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상담자의 역할에 대하여2025.01.061. 상담자의 역할 상담자는 내담자가 필요로 하는 것을 파악하고, 현실적으로 실현 가능한 범위 안에서 내담자가 성장할 수 있도록 지원한다. 상담자의 주요 역할은 내담자가 판단할 기회를 주는 것, 예방적 역할, 공감자의 역할, 관찰자의 역할, 객관적 지각자 역할, 교사로서의 역할, 환경조정자로서의 역할, 중재자로서의 역할, 안내자 혹은 지도자의 역할, 위기 조정자 또는 조력자의 역할 등이다. 상담자는 내담자의 이야기에 경청하며 공감적인 이해를 해야 하고, 내담자가 처한 상황의 의미를 인식하려 노력해야 한다. 상담의 적용범위와 영역이 ...2025.01.06
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사회복지실천 현장에서의 사회복지사의 다양한 역할2025.01.201. 안산시 다문화 가족지원센터 안산시 다문화 가족지원센터는 2008년 여성가족부에 의해 지정되고 경기도 안산시의 위탁을 받아 사단법인 안산 여자 기독교청년회(YWCA)에 운영하고 있는 다문화가족 전문지원기관입니다. 이 센터에서는 한국어교육 프로그램, 다문화 가족 통합 프로그램, 상담 프로그램, 다문화가족 자녀지원사업 등 다양한 사회복지서비스를 제공하고 있습니다. 사회복지사들은 이 과정에서 교육자, 중개자, 행정가, 상담가 등의 다양한 역할을 담당하고 있습니다. 2. 한국어교육 프로그램 안산시 다문화 가족지원센터의 한국어교육 프로그...2025.01.20
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포스트코로나 시대의 사회복지실천 패러다임의 바람직한 변화 방향을 제시하시오2025.05.161. 포스트 코로나 시대에서의 사회복지 과제 코로나19 이후 사회복지 현장에서 나타난 변화와 문제점을 살펴보고, 이에 대한 대응 방안으로 감염병 위기 대비 역량 강화, 취약계층 지원, 비대면 사회서비스 확대 등이 필요함을 제시하고 있다. 2. 포스트 코로나 시대에서의 사회복지사 역할과 정체성 변화 코로나19 이전과 이후 사회복지사의 실천업무 변화를 분석하고, 포스트 코로나 시대에 사회복지사에게 기대되는 역할로 사례관리자, 사회변화 대행자 등이 강조되어야 함을 제시하고 있다. 3. 포스트 코로나 시대의 사회복지 실천 사회복지 이용시설...2025.05.16
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노인간호학 과제 / 노인상담 및 건강교육 레포트2025.01.221. 노인 상담 노인 상담은 도움이 필요한 노인이 전문적으로 훈련을 받은 상담자와의 상호작용을 통해 개인적 문제, 가족 문제, 경제적 문제 등의 어려움을 해결하고 감정, 사고, 행동 측면의 인간적 성장을 함으로써 성공적 노후생활을 영위할 수 있도록 돕는 과정이다. 노인 상담의 필요성은 노인들의 건강, 가족관계, 상실감, 경제문제, 주거환경 등의 어려움, 독거노인 증가, 죽음에 대한 두려움, 사회활동 제한 및 건강 쇠퇴 등이다. 노인 상담의 목적은 정보 제공, 정보 파악, 문제 해결이며, 노인 상담원의 역할은 중개자, 대변자, 가능케...2025.01.22
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현재 전공 또는 현재 직업에 대한 고찰2025.01.201. 재활상담 재활상담은 장애인들의 재활을 도와 자립생활을 확대하기 위해 노력하는 전문적 과정입니다. 장애인재활상담사는 재활상담을 통해 장애인들의 진단과 평가, 전환기 서비스, 직업재활 등 다양한 전문 서비스를 제공합니다. 재활환경은 장애인들의 사회참여와 자립생활을 확대하기 위해 노력하고 있으며, 취업이나 직업훈련을 하고 싶은 장애인들을 적절하게 평가하여 지원해주는 사회로 나아가고 있습니다. 2. 동료상담 동료상담은 장애를 가진 사람이 자신과 비슷한 장애인을 대상으로 상담하는 서비스입니다. 동료상담은 장애라는 공통점을 가지고 있기 ...2025.01.20
