총 1,765개
-
중년 또는 노인 음주자 절주교육 작성2025.05.071. 음주 문제 인식 음주에 대한 문제를 인식하고, 건강에 미치는 부정적인 영향을 이해하는 것이 중요합니다. 알코올이 건강에 미치는 영향과 음주로 인해 생길 수 있는 질병, 상해, 사고 등에 대한 정보를 제공합니다. 2. 목표 설정 음주량을 줄이거나 완전히 절주하는 것이 중요합니다. 이를 위해 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 방법과 계획을 수립합니다. 절주를 향한 긍정적인 생각과 태도를 가질 수 있도록 도와줍니다. 3. 대인관계 및 환경 개선 대인관계 및 환경 문제가 음주에 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서, 가족, 친구, 지...2025.05.07
-
청소년기 정신건강 문제와 그 해결 방안2025.01.241. 청소년기 정신건강 현황 청소년기의 정신건강 문제는 최근 몇 년간 급격히 증가하고 있다. 보건복지부에 따르면, 2021년 기준으로 청소년 우울증 진단을 받은 비율이 2016년에 비해 두 배 이상 증가했다. 특히, 10대 청소년들의 자살률은 전체 인구 중 가장 높은 증가세를 보이고 있으며, 이는 청소년기의 정신건강 문제가 심각한 수준에 도달했음을 의미한다. 2. 청소년 정신건강 문제의 주요 원인 청소년기의 정신건강 문제는 학업 스트레스, 대인관계 문제, 가정 내 갈등과 불안정한 가정 환경 등 다양한 요인으로 발생한다. 특히, 입시...2025.01.24
-
초중고등학생의 심리사회적 문제와 학교사회복지사의 개입방안2025.05.061. 가정환경 및 부모와의 관계 문제 가정 내 폭력, 가족 구성원의 이혼, 부모님의 신체적 또는 정신적 건강 문제 등은 학생들의 정서적 안정에 큰 영향을 미치며, 학업 집중과 학교 생활에 지장을 줄 수 있다. 학교사회복지사는 학생과 가족 간의 소통을 도모하고, 상담 및 지원 서비스를 제공하여 학생들이 안정감을 느끼고 문제를 해결할 수 있도록 지원해야 한다. 2. 학교 내 스트레스와 학업 부담 문제 과도한 학업 부담으로 인한 스트레스는 학생들의 정서적 안정과 학업 성취도를 저하시킬 수 있다. 학교사회복지사는 학생들의 스트레스를 해소할...2025.05.06
-
클라이언트의 진로, 학업, 대인관계 개선을 위한 개입 방안2025.05.141. 진로 탐색 클라이언트는 잘하는 것과 좋아하는 것을 찾지 못해 진로 결정에 어려움을 겪고 있다. 지능검사와 적성검사를 통해 클라이언트의 강점과 관심 분야를 파악하고, 대학생 멘토링과 직업체험 기회를 제공하여 자신에게 적절한 진로를 스스로 찾을 수 있도록 도와야 한다. 이를 통해 클라이언트의 학습 동기도 높일 수 있을 것으로 기대된다. 2. 학업 흥미 증진 클라이언트는 평균 정도의 지능을 가지고 있지만 시험에 대한 불안감과 집중력 저하로 인해 학업에 어려움을 겪고 있다. 클라이언트의 현재 학업 성취 수준을 확인하고, 적절한 학업 ...2025.05.14
-
학교상담의 이론과 실제2025.01.201. 학교 문제 학교 상담영역은 학생 개인의 생활 전체 영역이 상담 대상이 된다. 학교 문제는 학습 문제 상담, 직업과 진로 문제 상담, 비행 청소년 상담 등으로 분류할 수 있고, 문제에 따라 상담영역을 성격 부적응 상담, 문제행동 상담, 학습 문제 상담, 장애 학생 상담, 진로 문제 상담 등으로 나눌 수 있다. 또한 성 문제도 학교상담의 한 영역이다. 2. 아들러의 상담이론 아들러의 개인심리학 상담목표는 내담자를 치료받아야 하는 존재나 병든 존재로 여기지 않고, 사회에서 다른 사람과의 상호작용이 이루어지는 사람, 높은 공동체감을 ...2025.01.20
