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인체구조와 기능 감각계통, 생식계통 문제 만들기2025.05.041. 감각계통 감각계통에 대한 문제를 다루고 있습니다. 피부, 귀, 눈, 후각 등 감각기관의 구조와 기능, 관련 질환 등을 다루고 있습니다. 2. 생식계통 생식계통에 대한 문제를 다루고 있습니다. 남성과 여성의 생식기관, 호르몬, 수정 및 임신 관련 내용을 다루고 있습니다. 1. 감각계통 감각계통은 우리가 외부 세계와 상호작용하고 정보를 받아들이는 데 필수적인 역할을 합니다. 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각 등 다양한 감각기관이 협력하여 우리가 세상을 인지하고 이해할 수 있게 해줍니다. 이러한 감각기관들은 복잡한 신경 네트워크를 ...2025.05.04
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지역사회복지와 관련된 개념으로서, 지역사회만들기(마을만들기)에 대하여 설명하고, 그 구체적인 사례 및 발전방안에 대하여 논하시오.2025.05.101. 마을 만들기 마을 만들기는 그 공유하는 공동의 장을 시민들이 같이 만들어 내는 작업의 과정을 말하는 것이다. 마을 만들기는 우리가 사는 우리의 마을을 만드는 것이며, 우리 마을만의 정체성과 고유성을 찾아내는 것이다. 마을 만들기는 공동체의 해체, 도시화 속에서 발생하는 여러 가지 사회문제들에 대해서 하나의 사회복지적인 측면에서 비롯된 것이다. 마을 만들기는 개발되는 것이 아니라 말 그대로 만들기가 되어야 하며, 마을에 사는 사람들, 지역사회를 이루는 구성원들이 마을에 사는 자신들에게 맞게 복지적인 측면이나 마을의 보존, 재생,...2025.05.10
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블록 놀이를 통한 동물 친구 만들기2025.01.051. 블록 놀이 블록 놀이는 유아들의 창의력, 문제 해결 능력, 협동심 등을 발달시키는 효과적인 놀이 활동입니다. 다양한 크기와 형태의 블록을 제공하여 유아들이 자유롭게 탐색하고 실험하며 동물 모양을 만들 수 있도록 격려합니다. 필요에 따라 교사는 블록 사용 방법을 보여주거나 질문을 통해 아이디어를 촉진할 수 있습니다. 2. 동물 친구 만들기 동물 관련 그림책, 동물 인형, 동물 모형 등을 활용하여 유아들의 동물에 대한 흥미를 유발하고, 상상력을 자극합니다. 유아들이 만든 동물 친구들을 소개하고 함께 놀이를 진행하며 협동심과 소통 ...2025.01.05
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 나눗셈 문제 해결 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원에 대한 것입니다. 학생들은 나눗셈식 문장제 문제를 해결하는 단계를 배우고, 나머지가 없는 나눗셈식을 만드는 활동을 합니다. 또한 숫자 카드를 이용한 나눗셈식 만들기 게임을 통해 나눗셈 개념을 익히게 됩니다. 2. 나눗셈식 놀이 이 수업에서는 '유언대로 나누기' 이야기를 듣고 나눗셈을 활용하여 낙타를 나누는 활동을 하며, 숫자 카드를 이용한 나눗셈식 만들기 게임을 진행합니다. 이를 통해 학생들은 나눗셈 개념을 재미있게 익힐 수 있습니다. 1. 나눗셈 문제 해...2025.05.07
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지역의 마을 만들기 사업에 대한 성공사례 분석2025.01.041. 마을만들기 사례 서경들마을은 농가와 비농가가 섞인 마을로, 주요 생산 농작물인 콩을 활용하여 메주와 된장 제조 사업을 추진하였다. 이를 통해 마을 경제를 활성화하고 안정적인 판로를 확보하였으며, 슬로푸드 마을로 선정되어 체험 마을 사업을 시작하였다. 주민 대표 중심의 사업 추진 체계로 운영되고 있다. 2. 마을만들기 발전 방향 농촌의 교육, 문화, 복지 분야 낙후로 인한 젊은이들의 농촌 이탈 문제를 해결하기 위해서는 주민 참여와 역량 강화를 위한 체계적인 학습이 필요하다. 또한 고령화 문제 해결을 위해 마을 청년과 귀촌인을 대...2025.01.04
