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자연적 귀결과 논리적 귀결을 통한 영유아의 책임감 기르기2025.01.171. 자연적 귀결 자연적 귀결이란 영유아가 어떤 행동을 취했을 때 부모의 개입 없이도 자연적으로 일어나는 결과를 경험함으로써 자신의 행동을 스스로 통제, 변화, 문제를 해결할 수 있는 방법이다. 그러나 영유아에게 교훈을 주기 위해 무조건 맡겨 버릴 수는 없는 상황도 있다. 자연적 귀결을 통해 교훈을 얻기에 위험부담이 너무 클 경우, 행동의 결과가 당장 눈에 보이지 않고 시일이 많이 걸릴 경우, 영유아가 취한 행동의 결과가 영유아 자신이나 타인에게 피해를 줄 경우이다. 2. 논리적 귀결 논리적 귀결이란 영유아를 가르치기 위해 영유아가...2025.01.17
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드라이커스의 논리에 대해 설명하시오2025.01.161. 잘못된 행동목표 드라이커스는 자녀가 가정에서 소속감을 얻기 위해 잘못된 행동목표를 가질 수 있다고 설명했다. 이러한 잘못된 행동목표에는 관심 끌기, 힘 행사하기 또는 반항하기, 복수 또는 보복하기, 부적절성 또는 무능함 보이기 등이 있다. 부모는 자녀의 행동을 관찰하여 이러한 잘못된 행동목표를 파악하고 이를 고칠 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 자연적 귀결과 논리적 귀결 드라이커스는 부모의 훈육방법으로 자연적 귀결과 논리적 귀결을 제안했다. 자연적 귀결은 자녀가 자신의 행동 결과를 자연스럽게 경험하도록 하는 것이고, 논리적 ...2025.01.16
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드라이커스의 민주적 부모교육이론2025.01.171. 문제행동의 일반적인 해결방법 아동의 잘못된 목표 행동을 통해 문제가 발견되면 문제행동의 해결을 위해 일반적으로 인식반응(acknowledgement or response) 보이기, 자연적 귀결(natural consequence), 논리적 귀결(logical consequence), 가족모임 등을 통해 행동을 변화시킬 수 있다. 인식반응은 부모가 자녀의 이야기를 적극적으로 듣고 있다는 표시를 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 것이며, 자연적 귀결은 아동 자신이 행한 행동의 결과를 아동이 자연스럽게 경험함으로써 자신의 문제행동을...2025.01.17
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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례2025.01.271. 부모 역할 훈련 부모 역할 훈련이란 1983년 팝킨(popkin)이 애들러의 개인심리학에 근거를 두고 '여러 이론을 종합하여 자녀 양육 이론을 체계적으로 개발하여 시행한 프로그램'이다. 이 프로그램의 시작은 잘못된 부모교육으로 일어나는 문제점에 대한 예방을 하기 위해 자녀교육의 중요성과 어려움을 담고 있다. 2. 부모교육의 목표 부모교육의 목표는 첫째, 자녀 성격을 형성하고 잠재력 개발을 위한 용기와 자아존중감을 올바르게 심어줄 수 있는 방법을 익히고, 둘째, 자녀의 사회적 상호작용의 성장을 위한 책임감과 협동심 발달을 위한 ...2025.01.27
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드라이커스의 논리에 대해 설명하시오2025.01.171. 드라이커스의 논리 드라이커스는 아들러(A冷ed Adler, 1870-1937)의 개인 심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적 양육의 원칙을 소개하려고 노력하였다. 과거 서구의 자녀양육 방법은 권위적이며 엄격한 경향이 있었지만, 드라이커스는 자녀들이 어리지만 인간으로서의 가치 면에서는 성인과 동등하기때문에 부모와 자녀가 상호 존중하는 태도를 보여야 한다고 생각하였다. 그의 부모교육이론은 자녀들을 이해하고 격려하며, 자녀들 스스로 행동할 수 있도록 동기유발을 해주는 민주적 양육태도를 가질 수 있도록 하는 것을 강조...2025.01.17
