총 28개
-
학령기 아동과 가족의 건강증진2025.05.111. 학령기 학령기는 6세부터 12세까지의 시기로, 학교에 입학하면서 대인관계와 발달에 중대한 영향을 받는다. 이 시기에는 생리적으로 첫 번째 유치가 빠지면서 시작되고, 사랑니를 제외한 마지막 영구치가 나오는 사춘기에 끝난다. 2. 생물학적 발달 학령기 아동의 생물학적 발달은 키와 체중의 증가가 두드러진다. 6~12세 사이 매년 평균 5cm씩 자라서 30~60cm가 더 크며, 체중도 매년 2~3kg씩 증가하여 12세에는 6세 때의 거의 두 배가 된다. 여아들이 키와 몸무게 모두 남아보다 앞서기 시작하며, 모든 젖니가 빠지는 시기이다...2025.05.11
-
[간호학과] 아동간호학 성장발달 평균 달성기준2025.01.221. 영아 초기 (1~6개월) 영아 초기 (1~6개월)에는 주먹 쥐기, 앉기, 울음 사용, 옹알이, 머리 가누기, 뒤집기 등의 발달 특징이 나타납니다. 1개월에는 주먹 쥐기가 가능하고 앉을 수 없으며, 3주 이후 울음을 사용하여 자신의 욕구를 표현합니다. 2개월에는 옹알이를 하며 단모음 소리를 내기 시작하고, 4개월에는 쥐어주면 쥐기가 가능하며 머리를 가누고 뒤집기가 시작됩니다. 2. 영아 후기 (7~12개월) 영아 후기 (7~12개월)에는 물체 옮기기, 앉기, 서기, 기어가기, 단어 이해, 단어 발화 등의 발달 특징이 나타납니다....2025.01.22
-
태아 발달 과정2025.01.131. 생식세포 생성 난소에서 성숙난자가 생성되며, 여자 태아는 임신 30주에 이미 난자를 다 가지고 태어납니다. 아동기에 일부 난자가 퇴화되고, 사춘기에 생식세포의 성숙이 시작되어 갱년기까지 계속됩니다. 고환에서는 사춘기 때 정자 생성이 시작되어 약 70일 만에 완성됩니다. 2. 임신 준비 여성의 경우 뇌하수체 전엽에서 나오는 FSH와 LH의 영향으로 난자가 성숙하기 시작하며, 성숙 난포는 에스트로겐과 프로게스테론을 분비하여 자궁 내막을 준비합니다. 남성의 경우 정자 준비, 사정, 여성 생식관 내에서의 정자 운동 등이 이루어집니다....2025.01.13
-
아동의 발달특성 레포트 (신생아기~청소년기)2025.05.081. 신생아기 발달특성 신생아의 머리는 총 신장의 1/4이며, 소천문은 2~8주 사이에 닫히고 대천문은 12~18개월에 닫힌다. 표정을 다양하게 바꾸면서 환경과 자극에 반응하고, 정상반사가 나타난다. 만삭아는 사지의 고긴장성 굴곡이 나타나며, 다리는 반드시 똑같은 길이여야 하고, 둔부의 피부주름은 대칭적이다. 2. 영아기 발달특성 영아기에는 몸무게, 키, 머리둘레, 가슴둘레가 중요한 성장 지표이다. 출생 시 신생아의 몸무게는 3.4kg 정도이며, 출생 시 정상 신생아의 평균 키는 약 50cm이고, 생후 1년이 되면 약 77cm가 된...2025.05.08
-
인간의 발달단계와 부모의 양육태도2025.04.261. 영유아기 영유아기에는 건강한 성장과 발달을 위한 부모의 전폭적인 지원이 중요합니다. 영유아는 생존에 필요한 대부분의 요소를 부모에게 의지할 수밖에 없기 때문에, 부모는 영유아가 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 의식주 전반에 걸쳐 지원해야 합니다. 또한 효과적인 애착 형성을 위해 끊임없는 사랑과 관심을 제공해야 합니다. 2. 학령전기 학령전기에는 학습을 위한 기초를 다듬는 것이 중요합니다. 이 시기부터 세상을 살아가기 위해 필요한 지식과 기술을 습득시켜야 하므로, 부모는 아이에게 이러한 지식과 기술을 교육해야 합니다. 3. ...2025.04.26
-
