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학교의 하위체계와 상위체계2025.05.101. 학교의 하위체계 학교에 있는 하위체계의 예로는 교실, 교사, 사회복지사 등이 있다. 하지만 가장 기본이 되는 하위체계는 교실과 교사라고 볼 수 있다. 하위체계는 학교 밖의 환경에서 학교에 요구되는 것을 충족시키고, 학교라는 사회체계가 외부에 잘 적응하고 내부에 잘 통합되게 해준다. 따라서 학교가 목적을 달성하는 정도는 학교제도 내의 여러 하위체계가 긍정적으로 영향을 미치는 정도에 달려있다. 2. 학교의 상위체계 학교는 개방체계이므로 더 큰 환경과 역동적으로 상호작용하며 움직인다. 학교의 외부에서 영향을 미치는 상위체계 수준으로...2025.05.10
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사회복지 프로그램 목적과 목표의 관계 및 상위목표와 하위목표 설정2025.01.201. 사회복지 프로그램 목적과 목표의 관계 사회복지 프로그램의 목적은 프로그램을 통해 궁극적으로 무엇을 이루고자 하는지를 나타내는 '지향점'을 제시한다. 목적은 추상적이고 관찰이 불가능하지만, 목표는 목적을 구체화한 것으로 관찰 가능하고 계량화된 형태로 표현된다. 목표는 프로그램을 통해 얻고자 하는 성과의 수준이나 기준을 의미하며, 상위목표와 하위목표로 나뉠 수 있다. 목적과 목표의 관계는 프로그램의 궁극적 지향점과 그 성과를 확인하기 위한 지표라고 할 수 있다. 2. 아동 빈곤 해결을 위한 프로그램의 상위목표와 하위목표 프로그램의...2025.01.20
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블로그 만들기 기초지식(검색 상위 노출을 위한 블로그 6단계 기획과 처음 만들기)2025.04.291. 블로그 기획 블로그 기획의 중요성을 강조하며, 블로그 기획 6단계(목적 정하기, 목표 세우기, 대상 정하기, 주제 정하기, 제목 짓기, 카테고리 정하기)를 설명하고 있습니다. 또한 블로그 기획 시 유의점(꾸준한 운영, 목표 고객 상세화, 개성 있는 주제 선정, 간단명료한 제목 및 카테고리 구성 등)을 제시하고 있습니다. 2. 블로그 만들기 블로그를 처음 만들 때 유의점(별명 선정, 소개글 작성, 프로필 이미지 등록, 스킨 및 타이틀 꾸미기, 레이아웃 구성)을 설명하고 있습니다. 이를 통해 블로그 초기 설정 시 고려해야 할 사항...2025.04.29
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사고억제가 강박사고에 미치는 영향: 역기능적 상위인지와 자기자비의 매개효과2025.04.281. 강박사고 강박사고란 고통스러운 생각과 충동, 특정한 심상을 말한다. 강박사고를 없애기 위해 하는 행동을 강박 행동이라고 한다. 강박사고와 강박 행동을 핵심 증상으로 하는 강박장애는, 적절한 개입이 이루어지지 않으면 그 증상이 만성화되며 기능적 문제를 초래한다. 2. 사고억제 사고억제란 특정 사고를 하지 않으려는 노력이다. 사고억제 시도 결과는 초기 의도와는 반대로 침투적 사고를 더 자주 경험하게 만드는 역설적인 효과를 준다. 원치 않는 생각을 마음에서 밀어내려는 소망은 표적 사고에 대한 잠재적인 예민함을 촉발하고, 목표했던 사...2025.04.28
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론2025.05.041. Freud의 정신분석 이론 프로이드는 놀이는 우연히 일어나는 것이 아니라 자신이 지각하든 그렇지 않든 간에 일상에서 반복되어진 행동으로 보았다. 놀이를 하며 자신의 감정을 자연스럽게 표출시키며 현실에 적응해 나가기 위한 타협하는 방법을 배운다. 그리고 현실적으로 이루기 힘든 일을 놀이 활동 속에서 실현하여 욕구를 충족시켜 나간다. 놀이는 아동의 원망을 충족시켜 주는 중요한 요소로 보며, 놀이의 반대개념은 현실적인 것이라 보았다. 2. Piaget의 인지발달이론 피아제는 놀이를 본질상 새로운 학습에 기여할 수 없다고 보며 학습과...2025.05.04
