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영화로 생각하기(기말) 교재 소개 영화 3편 분석2025.01.251. 기생충 영화 '기생충'은 서울의 빈곤한 반지하에 살고 있는 김가족이 부유한 박가족을 속여 모두 그 집에 취업하게 되면서 벌어지는 일들을 다룹니다. 김가족과 문광 부부 간의 갈등이 심화되면서 사건이 복잡해지고, 결국 참극으로 이어집니다. 이 영화는 현대 사회의 불평등과 계층 간 갈등을 날카롭게 비판하며, 우리 사회가 나아가야 할 방향에 대한 깊은 성찰을 요구합니다. 뛰어난 연출과 연기, 그리고 심오한 메시지로 오랫동안 기억에 남을 작품입니다. 2. 아가씨 영화 '아가씨'는 1930년대 일제강점기 조선을 배경으로, 사기꾼 후지와라...2025.01.25
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세계의 역사 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법2025.01.241. 세계의 역사 교과의 성격 세계의 역사 교과는 동아시아, 남아시아, 서아시아, 유럽, 아메리카, 아프리카 등 전 대륙의 역사를 다루는 광범위한 범위를 가지고 있다. 이를 통해 국제 정세를 이해하고 현재 발생하고 있는 세계 여러 나라의 문제의 근원을 찾을 수 있다. 한 나라의 역사는 독자적으로 존재하지 않으며, 다른 나라와의 지속적인 교류를 통해 영향을 받아 문화가 형성되었다. 2. 세계의 역사 바람직한 학습 방향 및 방법 세계의 역사를 공부할 때는 단순히 역사적 사건이나 연도를 외우는 것이 아니라, 각 사건이 다른 국가에 어떤 ...2025.01.24
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가습기 살균제 1심 무죄 선고로 바라보는 환경사건의 인과성 판단에 관한 사법부의 한계 및 개선안 모색2025.01.171. 가습기 살균제 사건 개요 해당 사건은 CMIT.MIT를 사용한 가습기 살균제 유통 판매업체 SK 케미칼과 애경산업 이마트 임직원 13명에 업무상과실치사상죄로 기소된 사건으로 서울중앙법원에서 1심 무죄판결을 받은 사건이다. SK케미칼이 만들고 애경산업에서 유통 판매했지만 이 과정에서 안전성 검증은 제대로 이루어지지 않았다. 서울대학교연구실에서 해당 제품에 대한 실험 결과가 나오기 전에 판매를 시작했다던지, 그 실험결과에서 부정적 결과가 나왔음에도 이를 묵인하고 판매했다. 해당 가습기 살균제는 가습기 살균제 사건에서 2번째로 많이...2025.01.17
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(사회문제론) 최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이 방영2025.01.241. 학교폭력범죄 사례와 언론 보도 최근 들어 한국사회의 각종 사회문제 중에서 그 심각성이 높아지고 있는 문제는 학교폭력에 관한 문제이다. 과거에는 학교 내에서 단순히 친구들 사이의 다툼이나 시비 끝에 주먹다짐이 벌어지는 싸움 정도로 그쳤던 것이 현대사회에 들어오면서 학교교육의 기능이 약화되고 가정에서의 교육적 기능이 정상적으로 작동하지 않으면서 청소년들의 일탈과 그로 인한 사회적 범죄의 수준이 과거와 비교하여 엄청나게 높아지게 되었다. 특히 최근에 와서는 학교폭력이 단순히 몇몇 비행 청소년들에 의한 현상이 아니라 조직적인 형태로 ...2025.01.24
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(세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약2025.04.271. 세계사 학습의 필요성 세계사 학습을 통해 현재 우리가 놓여있는 현실 세계의 문제들을 다시 점검하여 더 나은 미래를 구성하기 위한 방향을 모색할 수 있다. 세계사는 다양한 나라와 대륙의 역사를 다루고 있어 보편적인 세계사의 공통적인 성격을 찾아내고, 지역과 문명, 시대에 따른 차이점을 이해할 수 있다. 2. 세계사 교과목의 구성 세계의 역사 교과목은 총 19장으로 구성되어 있으며, 중국, 일본, 서양, 러시아, 아시아, 아프리카, 라틴아메리카 등 전 세계의 주요 문명과 역사를 다루고 있다. 각 장은 해당 지역과 시대의 역사적 사...2025.04.27
