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구조적방법론, 정보공학방법론, 객체지향 방법론의 특징과 장단점2025.05.091. 구조적방법론 구조 방법론은 1970년대까지 소프트웨어 개발 방법론에서 가장 많이 활용되었다. 기능에 따라 전체 시스템을 분리해 개발하고 이를 통합하는 분할과 정복 방법의 방법론이다. 모든 논리를 순차적, 선별적, 반복적으로 처리하는 방식으로 구성되며 정형화된 분석 프로그램에 따라 요구 사항을 파악하고 그래픽 중심의 그래프를 이용하여 문서화한다. 구조 방법론의 장점은 요구 사항을 명확하게 추출하고 설계에 반영하기 때문에 정형화되고 체계적이며, 모듈화로 인해 유지보수 기능과 효율적인 재사용이 가능하다. 단점은 방법론에 대한 다양한...2025.05.09
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구조적 방법론, 정보공학 방법론, 객체지향 방법론의 특징과 장단점2025.05.091. 구조적 방법론 구조적 방법론은 1970년대 소프트웨어 위기 이후 대두되었으며, 데이터의 흐름을 중심으로 분석하고 설계하는 방식입니다. 구조적 방법론의 특징은 프로세스 중심의 분석과 모듈화된 설계, SDLC 구조의 폭포수 모델 등입니다. 장점으로는 프로세스 파악이 용이하고 정형화된 접근이 가능하지만, 경직된 구조로 인해 기능 추가나 재활용이 어렵다는 단점이 있습니다. 2. 정보공학 방법론 정보공학 방법론은 구조적 방법론의 문제점을 해결하기 위해 1990년대 초 등장했습니다. 데이터 중심의 분석과 설계, CASE 도구를 활용한 자...2025.05.09
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구조적 방법론, 정보공학 방법론, 객체지향 방법론의 특징과 장단점2025.01.161. 구조적 방법론 구조적 방법론은 소프트웨어 개발 초기 단계에서 주로 사용되는 전통적인 방법론입니다. 해당 방법론은 시스템을 상위 단계에서 하위 단계로 분해하여 논리적으로 분석하고 설계하는 절차를 따릅니다. 구조적 방법론의 핵심은 단계적 접근 방식으로, 시스템을 기능별로 나누어 모듈화하고 각 모듈을 독립적으로 개발할 수 있게 합니다. 이를 바탕으로 복잡한 시스템을 체계적으로 관리하고, 이해하기 쉽게 만드는 데 중점을 둡니다. 그러나 구조적 방법론은 변경 관리가 어려운 단점이 있습니다. 요구사항 변경이나 추가가 발생할 경우, 전체 ...2025.01.16
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조사방법론 요점정리2025.04.261. 연구계획서 작성 방법 연구계획서 작성 시 제목, 서론(연구의 필요성), 선행연구 고찰, 연구방법(조사대상, 연구모형, 연구문제 및 가설, 측정도구, 설문지), 참고문헌 등의 구성 요소를 포함해야 한다. 연구 제목은 주요 관심변수 또는 종속변수를 포함하고, 독립/종속변수를 규정하며, 자료수집의 실현 가능성과 타당성, 신뢰성, 대표성을 고려해야 한다. 2. 가설 도출 가설 도출은 개인적 경험, 가치관, 해당 분야의 지식, 주목받는 주제, 호기심, 개입의 효과성 확인 등을 통해 이루어진다. 가설은 명료하고 구체적이어야 하며, 경험적...2025.04.26
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주요 소프트웨어 개발 방법론 조사2025.11.171. 소프트웨어 개발방법론의 정의 및 필요성 소프트웨어 개발방법론은 소프트웨어를 생산하는 데 필요한 반복적인 과정들을 정리한 것으로, 개발 계획부터 구축, 운영에 이르기까지의 절차, 도구, 기법, 산출물 표준들의 체계적인 집합입니다. 작업의 표준화로 프로젝트 관리가 용이해지고, 효율적인 의사소통이 가능하며, 소프트웨어의 품질 관리가 향상됩니다. 대형 프로젝트의 장기화로 인한 예산, 기간, 품질 문제를 해결하기 위한 방법으로 사용됩니다. 2. 구조적 방법론 1970~1980년대 소프트웨어 위기론 이후 등장한 폭포수 방법론 중심의 방법...2025.11.17
