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아동발달 연구 방법: 종단적 접근과 횡단적 접근2025.01.021. 종단적 접근방법 종단적 접근방법은 특정 시점에서의 아동의 특성과 성장을 상세히 파악할 수 있는 장점이 있습니다. 연구자는 특정 연령대의 아동들을 선택하고 그들의 발달을 관찰하여 해당 시점에서의 발달적 특징을 정확하게 파악할 수 있습니다. 그러나 장기적인 변화나 발달 경로를 파악하기 어려운 한계가 있습니다. 2. 횡단적 접근방법 횡단적 접근방법은 다양한 연령대의 아동들을 한 번에 조사하고 그들 간의 차이나 유사점을 비교 분석할 수 있습니다. 이를 통해 아동의 발달 경로나 특성을 넓은 시각에서 파악할 수 있습니다. 하지만 각 연령...2025.01.02
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아동청소년정신병리학-품행및 적대적 반항장애2025.01.021. 적대적 반항장애(ODD)와 품행장애(CD) 적대적 반항장애(ODD)와 품행장애(CD)는 아동과 청소년이 정신건강치료에 의뢰되는 가장 흔한 장애 중 하나입니다. ODD는 분노하고, 과민하고, 반항적이거나 보복적 행동이 적어도 6개월 이상 지속되면서 반복적으로 나타나는 것이 특징입니다. CD는 반복적이고 지속적으로 다른 사람의 기본 권리나 연령에 적합한 중요한 사회적 규준이나 규칙을 어기는 행동이 나타나는 것이 특징입니다. ODD와 CD는 다른 정신질환과 동반이환될 수 있으며, 예후가 좋지 않습니다. 2. ODD와 CD의 발달경로...2025.01.02
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Cerberus protein이 발생에 미치는 영향 레포트_발생학2025.01.201. Cerberus protein의 역할 Cerberus(CER1)는 배아의 낭배 단계에서 분비되는 TGF β signaling pathway를 억제하는 중요한 signal protein이다. CER1 gene은 앞뒤축과 좌우축의 패턴 형성에 관여하며, 머리 형성을 유도하는 기능을 갖고 있다. Cerberus는 BMP4, Xnr1, Xwnt8을 억제함으로써 머리 형성을 유도한다. 또한 Cerberus는 Nodal signaling molecule에 의해 활성화되어 심장 분화와 발달에 중요한 역할을 한다. 2. Cerberus의 발...2025.01.20
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탄력성 관점_아동기와 청소년기 빈곤_불이익과 발달적 위험의 맥락에서 탄력성을 이해하고 향상시키는 교차상호적-생태학적 접근2025.04.261. 아동기와 청소년기 빈곤 경험의 정의와 이해를 위한 매개 효과 접근법 이 자료에서는 만성적인 불이익이 직접적으로, 그리고 다른 사회적 설정을 통해서 아동과 청소년의 발달 과정에 어떻게 부정적인 영향을 미칠 수 있는지, 그리고 이러한 불이익으로 인한 영향을 감소시키는 방법(일반적 이해: 구체적인 예시)들을 제시한다. 2. 빈곤과 불이익을 경험하는 아동과 청소년의 이해와 탄력성 형성을 위한 교차상호적 - 생태학적 틀 이 관점은 불이익한 조건들이 적응적 결과에 어떤 방법으로 영향을 미치는지에 대한 이해를 돕기 위한 중요한 조직 이론적...2025.04.26
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핵심식물생리학 정리노트 Ch12 신호와 신호전달2025.01.181. 신호와 신호전달 식물의 신호전달 메커니즘은 상대적으로 빠르거나 굉장히 느리게 진행됨. 빠른 반응 메커니즘은 전기화학적 반응을 사용하고, 유전자 전사나 단백질 번역 메커니즘은 느린 반응을 보임. 세포 자가반응과 비세포 자가반응이 있으며, 신호는 세포 내부에서 증폭되어야 함. Ca2+, pH 변화, 활성산소종(ROS)이 2차 전달자로 작용함. 2. 식물 호르몬 식물 호르몬에는 옥신, 지베렐린, 시토키닌, 에틸렌, 앱시스산, 브라시노스테로이드 등이 있음. 이들은 식물 생장과 발달의 다양한 측면에 관여함. 살리실산과 자스몬산은 식물 ...2025.01.18