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세계의 역사 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법2025.01.241. 세계사 교과목의 성격 본 과목은 말 그대로 세계 곳곳의 역사를 다루며, 특히 아시아의 역사 중에서도 중국의 역사에 상당한 비중을 두고 있다. 또한 역사적 사실들 중에서도 특히 인류 역사의 주요 전환점이 되는 사건과 인물을 중심으로 다루고 있어, 교양 과목으로서의 성격을 가지고 있다. 2. 세계사 교과목의 바람직한 학습 방향 역사 학습은 단순한 암기가 아닌 횡적 이해와 종적 이해가 동시에 이루어져야 한다. 즉, 특정 지역의 역사를 시대순으로 배우는 것과 더불어 같은 시기 다른 지역에서 어떤 일이 있었는지를 함께 이해하는 것이 중...2025.01.24
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인간행동과사회환경 ) 프로이트정신분석, 영화 기생충 감상문2025.04.281. 프로이트 정신분석 프로이트는 히스테리 증상이 처음 생겼을 때 경험한 사건을 회상하도록 하는 기법이 효과가 있으며, 기억을 되살려 그 사건과 함께 느낀 정서를 재경험하면 증상이 소실된다는 것을 밝혀냈습니다. 프로이트의 '정신분석'은 인간 행동과 심리를 이해하는 강력한 도구라고 할 수 있습니다. 2. 영화 '기생충' 감상문 영화 '기생충'은 대한민국 사회의 빈부격차를 잘 보여주는 작품입니다. 영화는 돈과 권력이 더불어 살아가는 사회를 서로를 분리하고 이런 모습을 응원하게 만드는 사회에 대한 비판을 담고 있습니다. 영화는 우리 사회...2025.04.28
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볼테르가 개입한 장 칼라스 사건, 에밀 졸라가 그 부당성을 고발한 드레퓌스 사건 비교하여 설명하고, 지식인 사회적 역할2025.01.241. 장 칼라스 사건 1761년 툴루즈에서 개신교인 칼라스의 아들이 자살을 하자, 사법부는 칼라스가 아들을 살해했다고 판단했다. 이에 칼라스 가족은 체포되고 고문을 받았으며, 칼라스는 처형되었다. 이 사건에 볼테르가 개입하여 칼라스 가족을 변호하고 여론을 형성했다. 결국 3년 후 칼라스의 무죄가 선고되었다. 이 사건을 통해 볼테르는 교회와 국가의 부당한 권력을 고발하고 새로운 방향을 제시했다. 2. 드레퓌스 사건 1890년대 프랑스에서 발생한 사건으로, 유대인 드레퓌스 대위가 독일에 군사기밀을 팔아넘긴 죄로 고발되었다. 에밀 졸라는...2025.01.24
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역사교과교육론 정리2025.04.301. 전통적인 역사교육의 목적과 문제점 전통적 역사교육의 목적은 문화유산의 전승, 도덕교육, 현재와 미래에 대한 이해의 증진이었지만, 이는 학문적 측면에서 자민족중심주의 위험성, 사회적 측면에서 과거의 도덕 교훈을 무리하게 이끌어내고 주입하는 문제, 학습자 측면에서 현재를 이해하기 위해 어떤 과거를 돌보아야 하는지 분명하지 않은 문제점이 있었다. 2. 이인호와 정현백의 역사교육 가치와 방식 이인호는 바람직한 인간성의 함양과 정신적 공간의 확대가 역사를 가르치는 목적이라고 보았으며, 설화 또는 이야기로서의 역사를 교수 방법으로 제안했...2025.04.30
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』는 크게 세 부분으로 나뉘어 있습니다. 제1부 '동아시아의 역사', 제2부 '유럽과 미국의 역사', 제3부 '제3세계의 역사'로 구성되어 있습니다. 이는 우리나라 주변국가에서 시작하여 세계경제 문화적으로 중요한 영향을 미치는 '유럽과 미국', 마지막으로 아프리카와 중앙아시아, 남미 등 제3세계를 다루고 있습니다. 이 책의 구성은 한반도 주변국가로 역사적 저변을 넓히는 방향으로 진행됩니다. 2. 바람직한 학습방향 본 교과는 한 권의 책에 세계의 고대부터 현대까지의 역사를 압축하여 다루...2025.01.24
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