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효율적인 부모역할 수행2025.01.161. STEP의 목적 STEP은 부모가 자녀를 보다 잘 이해하고 동등한 인격체로 존중하며, 자녀가 긍정적이고 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 부모의 능력을 향상시키며, 부모가 자녀와 즘 더 바람직한 관계를 가질 수 있도록 돕기 위한 것이다. 2. STEP의 내용 STEP은 구체적인 양육 원리와 기술이 포함되어 있는데, 1-2장은 자녀와 부모 자신을 이해하는 장으로 구성되어 있고, 3-5장은 부모-자녀관계에서의 상호존중, 평등에 관한 태도와 기솔을 익히며, 6-9장은 자녀의 긍정적인 행동을 위한 양육기술을 배우도록 구성되어 있다. ...2025.01.16
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국공합작의 내용과 의의2025.01.251. 1차 국공합작 1차 국공합작은 1923년에 시작되었다. 쑨원이 이끄는 국민당과 소련이 협력하여 황포군관학교를 설립하고 국민혁명을 주도할 군사간부를 양성하였다. 그러나 국민당과 공산당의 목표가 달랐고, 쑨원의 사망, 중산함 사건 등으로 인해 1927년 결렬되었다. 2. 2차 국공합작 2차 국공합작은 1937년 루거우차오 사건을 계기로 시작되었다. 국민당과 공산당은 일본의 침략에 공동으로 대항하기 위해 항일 민족 전선을 이루었다. 그러나 장제스의 공산당 소탕 목표로 인해 1945년 다시 내전이 시작되었다. 3. 국공합작의 의의 국...2025.01.25
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통합적 접근의 등장배경과 이론적 배경2025.05.141. 통합적 접근의 등장배경 전통적인 사회복지실천 방식의 한계로 인해 등장한 통합적 접근. 특정 문제에 대한 개입 특성으로 인해 변화하는 사회 문제에 대응하기 어려웠으며, 클라이언트와 사회복지사 모두 불편함을 겪었다. 이에 따라 학자들에 의해 통합적 접근에 대한 관점이 제기되고 개념이 확립되었다. 2. 일반체계관점 클라이언트를 주변 환경과의 상호작용 속에서 인식하는 관점. 클라이언트를 둘러싼 미시체계, 중시체계, 거시체계 등의 환경에 주목하며, 이들 간의 상호작용을 중요하게 여긴다. 주요 개념으로는 체계, 경계, 공유영역, 개방체계...2025.05.14
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범죄에 대한 사회적 접근2025.01.241. 범죄 프로그램의 특성 최근 범죄와 관련된 다양한 방송 프로그램들이 방영되면서 범죄에 대한 사회의 관심이 높아지고 있습니다. 특히 <그것이 알고 싶다>는 범죄 사건을 추리물처럼 재구성하여 시청자의 관심을 끌고 있습니다. 이 프로그램은 직접 취재, 사실 검증, 실험, 프로파일링, 최면 등 다양한 방식으로 범죄 사건의 진실을 규명하려 노력하고 있습니다. 2. 범죄 원인에 대한 개인적 접근의 문제점 <그것이 알고 싶다>는 범인을 특정하는 과정에서 그의 성격, 도덕성, 환경 등 개인적 요인에 초점을 맞추는 경향이 있습니다. 이는 잠재적...2025.01.24
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상담자의 인간적 자질에 대한 견해2025.01.131. 상담자의 인간적 자질 상담자에게는 자기에 대한 이해 및 수용, 내담자에 대한 열린 마음, 삶에 대한 진지함과 용기, 경청과 끈기, 공감적 이해, 내담자에 대한 무조건적인 존중과 수용, 진솔한 태도, 삶에 대한 긍정적인 태도, 건전한 가치관의 함양이라는 인간적 자질이 요구됩니다. 이러한 인간적 자질이 결여된 상담자는 내담자를 심판적으로 대하거나 내담자와 라포관계를 형성하지 못해 결국 상담실패를 경험하게 됩니다. 2. 무조건적인 존중과 수용의 중요성 상담자에게 요구되는 여러 인간적 자질 중 무조건적인 존중과 수용이 가장 중요합니다...2025.01.13
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