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사이버 범죄 예방 대책2025.05.021. 사이버 범죄 정의 사이버 범죄는 컴퓨터를 사용하거나 시스템을 대상으로 하여 인터넷과 같은 정보통신 네트워크를 통해 피해 지역이 광범위해지는 성향을 가지고 있다. 실무적으로 사이버범죄의 개념은 컴퓨터를 포함한 정보통신기술이 행위의 수단이나 목적이 되는 모든 범죄적 현상을 지칭한다. 2. 사이버 범죄 특성 사이버 범죄행위는 발각과 입증이 곤란하고, 반복성과 계속성, 자동성과 광범위성을 가지고 있다. 또한 범행의 국제성과 광역성, 증거인멸의 용이성, 전문가 및 내부자에 의한 범행이 많다는 특징이 있다. 3. 불법 콘텐츠 대응 인터넷...2025.05.02
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학교폭력의 구조적 문제와 대처방안2025.11.171. 학교폭력의 정의 및 특징 학교폭력은 학생들의 성장을 방해하고 교육의 기본 원칙을 침해하는 문제이다. 국내 학교폭력의 특징은 저연령화되고 있으며, 피해자와 가해자의 경계가 불명확해지고 있고, 정서적 폭력이 확대되고 있다. 관계적 폭력으로 분류되는 또래 관계에서의 소외와 무시는 노골적인 괴롭힘으로 확대되며 피해 학생에게 큰 상처를 남긴다. 집단따돌림은 가해자, 방관자, 피해자로 구성되며 복합적인 사회 환경적 요인에 의해 발생한다. 2. 학교폭력의 가정적 요인 학교폭력을 유발하는 가정적 문제는 핵가족화와 가족 복지기능 약화, 즉 가...2025.11.17
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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 분석 및 학교폭력 예방법2025.04.261. 신종 학교폭력: SNS 계정 갈취 코로나19 상황에서 사이버 폭력 사례가 증가하고 있으며, 특히 대전에서 발생한 SNS 계정 갈취 사건은 학교폭력 수준을 넘어 심각한 사회적 문제로 발전하고 있다. 이를 예방하기 위해서는 아동과 청소년의 사이버 윤리 의식 강화, 학부모의 SNS 사용 통제, 제도적 문제점 개선, 사이버수사대 인력 확충, 사이버지킴이 활동 등이 필요하다. 2. 언어폭력: 학교폭력의 새로운 형태 물리적 학교폭력에 대한 규제와 처벌이 강화되면서 언어폭력이 급증하고 있다. 특히 초등학교에서 언어폭력 피해 사례가 많은 것...2025.04.26
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온라인상 청소년 유해환경 사례와 대책2025.01.131. 온라인상 청소년 유해환경 최근 온라인상에서 나타나는 청소년 유해환경 중 하나의 사례로 청소년 10명 중 4명이 인터넷을 통해 성인용 음란물을 시청한 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들이 스마트폰 메신저와 SNS를 통해 쉽게 음란물에 접근할 수 있기 때문입니다. 이러한 음란물 접촉은 청소년들의 성에 대한 왜곡된 인식을 초래할 수 있으며, 불법적인 방식으로 성욕구를 해소하고자 하는 강한 욕망을 불러일으킬 수 있습니다. 2. 청소년 대책 이에 대한 대책으로 첫째, 법적으로 청소년이 사용하는 모든 스마트폰에 '유해정보차단앱'을 설치하...2025.01.13
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최근 한국의 심각한 학교 문제: 학교폭력2025.05.121. 학교폭력의 정의와 최근 양상 학교폭력은 교내 또는 교외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 강요, 성폭력, 따돌림 등의 행위를 말한다. 최근에는 물리적 폭력보다 언어적, 심리적, 사이버 폭력이 증가하고 있으며 심각한 범죄 수준으로 발전하고 있다. 2. 학교폭력에 대한 개인적 의견 학교폭력의 원인은 개인적 요인(자기 통제력 부족, 우월감 표출), 가정환경적 요인(결손가정, 빈곤가정), 학교환경적 요인(유해환경, 입시 위주 풍토)으로 볼 수 있다. 이는 더 이상 학교 내부에서 해결할 수 없는 심각...2025.05.12
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학부모회 운영계획서2025.05.061. 학부모회 운영 목적 교육공동체의 일원인 학부모의 자치 기구를 운용하여 학교 교육활동 지원 강화, 학부모회 운영을 통한 학부모 학교 참여 활성화, 학부모와 학생이 함께 만족하는 교육 수립 2. 학부모회 운영 방침 학교 운영 전반에 대한 학교 설명회 및 학교 교육 정보 제공, 학부모 상담주간과 학부모 교육을 통한 학부모와 학교 간의 소통 강화, 교육공동체가 함께하는 학부모 네트워크를 구축하고 친화적인 학교 참여 문화 조성 3. 학부모회 활성화 민주적인 학부모회 자체 구성, 학부모회 임원은 학교운영위원회와 연계하여 학부모 대표성 확...2025.05.06
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학교폭력 예방 대책 운영 계획서2025.11.141. 학교폭력 예방 교육 학교폭력 예방을 위해 학생, 교직원, 학부모를 대상으로 학기별 1회 이상의 교육을 실시한다. 학생은 연간 2회 이상, 학부모와 교직원은 연간 2회 이상 교육을 받는다. 교육 내용에는 언어폭력, 사이버폭력 예방이 반드시 포함되며, 학급 단위로 담임교사에 의해 50분 교육이 시행된다. 또한 가정폭력, 아동학대, 자살 예방 교육도 함께 진행되어 교육공동체 전체의 인식 제고를 도모한다. 2. 학교폭력 대응 안전 기반 시설 학교폭력 전담 기구를 구성하여 연중 운영하며, 교감, 담당 교사, 보건교사, 전문상담교사, 학...2025.11.14
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청소년기 정신건강문제와 사회복지적 개입방향2025.11.111. 청소년기 정신건강문제의 중요성 청소년기 정신건강은 건강한 자아정체성 형성, 현실적응력, 학업성과, 교우관계에 직접적인 영향을 미친다. 정신적으로 건강하지 못한 청소년은 현실 순응에 실패하고 삶을 비관하게 된다. 특히 청소년기의 정신건강 문제는 성인기의 다양한 문제로 발전할 수 있으므로 조기 개입과 예방이 중요하다. 코로나19로 인한 사회적 거리두기와 온라인 수업 증가로 청소년의 정신건강이 악화되고 있으며, 부모의 정신건강 악화도 자녀에게 부정적 영향을 미친다. 2. 청소년기 정신건강 문제점 사회공포증은 특정 대인관계나 사회적 ...2025.11.11