아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.05.081. 발달단계별 신체 성장과 운동 영아기에는 신체 성장이 급격히 일어나며, 머리에서 발끝으로, 중심부에서 말초부로 발달한다. 유아기에는 영아에 비해 신체발달과 운동이 더 발달하며, 학령전기에는 신체비율이 불균형적이다. 학령기에는 성장이 일정하고 느리며, 여아가 남아보다 크다. 청소년기에는 성장이 빨라지고 사춘기가 시작된다. 2. 발달단계별 Freud's 성 심리 발달 구강기(출생~18개월)에는 입과 혀를 사용하여 불안을 처리하며, 항문기(18개월~3세)에는 배변, 배뇨행동이 주된 관심사가 된다. 남근기(3~6세)에는 생식기를 통해 ...2025.05.08
-
프로이드의 정신분석이론에서 발달단계2025.05.081. 구강기 출생부터 1세까지 해당되며 이때 특정부위는 입, 입술 그리고 혀이다. 구강기 전반기인 출생 후 6개월까지는 음식을 빨고 삼키고, 깨물면서 만족을 얻고 구강기 후반기에는 이빨이 나면서부터 깨무는 것으로 쾌감을 얻는다. 전반기에는 어머니에게 합일하고 접근하려는 경향이 있지만 후반기에는 이유에 대한 욕구불만 때문에 어머니에 대한 애정을 갖는 동시에 적대적이며 파괴적인 태도를 갖게 되는데 최초의 양가감정을 경험하게 된다. 2. 항문기 배변훈련이 시작되는 1세에서 3세까지 해당되며 리비도가 항문영역으로 옮겨간다. 이때 항문영역에...2025.05.08
-
아동의 성발달과 성교육2025.05.051. 발달단계별 성발달 대부분 부모가 가지고 있는 성에 대한 가치가 성 정체성과 성역할, 그리고 성성과 관련된 태도에 영향을 미칩니다. 2세 경이 되면 성 차이를 인식하기 시작하며, 신체 부위를 탐색하고 역할모방을 하게 됩니다. 3세가 되면 성별에 따른 적절한 행동이 무엇인지를 이해하고, 여자와 남자 놀이를 구별하며 이성 친구를 사귀기도 합니다. 5~6세가 되면 몸에 대한 호기심이 많아져서 생식기의 차이를 관찰하고 비교하려고 합니다. 학령전기 아동은 자위행위를 할 수 있으며, 성기에 대한 호기심이 많아 질문을 할 수 있습니다. 학령...2025.05.05
-
학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오2025.05.021. 학생의 개념 학생(學生)은 학교, 대학, 대학 등의 교육기관에 재학 중인 사람으로, 학업이나 직업훈련을 하고 있는 사람을 말한다. 배우는 사람을 뜻하는 학생은 유교에서 평생을 걸쳐 학생으로 보는 관점을 지녔다면 현재 우리 사회 내 학생은 학교교육의 주체로써 청소년들을 학생으로 여긴다. 좁은 의미에서 넓은 의미까지 학생을 바라볼 때 교육받을 권리를 행사하는 주체로써 유교에서 바라본 바와 같이 모든 사람은 학생이 될 수 있다. 2. 학령기 발달단계별 특성 학령기 발달 단계는 여러 가지가 있으며, 각 단계마다 독특한 특성이 있다. ...2025.05.02
-
학령기 자료조사2025.01.231. 학령기 학령기는 일반적으로 7 ~ 12세의 초등학교 시기이다. 표면적으로 학령전기에 비해 커다란 변화 없이 조용히 거치는 것으로 보이나 많은 변화와 발달을 겪는 시기라고 할 수 있다. 초등학교 입학과 더불어 더 넓은 사회와 접촉을 통해 아동세계의 변화와 적응이 이루어지는 시기이다. 2. 신체 및 운동발달 학령기는 이전 시기에 비해 신체적인 성장속도가 느리다. 전반적으로 여아들이 남아들에 비해 키가 큰 편이고 체중도 더 많이 나가는 경향이 있으며, 사춘기도 먼저 찾아온다. 한편 학령기의 운동능력은 이전 시기에 비해 매우 안정되고...2025.01.23
1 / 3
