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초등 국어 지도안, 틀린 글자 고쳐 쓰기2025.05.101. 틀린 글자 찾기 학생들이 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아내는 활동을 통해 학습 의욕을 높이고, 틀린 글자의 이유를 이해하도록 지도한다. 특히 자주 틀리는 글자에 대해 정확하게 지도하며, 그림 카드를 활용하여 소리 나는 대로 쓰거나 글자의 오류를 정확하게 지도할 수 있다. 2. 틀린 글자 고쳐 쓰기 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아 바르게 고쳐 쓰는 활동을 단계적으로 진행한다. 이를 통해 학생들이 틀린 글자를 바르게 고칠 수 있도록 한다. 3. 바른 글씨 쓰기 지도 학년 초부터 바른 글씨 쓰기와 바른 자세를 철저하게 지도하고, 글자의...2025.05.10
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한글 읽기 부진 및 장애를 보이는 아동의 지도 방법2025.05.081. 신경학적, 유전적 원인 대근육의 발달이 정상적으로 이루어지지 않아 소근육의 발달도 부진될 수 있다. 이 경우 안구 및 얼굴쪽 소근육을 글자에 집중하도록 조절하는 능력이 미흡해 글자를 파악하기 어려울 수 있다. 이를 위해 대근육의 원활한 발달을 통해 소근육의 발달을 도와야 한다. 2. 언어지식 부족, 읽기 자료 경험 부족 아는 단어가 적거나 모음, 자음을 학습한 후 합쳐서 소리내어 읽어본 경험이 적으면 글을 읽는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이를 위해 샌드페이퍼 글자 교구나 글자쓰기 모래판을 활용하여 촉감각을 이용해 글자를 익히...2025.05.08
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연장반(영아) 10월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 가을 영아와 가을 그림책을 보면서 가을에 대하여 이야기해 보았다. 바람이 차가워지니 긴팔을 입게 되고 창문도 닫게 되었다고 하니 자기도 긴팔을 입었다고 보여주었다. 가을이라는 글자를 써주며 보여주니 글자가 쓰여지는 것이 신기한지 또 써달라고 하였다. 가을이라는 단어를 써주고 지우고 다시 써 주고 해보았다. 영아와 손을 잡고도 글자를 써 보니 영아가 또 해달라고 하였다. 종이에 가을 글자를 써보고 가을 글자에 플레이콘을 붙이기를 하니 영아도 따라 플레이콘을 붙였다. 2. 놀이 교실에 매달려 있는 풍선을 보자 영아가 손을 뻗어 툭...2025.05.02
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(A+ 추천) 좋은 글쓰기란 레포트2025.01.271. 좋은 글쓰기의 조건 글쓰기는 우리 생활과 밀접하게 연관되어 있다. 과제를 위해 많은 글을 쓰고, 인터넷 기사 등 많은 글을 읽으며, 현재 우리는 하루에 몇 십, 어쩌면 그보다 훨씬 많은 수의 글들을 소비하고 있다. 수많은 단어들과 문장들이 넘쳐나는 이 세상에서 과연 좋은 글이란 무엇일까, 고민해 보는 시간은 꼭 필요하다고 생각한다. 일반적으로 글쓰기는 이야기나 감정의 표현, 또는 사실이나 의견 등 정보의 전달을 목적으로 행해진다. 글쓰기는 상황과 맥락을 분석한 뒤 주제를 정해 글감을 만들고, 개요를 작성한 뒤 이를 구체화하고 ...2025.01.27
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동서양고전의 이해 - 박지원의 『연암집』 원문 읽기2025.01.241. 박지원의 『연암집』 박지원은 조선시대 후기 실학자로 유학자와는 다른 독특한 생각을 가지고 있었다. 그의 『연암집』에는 글을 쓸 때 느낄 수 있는 일반 사람들의 고민을 해결하는 내용이 담겨 있다. 박지원은 글을 창작할 때 말을 거창하게 할 필요가 없다고 말했으며, 좋은 글이란 저자의 목적에 맞게 글을 쓰고 그 뜻이 잘 드러나면 된다고 주장했다. 이를 통해 글을 쓸 때 느낄 수 있는 부담감을 덜 수 있게 되었다. 또한 박지원은 사대주의를 비판하며 조선 사람이면 조선에 맞는 시를 써야 한다고 주장했는데, 이는 시대를 앞서간 생각이었...2025.01.24