-
장애인복지시설 욕구조사지2025.05.111. 장애인복지시설 욕구조사 본 조사지는 000 0000에서 사업계획·개별서비스계획·서비스질향상 등을 위하여 거주인들의 욕구를 알아보기 위한 조사입니다. 행복하고 만족스러운 생활을 위해 솔직하고 성실하게 답변해 주시기 바랍니다. 2. 시설 환경 개선 시설 환경 중 가장 개선되어야 할 것은 개인 공간의 지원 (침실 환경 개선), 화장실 및 샤워실의 개보수, 시설 안전·위생 관리, 주방, 집단프로그램실 등 시설의 개보수, 가전 제품의 교환 (tv, 선풍기, 에어컨 등) 등입니다. 3. 일상생활서비스 지원 본인에게 가장 필요한 일상생활서...2025.05.11
-
대인신념, 대인지각, 대인사고에 대한 설명과 자신의 대인관계 적응 및 부적응 대응방안2025.01.171. 대인신념 대인신념이란 이미 내가 가진 특징으로 타인에게 가지는 태도나 생각을 나타냅니다. 대인신념으로 어떤 생각을 취하냐에 따라 대인관계에 많은 영향을 미칩니다. 저자는 '사람들은 나를 항상 응원해 주고 믿어주는 존재야'라는 긍정적인 대인신념을 가지고 있습니다. 2. 대인지각 대인지각이란 타인을 만나면서 어떻게 받아들이는지에 대한 개념입니다. 타인의 행동에 따라 그들의 상황이나 감정 상태를 파악하는 것을 말합니다. 건강한 대인지각은 인간관계에 중요한 첫걸음입니다. 3. 대인사고 대인사고란 대인지각보다 깊은 개념으로 타인에 대해...2025.01.17
-
한국 사회 스트레스 문화와 개선 방안2025.01.291. 스트레스 문화의 현황과 영향 한국 사회에서는 대학생과 직장인들을 중심으로 심각한 수준의 스트레스 문화가 지배적인 것으로 나타나고 있습니다. 이러한 스트레스는 개인과 사회에 부정적인 영향을 미치고 있으며, 우울증과 같은 정신 건강 문제와 교육의 질적 저하를 초래할 수 있습니다. 2. 과도한 업무량과 장시간 노동 한국 사회에서 과도한 업무량과 장시간 노동은 교사들을 중심으로 심각한 스트레스 요인으로 작용하고 있습니다. 특히 발달지체 유아 교육에 대한 수요 증가로 인한 업무량 증가, 예측 불가능한 교육 환경, 대인관계 갈등 등이 교...2025.01.29
-
대인관계에 있어 예절의 의미와 필요성(생활예절 A+)2025.05.071. 대인관계와 예절 인간은 사회적인 동물로써, 대인관계를 유지하면서 살아가는 것이 필수적이다. 대인관계는 우리가 살아가는 데 있어서 매우 중요한 역할을 하며, 이를 위해서는 예절이 필수적이다. 예절은 다른 사람들과 상호작용을 할 때, 상대방을 배려하며 존중하는 태도다. 예절을 지키는 것은 대인관계에서 서로를 존중하고 배려함으로써 쾌적한 분위기를 조성하고, 적극적으로 소통함으로써 대화가 원활하게 이루어지는 것을 도와준다. 2. 대인관계 경험과 예절 제가 지금까지 경험한 대인관계에서 예절의 가치와 문제점을 분석해보면, 예절이란 상대방...2025.05.07
-
만1세 학부모상담일지2025.01.141. 생활습관 영유아의 식습관, 배변, 손씻기 및 양치, 낮잠 등 생활습관에 대해 교사와 학부모가 상담하였습니다. 교사는 영유아가 대체로 바른 생활습관을 형성하고 있으나, 일부 개선이 필요한 부분이 있다고 평가하였습니다. 가정과 연계하여 영유아의 생활습관 형성을 지원하고자 합니다. 2. 대인관계 영유아의 어른, 형제, 또래와의 대인관계 형성 상황에 대해 교사와 학부모가 상담하였습니다. 교사는 영유아가 대체로 긍정적인 대인관계를 형성하고 있으나, 낯선 사람이나 친구에 대한 경계심이 있다고 평가하였습니다. 교사의 적절한 중재와 지원을 ...2025.01.14
1 / 177