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교육학의 방법론적 관점과 규범 과학적 관점2025.11.151. 방법론적 관점 교육학에서 방법론적 관점은 교육과정, 교육방법, 평가방법 등을 연구하는 과정에서 사용하는 연구방법과 이론적 모델을 중시한다. 탐색적 연구 방법을 사용하며 개인의 경험과 통찰력, 연구자의 주관적 해석을 강조한다. 설문조사, 인터뷰, 현장 연구 등 다양한 방법론을 활용하며, 개인의 주관성과 경험을 중요시하는 특징이 있다. 2. 규범 과학적 관점 규범 과학적 관점은 교육학적 연구 결과를 통해 규범적 가치와 이상을 제시하고 교육체계를 발전시키는 것을 목표로 한다. 객관적이고 일반화된 지식을 추구하며, 통계적 분석과 실험...2025.11.15
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발달 연구의 양적 및 질적 방법론 비교2025.01.031. 양적 연구 방법론 양적 연구 방법론은 발달심리학 분야에서 중요한 역할을 하는 도구로, 주로 통계적이고 수치적인 데이터를 활용하여 인간발달의 다양한 면모를 조사합니다. 이 방법론은 실험, 설문조사, 종단연구, 단면연구 등의 다양한 형태로 구현되며, 큰 규모의 표본을 활용하여 일반화 가능한 결과를 도출하는데 강점을 가지고 있습니다. 하지만 인간의 발달이 가진 복잡성과 개별적인 차이를 완벽하게 반영하는데 한계가 있을 수 있습니다. 2. 질적 연구 방법론 질적 연구 방법론은 발달심리학에서 인간의 복잡한 경험과 맥락을 탐색하는데 결정적...2025.01.03
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양적 방법론 중 '서베이'의 개념, 정의, 장단점2025.01.031. 양적 방법론 양적 방법론은 대상의 속성을 계량적으로 표현하고 통계분석을 통해 관계를 밝히는 조사 방법입니다. 이는 논리실증주의에 기반하며 조사 결과를 일반화할 수 있다는 장점이 있습니다. 2. 서베이 서베이는 양적 조사 방법 중 가장 일반적으로 활용되는 것으로, 사회현상에 대한 다양한 자료를 수집하거나 분석하는 연구 방법입니다. 서베이는 가장 다양하게 활용될 수 있는 양적 조사 방법이라고 할 수 있습니다. 3. 서베이의 장단점 서베이의 장점은 조사 결과를 일반화할 수 있다는 것입니다. 하지만 응답자의 편향성, 표본의 대표성 문...2025.01.03
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문헌정보 분야의 질적 연구방법론에 대한 고찰2025.01.031. 연구방법론 오늘날 기술혁신과 불확실성의 시대에 문헌정보 분야 졸업생들이 어떤 기준과 사명감을 가져야 할지 고찰하였습니다. 연구방법론의 원리를 바탕으로 양적연구와 질적연구의 특성을 비교하고, 질적연구의 등장 배경과 특징을 설명하였습니다. 질적연구는 주관적이고 예술적인 접근이 강조되지만, 사회현상 연구에 다양한 방법이 필요하다는 점을 강조하였습니다. 2. 질적 연구방법론 질적 연구방법론은 후기 실증주의에 기반하여 등장하였으며, 양적연구의 한계를 극복하고자 하였습니다. 질적 연구는 연구절차의 기본틀이 없이 다양하게 진행되며, 연구자...2025.01.03
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교육학의 방법론적 관점과 규범 과학적 관점2025.11.161. 방법론적 관점 교육학 연구에서 실증적 연구 방법을 사용하는 관점으로, 현장 조사와 설문 조사 등의 방법이 활용된다. 행동주의, 인지론, 사회학적 접근 등의 이론적 배경을 바탕으로 교육 현상을 설명하기 위한 모델과 방법을 중심으로 한다. 이를 통해 교육 정책 수립과 교육 현장의 문제 해결에 기여하며, 연구자가 연구 주제와 목적에 따라 적절한 방법론을 선택하여 교육학적 문제를 해결할 수 있다. 2. 규범 과학적 관점 교육의 목적과 가치에 대한 철학적 논의를 진행하는 관점으로, 교육과정, 교육자, 학습자, 교육환경 등을 연구 대상으...2025.11.16
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