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누리과정의 의사소통 영역 개요, 내용범주, 지도원리2025.01.201. 누리과정 누리과정은 정부에서 만 3세-만 5세의 유아에게 제공하는 공통적인 보육과정을 말한다. 2012년 3월부터 만 5세 유아를 대상으로 제공되었고, 이를 만 3세까지 확대하였다. 이전에는 보육시설에서 제공하는 교육 내용이 천차만별이었지만, 누리과정을 통해 통합된 교육과정을 제공하게 되었다. 2. 의사소통 영역 의사소통 영역은 인간이 다른 사람들과 교감하고 학습하는데 필수적인 부분이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 범주로 구성되어 있으며, 성인만큼 정확하지 않더라도 의사소통 활동에 관심과 흥미를 갖는 것이 중요하다....2025.01.20
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의사소통 관찰기록일지 유아반 (일화기록법)2025.05.061. 의사소통 유아의 의사소통 능력 발달 과정을 관찰하고 기록한 내용입니다. 유아는 일상생활에서 교사나 또래와의 대화를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 이해하는 연습을 하고 있습니다. 특히 안전교육, 숫자 쓰기, 이름 쓰기 등에 관심을 보이며 발달해 나가는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 언어발달 유아는 자신의 감정을 표현하고 또래와 의사소통하는 연습을 하고 있습니다. 바른 언어 사용을 위해 교사의 지도가 필요하며, 점차 자신의 생각과 느낌을 적절한 단어와 문장으로 표현할 수 있게 되고 있습니다. 3. 글자 인식 유아는 주변의 글...2025.05.06
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중학교 2학년 국어 수업지도안: <고쳐쓰기의 원리>2025.01.031. 고쳐쓰기의 개념과 필요성 고쳐쓰기는 전문가들만이 하는 것이 아니라 일상적이고 꾸준하게 이루어져야 하는 중요한 과정입니다. 이 수업에서는 고쳐쓰기의 개념과 고쳐쓰기를 해야 하는 이유를 설명하고, 고쳐쓰기의 네 가지 원리인 삭제, 추가, 대치, 재구성에 대해 학습합니다. 2. 고쳐쓰기의 4가지 원리 고쳐쓰기의 네 가지 원리인 삭제, 추가, 대치, 재구성에 대해 학습하고, 실제로 주어진 자료를 활용하여 이 원리들을 적용해 보는 활동을 진행합니다. 이를 통해 고쳐쓰기의 실제적인 적용 방법을 익힙니다. 1. 고쳐쓰기의 개념과 필요성 고...2025.01.03
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초급 학습자를 위한 '쓰다' 동사 교수 방안2025.01.101. '쓰다'의 사전적 의미 한국어 사전에 나타난 '쓰다' 동사의 의미는 총 19개로, 가장 기본적인 의미는 '어떤 일을 하는 데 있어서 재료나 도구, 수단을 이용하다'이다. 그 외에도 '어떤 건물이나 장소를 사용하다', '사람에게 일정한 돈을 주고 어떤 일을 하도록 부리다', '몸의 일부분을 제대로 놀리거나 움직이다', '힘이나 노력 따위를 들이다' 등 다양한 의미가 있다. 2. 초급 학습자에게 '쓰다'를 교수하는 방안 초급 학습자를 대상으로 '쓰다'의 의미와 활용을 교수하는 방안은 다음과 같다. 수업 목표는 '쓰다'의 의미와 활...2025.01.10
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언어교육의 4가지 영역2025.05.051. 듣기 언어 습득의 첫 번째 단계로서, 언어를 처음 접하는 아이들은 듣기를 통해 언어를 배우기 시작합니다. 듣기를 통해 언어를 이해하고 정보를 수집하는 능력을 키워야 하며, 실생활에 적용 가능한 실용적인 듣기 교육이 필요합니다. 2. 말하기 언어 습득의 두 번째 단계로서, 아이들은 듣기를 통해 배운 언어를 이제 스스로 사용하게 됩니다. 말하기를 통해 자신의 생각이나 의견을 전달하고, 상호작용할 수 있는 능력을 키워야 하며, 학생들은 적극적으로 발언을 할 수 있도록 자신감을 갖추게 하는 교육이 필요합니다. 3. 읽기 글자나 단어,...2025.05.05
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