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논리모델의 개념과 특성, 프로그램 평가 및 사례 분석2025.01.121. 논리모델의 개념과 중요성 논리모델은 프로그램이 어떻게 작동할 것인지에 대한 기대와 예측을 도표로 나타낸 것으로, 프로그램의 효과성과 효율성 입증에 대한 요구가 증가하면서 프로그램 개발 및 평가에 활용되고 있다. 논리모델에서는 개입이 필요한 문제나 상황에 대한 분석, 프로그램의 투입, 산출, 성과 간의 논리적 관계가 중요하다. 2. 논리모델 기반 프로그램 평가 논리모델에 따르면 프로그램의 개입은 투입과 활동으로 구성되며, 프로그램이 의도하는 성과는 산출, 단기결과, 장기결과로 구분된다. 논리모델은 프로그램에 대한 이해와 합의 도...2025.01.12
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례를 기술하시오2025.05.111. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용 가능한 모델로 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구입니다. 논리모델의 투입, 활동, 산출, 성과의 요소간의 관계는 if-then의 관계로 논리모델을 활용한 프로그램 개발 및 평가과정에 있어 '만약 -그렇다면'의 질문이 지속적으로 이루어집니다. 논리모델은 프로그램 수행과정을 차트로 보여주는 시각적 장치의 사용으로 프로그램 개발자나 평가자가 모니터링 할 수 있도록 도와주며, 프로그램에 투입된 인적자원과 물적 자원을 분명...2025.05.11
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논리모델의 핵심내용 설명 및 실제 사례 해석2025.01.271. 논리모델(Logical Model) 논리모델은 프로그램이나 프로젝트의 목표를 체계적으로 설계하고 평가하기 위한 효과적인 도구로서, 구체적인 진행 과정과 성과를 시각적으로 구성한다. 이 모델은 투입(input)부터 시작해 활동(activity), 산출(output), 단기성과(short-term outcome), 중기성과(mid-term outcome), 장기성과(long-term outcome)에 이르기까지 단계별로 프로그램의 구성 요소를 명확하게 정의하며, 각 요소 간의 연결성을 통해 논리적인 흐름을 강조한다. 2. 논리모델...2025.01.27
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사회복지 프로그램 평가2025.01.121. 프로그램 평가 시 유의점 프로그램 평가 시 고려해야 할 다양한 요소들이 제시되어 있습니다. 개입, 기준, 우선순위, 중심가치, 변수, 모델화, 지향점, 전문성 축적, 영역, 비교조사 등 프로그램 평가에 필요한 다양한 측면들이 설명되어 있습니다. 2. 프로그램 평가의 목적 프로그램 평가의 일반적인 목적으로 사회복지 기관의 목표 달성 정도 확인, 추가 자원 확보, 프로그램 개선, 효과성/효율성 검토, 재정/인력 자원 확보, 지속 여부 결정 등이 제시되어 있습니다. 3. 사회복지 프로그램 평가의 문제점 사회복지 프로그램 평가 시 겪...2025.01.12
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[특수아 상담] 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.2025.01.271. 특수아의 장애 범주 특수아동은 특수한 필요를 가진 존재이다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 특수아동들에게 맞는 최소 제한적 환경에서 적합한 지원과 교육을 제공해주기 위해서 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애 및 자폐 스펙트럼 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등을 가진 자들을 대상으로 한다. 2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담 특수아동은 분리교육환경과 통합교육환경에서 교육을 받을 수 있다. 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장...2025.01.27
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노인복지프로그램 개발 계획서2025.01.041. 노인복지프로그램 개발 이 프로그램은 가족이나 기관에 의존하며 일상생활을 영위하던 노인들이 보다 안정적인 삶을 스스로 영위할 수 있도록 하는 것을 목적으로 합니다. 노인들의 사회적 참여 욕구를 해결하고 외로움과 소외감을 해결하기 위해 비슷한 연령이나 배경의 다른 노인들과 함께 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 교육을 통해 사회 구성원으로 활동하는데 필요한 지식과 기술을 갖출 수 있도록 하며, 우선적으로 일자리를 지원받을 수 있게 합니다. 논리모델에 따르면 이 프로그램은 노인들의 경제적 문제 해결과 더불어 자신에 대한 긍정...2025.01.04
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논리 모델의 구성요소의 설명과 프로그램 개발과 평가2025.01.241. 논리 모델의 구성요소와 연결 논리모델은 체계이론을 기반으로 이루어지며, 프로그램의 목표와 결과 사이에서 드러나는 인과관계를 설명하기 위한 목적으로 활용한다. 논리모델의 구성요소에는 문제 상황, 투입, 활동(전환), 산출, 성과, 영향이 포함되며, 이들 요소들이 단계적으로 연결되어 논리체계를 형성한다. 문제 상황에서 시작하여 투입, 활동, 산출, 성과, 영향으로 이어지는 논리적 흐름을 통해 프로그램의 인과관계를 설명할 수 있다. 2. 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례 코로나 19 상황에서 발달장애인과 같이 독립적으로 자신의...2025.01.24
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지역사회간호학 과제_건강신념모형 요약본2025.05.051. 건강신념모형(Health Belief Model, HBM) 건강신념모형은 건강행동을 설명하고 예측하려는 심리모델로, 질병예방 프로그램에 대상자가 많이 참가하지 않는 이유를 설명하기 위해 개발되었다. 이 모델은 인간 행동이 인지적 영향에 의해 결정된다는 주장에 초점을 두며, 개인이 질병에 걸릴 가능성, 질병의 심각성, 행위의 이익과 장애, 행동을 자극하는 계기, 자아효능감 등의 요인에 따라 건강행위 가능성이 달라진다고 설명한다. 2. 건강신념모형의 구성요인 건강신념모형의 주요 구성요인은 다음과 같다: ①지각된 민감성: 자신이 어...2025.05.05
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과거제 도입에서 폐지에 이르기까지 과거제는 한국 전통교육에 있어서 어떤 영향을 미쳤는가2025.05.021. 과거제와 교육제도 과거제는 신분 질서를 유지하기 위한 제도였지만 관료 선발에 있어서 혈연주의를 지양하고 개인의 능력에 따라 평가하는 방식이었다. 조선시대의 과거제는 개인에게 명예를 얻을 수 있는 입신출세의 통로였다. 그러나 과거제가 능력을 평가하는 요소가 있기는 했으나 조선 후기로 갈수록 양반의 지위를 법적으로 유지하기 위한 세습의 제도로 이용되었다. 2. 과거제도의 한국 전통교육에 끼친 영향 서원의 경우 과거시험을 준비시켜주는 입시 기관으로 당대에 아주 성행했을 뿐만 아니라 당파싸움의 일환으로도 이용되었다. 또한, 17세기 ...2025.05.02