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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대한 비교 설명2025.01.181. 비전형적 발달 비전형적 발달은 아동의 발달 과정에서 일반적인 표준에 비해 다소 차이가 있는 경우를 말한다. 이러한 차이는 발달지체와 발달장애로 나뉠 수 있으며, 유아특수교육 분야에서 중요한 주제이다. 2. 발달지체 발달지체는 일반적인 발달 기준에 비해 아동의 발달이 지연되는 상태를 말한다. 이는 특정 발달 영역에서 아동의 성숙도가 낮아 발달 단계에서 밀접한 지속적인 지원이 필요한 경우를 의미한다. 발달지체는 개별적인 특성과 특정 발달 영역에서의 지연을 고려하여 평가와 개입이 이루어지며, 주요 원인은 유전적 요인, 환경적 요인,...2025.01.18
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재배식물생리학 출석수업과제물2025.01.241. 식물체의 수분퍼텐셜 식물체의 수분퍼텐셜은 삼투퍼텐셜과 압력퍼텐셜로 구성된다. 삼투퍼텐셜은 용액 내 용질 농도에 의해 결정되며, 압력퍼텐셜은 세포 내부의 정수압(팽압)에 의해 결정된다. 삼투퍼텐셜은 일반적으로 음(-)의 값을 가지며, 압력퍼텐셜은 양(+)의 값을 가진다. 식물체의 수분퍼텐셜은 주로 이 두 요인에 의해 좌우된다. 2. 뿌리에서 흡수된 무기양분의 이동경로 뿌리에서 흡수된 무기양분은 아포플라스트(전세포벽) 경로와 심플라스트(전원형질) 경로를 통해 물관부로 이동한다. 아포플라스트 경로는 불연속적이며 내피의 카스파리대에 ...2025.01.24
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발달지체아동의 발달 관점에 대한 의견2025.05.131. 발달지체아동의 발달 관점 발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 의견을 제시하였습니다. 이 관점은 잘못된 것이라고 판단하였는데, 그 이유는 발달지체아동의 발달이 현저히 일반적인 발달 경로에서 벗어나 있기 때문이며, 약 20%의 발달지체아동이 성인기에도 영구적으로 발달이 고착된 상태로 살아가기 때문입니다. 또한 발달지체아동은 사회적 상호작용이 어려워 정상적인 사회생활을 하기 힘들며, 우리나라 사회복지 및 의료 영역에서도 발달지체아동을 치료의 대상으로 인식하...2025.05.13
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콜버그의 도덕성 발달 단계와 그 이론의 오류2025.01.071. 콜버그의 도덕성 발달 단계 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 추론이 권위에 대한 복종, 보상, 처벌에 의해 통제되는 전인습 수준, 사회적 규범에 근거하는 인습적 수준, 개인적 도덕적 원리에 기반하는 후인습 수준의 총 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서 개인은 도덕적 딜레마에 직면하고 이에 적절히 대응하며 도덕성이 발달해 나갑니다. 2. 콜버그 이론의 오류 콜버그 이론에 대한 비판으로는 첫째, 도덕적 판단 수준이 높다고 해서 실제 도덕적 행동을 하는 것은 아니라는 점, 둘째, 서구 사회의 가치관을 반영하고 있어 문화적 편향이 있...2025.01.07
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리더십 경로-목표 이론2025.01.161. 경로-목표 이론 경로-목표 이론은 리더가 구성원들을 어떻게 동기 유발시켜 설정된 목표에 도달하도록 할 것인가에 관한 이론입니다. 리더의 행동을 성원들의 발달 수준에 적응시켜야 한다는 상황적 리더십과는 대조적으로, 리더의 리더십 유형과 성원들의 특성 및 과업의 특성 그리고 상황변인 간의 관계를 강조합니다. 리더는 성원들의 환경과 능력을 보완해 주는 행동을 하여야 하고 부족한 점을 보충하고 성원들의 만족이나 개인과 집단의 업적 달성에 도움이 되는 행동을 해야 합니다. 2. 리더 행동 유형 경로-목표 이론에 따르면 리더는 4가지 유...2025.01.16
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