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지2025.05.121. Freud의 정신분석 이론 Freud는 놀이 활동 자체에 목적을 두지 않으며 놀이는 무의식으로부터 내적 충동을 감소시키기 위한 동기로 발생한다고 여기고 있다. 그는 어린 시절의 기억을 중요하게 여기며, 기억을 통해 외부세계를 학습하게 된다고 여겼다. 기억은 현재에 영향을 미치며, 현재의 현상은 과거의 반복이라 말한다. Freud는 정신적 외상에 대한 극복 및 정화를 놀이를 통해 역할전환, 행위반복, 놀이치료를 해나갔다. 놀이 속에서 자기만의 세계를 창조하고 질서를 배워나가게 된다. 과거의 기억을 통해서 현재와 미래의 정체성을 ...2025.05.12
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론2025.05.021. 정신분석 이론 정신분석 이론은 놀이가 유아의 정서발달에 중요한 역할을 한다고 주장하며, 어떠한 행동이든 동기가 있으며 유아의 놀이 역시 우연히 발생하는 것이 아니라 자신이 의식하든 하지 않든 개인의 감정과 정성에 의해 결정된다고 설명한다. 프로이트는 놀이가 지닌 정화 효과와 치료 효과를 강조하였으며, 놀이를 반복적으로 수행하는 것은 유아가 경험한 부정적인 정서를 정화하는 기제로 보아 정신분석 이론은 자아의 기능에 초점을 둔 의론이라고 하였다. 2. 인지발달이론 인지발달이론은 놀이 경험이 어린이의 인지발달과 긴밀한 관계를 맺고 ...2025.05.02
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기초생활보장제도의 상위목표와 하위목표 설정2025.01.241. 기초생활보장제도 기초생활보장제도는 저소득 가정을 대상으로 생계, 주거, 의료 등 기본적인 생활을 지원하여 사회적 불평등을 완화하고, 모든 국민이 최소한의 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 돕는 제도입니다. 이 제도의 상위목표는 사회적 약자와 취약 계층의 기본적인 생활을 보장하고, 이들이 경제적으로 자립할 수 있도록 지원하며, 궁극적으로 사회적 평등과 조화를 이루는 것입니다. 하위목표로는 생계 보장, 주거 안정, 의료 지원, 자립 지원, 사회적 참여 촉진 등이 설정되어 있습니다. 이러한 목표 설정은 기초생활보장제도의 실행과 평가에...2025.01.24
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론2025.04.271. Freud 정신분석이론 정신분석이론은 놀이에 대한 체계적인 이론을 수립하지는 않았지만, 프로이트는 놀이란 소망의 충족이며 충격을 받은 사건을 극복하는 것에 필요하다는 관점을 가지고 있었다. 이러한 관점은 이후 정신분석이론에서 놀이이론을 수립하는데 큰 역할을 하게 되었다. 정신분석이론에 따르면 놀이는 자아의 기능에 초점을 두고 있다. 2. Piaget 인지발달이론 피아제의 인지발달이론에 따르면 놀이는 아동의 인지적 수준을 나타내며 인지발달에 기여하는 요소가 된다. 놀이는 새로운 지식이나 기술을 직접적으로 습득하는 것보다는 새롭게...2025.04.27
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 핵심개념과 시사점2025.05.071. 정신분석이론 프로이드는 놀이가 유아의 정서발달에 매우 중요한 역할을 한다고 주장했다. 유아는 놀이를 통해 자신이 경험한 힘든 경험을 표현하며 정서적 감정표현으로의 놀이가 가지는 가치는 유아발달적 문제를 진단하거나 치료하는데 많은 영향을 미쳤다. 2. 인지발달이론 피아제는 놀이를 인지발달적 측면에서 설명했다. 놀이는 동화작용이 조절작용을 지배하는 불균형적인 상태로 간주되며, 유아는 놀이를 통해 이미 습득한 기술을 다듬고 확고히 한다. 또한 놀이를 통해 주변세계를 이해하고 파악하기 때문에 인지발달의 매개물이라고 주장했다. 3. 행...2025.05.07
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