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우리가족의 문제를 체계론적 시각에서 분석하고 문제해결 과정 계획하기2025.05.041. 체계론적 관점 체계론은 가족 치료에 있어 막대한 영향을 미쳤다. 체계론적 관점은 가족을 하나의 단위로 보고 가족 갈등을 개인의 문제가 아닌 가족 전체의 문제로 이해한다. 이를 통해 가족 문제에 대한 이해의 깊이를 확대했다는 점에서 의미가 있다. 2. 우리 가족 분석 우리 가족은 아버지, 어머니, 나로 구성되어 있다. 부부 하위체계는 갈등 없이 순조로운 편이지만, 부모-자녀 하위체계에서는 갈등이 지속되고 있다. 가족 간 경계가 지나치게 밀착되어 있고 독립성이 부족하며, 의사소통에 있어서도 역기능적 특성을 보인다. 3. 문제 해결...2025.05.04
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지자체의 평생학습마을만들기 사업 추진 현황 및 개선 방안2025.01.201. 평생학습마을만들기 사업 평생학습 활성화 정책에 힘입어 지자체마다 평생학습마을만들기 사업을 추진하고 있다. 자신이 사는 지역의 평생학습마을 1곳을 선정하여 마을평생교육이 어떻게 추진되고 있는지 조사 분석해 보았다. 마을평생교육이란 마을의 지속가능한 성장과 발전을 위한 환경을 평생교육으로 재조직함으로써 평생교육을 활성화하고 마을주민이 자신들의 삶을 보다 의미있게 살아갈 수 있도록 마을과 마을주민을 변화시키는 일련의 과정을 의미한다. 2. 경기도 00시의 마을평생교육 사업 경기도 00시는 지역사회 만 65세 이상 노인층을 대상으로 ...2025.01.20
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지역의 마을 만들기 사업에 대한 성공사례 분석2025.04.261. 도봉구 마을 만들기 사업 도봉구 마을 만들기 사업은 지역사회의 주민들이 적극적으로 참여하여 자신들의 거주 환경을 직접 만들어가는 사업입니다. 이를 통해 주민들은 지역사회에 대한 관심과 애착을 가지게 되었고, 이웃과의 유대감도 강화되었습니다. 특히 노인들이 지역사회 발전에 기여할 수 있는 기회를 얻게 되어 상대적 박탈감이 해소되는 등의 긍정적인 효과가 있었습니다. 2. 마을 만들기 사업의 이론적 근거 마을 만들기 사업의 이론적 근거는 지역사회 주민들의 적극적인 참여와 협력을 통해 지역사회를 발전시킬 수 있다는 것입니다. 주민들이...2025.04.26
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잘 실패하는 법 ) 문제, 답 만들기2025.04.281. 실패에 대한 긍정적 인식 이 프레젠테이션은 실패에 대한 긍정적인 인식을 강조합니다. 실패는 성공의 기초가 되며, 실패를 두려워하지 않고 긍정적으로 받아들여야 한다고 말합니다. 또한 교육에서도 실패를 창피한 것이 아닌 학생들의 개성을 인정하고 자기만의 방법을 찾도록 도와주어야 한다고 강조합니다. 2. 유명인의 실패 사례 이 프레젠테이션은 조앤 롤링, 레오나르도 다빈치, 아인슈타인, 에디슨 등 유명인들의 실패 사례를 소개합니다. 이들은 어린 시절부터 학교 적응에 어려움을 겪었지만, 끊임없는 호기심과 실험정신으로 결국 위대한 업적을...2025.04.28
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도시 유목민과 마을 만들기의 의미2025.01.261. 도시 유목민의 개념과 현실 도시 유목민은 도시 생활에서 주거지를 정기적으로 이동하거나 정착하지 않고 다양한 지역을 전전하는 사람들을 의미한다. 이들은 경제적, 사회적, 문화적 요인으로 인해 고정된 주거지를 유지하지 못하고 이동을 반복하는 특징을 가진다. 이는 주거비 상승, 고용 불안정, 개인주의 확산 등의 문제와 연관되어 있다. 2. 장기 거주자가 적은 도시 지역에서의 마을 만들기 마을 만들기는 지역 주민들이 모여 상호 신뢰를 쌓고 공동체 의식을 강화하는 활동이다. 도시 유목민이 많은 지역에서 마을 만들기는 주민들에게 정서적 ...2025.01.26
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