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평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술2025.05.021. 평생교육과 평생교육담당자의 역할 평생교육은 평생 지속적인 학습과 발전의 중요성을 강조하는 개념이다. 평생교육담당자의 역할은 평생학습 기회를 촉진하고 모든 개인이 접근할 수 있고 효과적일 수 있도록 하는 것이다. 그들은 개인과 지역사회의 학습 요구를 파악하고, 교육 프로그램을 개발하고 전달하며, 학습자에게 지원과 지침을 제공하기 위해 일한다. 2. 평생교육 담당자의 하위 영역별 전문기술 평생교육 담당자의 하위 영역에는 성인 교육, 직업 교육, 지속적인 교육, 온라인 교육, 교육 행정, 작업장 교육 등이 있다. 각 영역에는 대인관...2025.05.02
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포스트 코로나 시대의 진로상담 및 진로상담자의 역할2025.04.271. 포스트 코로나 시대의 사회 현상 코로나 19로 인해 급격한 기술 발전과 함께 일상생활, 사회, 산업, 고용, 노동 등 다양한 분야에서 변화가 일어났다. 언컨택트 소비 확산, 온라인 미디어 사용 증가, 원격의료 확산 등 삶의 많은 부분이 온라인 중심으로 운영이 가능해졌다. 직업 세계에서는 고용시장의 변동성, 불확실성, 불안정함이 증가하였고, 재택근무, 유연근무제, 화상회의 등이 확대되었다. 또한 4차 산업혁명 기술의 발달로 인한 교육 방식의 변화도 나타났다. 2. 포스트 코로나 시대 직업세계의 변화 전망 포스트 코로나 시대와 4...2025.04.27
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청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고2025.05.071. 청소년상담자 청소년기는 급변하는 사회적 분위기 속에서 사회관계 양상이 가족 및 부모에서 또래로 그 중심이 이동하는 시기로서 자기의 고민을 솔직하게 털어놓을 수 있는 대상자를 선택하기가 쉽지 않다. 따라서 청소년들에게는 학교와 가정이 아니면서도 부담 없이 마음을 열 수 있는 제3의 대화 상대자가 필요하다. 또한, 상담자의 역할도 단순한 치료자나 교정을 위한 조력자의 역할보다는 적극적이며 다소 지시적인 강력한 교육자의 역할이 강조된다. 내담자들은 가족갈등, 또래와의 갈등, 학업 문제, 성격 및 정서불안 문제, 사회적18압력문제, ...2025.05.07
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[사회복지 과제] 학교사회복지론(학교사회복지사 역할 - 학창시절 학교에서 겪는 어려움을 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원이 필요할지 의견을 작성하시오)2025.05.101. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 안에서 유일한 사회복지사로 시대적 상황, 지역사회, 학교, 학생 등 다양한 문제와 욕구에 따라 변화해야 하는 특성을 가지고 있습니다. 학생을 위한 개별 상담 및 집단 상담을 통해 치료적 개입을 하는 임상전문가로서의 역할, 학습과 진로를 위한 정보를 제공하며 사회성 기술, 학습전략, 의사소통 훈련의 교육하는 교육자와 자문가로서의 역할, 매개자와 연계자로서의 역할, 조정자와 중재자로서 학생과 환경의 문제해결을 조정하고 중재하는 역할, 학생과 가정의 인권을 옹호하는 역할, 자원개발자와 공조...2025.05.10
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자폐성장애아동의 특성에 따른 교육 및 상담방법2025.01.121. 사회성 프로그램 적용 사례 자폐성장애아동을 위한 사회성 프로그램은 필수적인 사회적 기술 발달에 도움을 줍니다. 해당 프로그램은 다양한 사회적 상황에서의 적절한 행동 이해, 의사소통 기술 향상, 대인관계 구축에 초점을 맞춥니다. 구체적 사례를 통해 사회성 프로그램의 효과가 잘 드러납니다. 2. 부모교육 및 훈련의 중요성 자폐성장애아동 발달에서 부모의 역할은 매우 중요합니다. 부모교육 및 훈련 프로그램은 자녀의 특별한 요구 이해와 지원 전략을 제공하여, 부모가 자녀의 행동을 적절히 관리하고 긍정적 사회적 상호작용을 장려하도록 돕습...2025.01.12
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