학생들에게는 학습장애 요인으로 작용할 수 있다. 특히, 시간 관리의 어려움은 이러닝 학습 환경에서 가장 흔히 나타나는 문제 중 하나이다. 학생들이 학습 계획을 세우고 이를 실천하는 데 어려움을 겪고 있으며, 이는 학습 성과 저하로 이어질 수 있다. 따라서 학습자 스스로의 시간 관리 강화와 더불어 대학 차원의 지원 시스템 마련이 필요하다. 2. 상호작용 부족으로 인한 학습 동기 저하 이러닝 원격학습...2025.01.28
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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술2025.01.231. 자폐성 장애아동 자폐성장애는 '사회적 의사소통과 상호작용의 지속적인 결함과 제한적이고 반복적인 행동, 관심, 활동'을 반복적으로 나타내는 신경발달적 장애입니다. 자폐성장애 아동은 공동관심을 위해 다른 사람에게 어떻게 시작하고 반응해야 하는지에 대한 이해가 부족하고, 언어와 몸짓을 통해 표현되는 다른 사람들의 의도를 이해하기 어려워 가족을 포함한 다른 사람들과 상호작용하는데 어려움을 경험합니다. 2. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성장애 아동은 성인과의 관계 형성과 또래 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 성인과의 관계...2025.01.23
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