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구조주의 철학과 분석철학에 대해2025.05.101. 구조주의 철학 구조주의 철학은 20세기 후반기에 등장한 철학 사조로, 모든 현상을 각 부분의 상호작용에 의한 것으로 보며, 구조를 부분적인 요소들이 어떤 법칙에 따라 체계화된 것으로 정의한다. 구조의 각 부분은 구조에 내재된 규칙과 규율에 따라 지배되며, 철학을 과학의 측면과 결합하여 통합교육을 주장한다. 그러나 지나치게 이론적이며 일반적인 구조의 강조로 인해 개별적인 인간의 삶을 등한시하는 경향이 있다. 2. 실존주의 철학과 구조주의 철학 비교 실존주의 철학은 주체 의식을 강조하며 주정주의적이고 주의주의적이며 의식의 자주적 ...2025.05.10
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철학으로의 이해: 계몽주의, 데카르트, 실존주의, 구조주의, 형이상학, 과학기술지상주의, 대중문화2025.01.101. 계몽주의와 데카르트 데카르트는 근대 철학의 아버지로, 오랜 전쟁을 겪으면서 세상에 대한 허무함을 느끼고 진리를 탐구하기 위해 노력했다. 그는 합리주의 운동의 선구자로 기존 낡은 사고방식에서 벗어나 새로운 세계로 나가는 데 결정적 역할을 했다. 데카르트는 인간이 이성을 가지고 있고 그것을 스스로 사용할 능력이 있다고 보았다. 이는 계몽주의와 잘 맞았지만, 데카르트의 이성에 대한 과신은 역사 속에서 늘 정답만은 아니었다. 2. 실존주의와 구조주의 실존주의는 개인으로서 인간의 주체적 존재성을 강조하는 사조이다. 실존주의는 기계적 문...2025.01.10
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로마제국2025.01.141. 로마 제국의 설립 로마 제국은 로마 공화국의 붕괴 후, 옥타비아누스(후의 로마 제1대 황제 아우구스투스)가 권력을 쥐고 27년에 공식적으로 설립되었습니다. 황제 중심의 제도를 채택하여 군사, 정치, 법률, 종교적인 권력을 모두 통제하였습니다. 2. 로마 제국의 영토 확장 로마 제국은 영토 확장을 위해 많은 전쟁과 정복을 진행하였습니다. 고대 그리스, 이집트, 북아프리카와 유럽의 다양한 지역을 지배하였으며, 최대 한 때에는 전 세계의 20% 이상의 영토를 차지했습니다. 3. 로마 제국의 문화적 영향 로마 제국은 다양한 문화적 영...2025.01.14
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루소의 사회계약론이 현대 사회에 주는 의의2025.01.241. 루소의 사회계약론 루소의 사회계약론은 자유와 평등, 박애를 이념으로 하는 프랑스 혁명의 발발을 촉진시켰다. 그는 자유로운 개인들을 지배 체제로부터 분리하지 않으면서 복종할 수 있는 권위 형태를 만들고자 하였다. 루소는 정부의 정당성은 공동선이 반영된 일반의지에 근거해야 하며, 진정한 자유의 의미는 정치적 참여와 일반의지에의 복종에 있다고 믿었다. 2. 루소의 인간관 루소는 인간은 자기 보존에 신경쓰는 일에 치중하려는 본성을 갖고 있어, 자연상태에서도 자기 자신을 보살피는 일을 최우선으로 한다고 생각하였다. 그리고 분별력이 생기...2025.01.24
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프로티노스의 업적, 생애, 주장한 설2025.01.111. 프로티노스의 생애 프로티노스는 로마 세베루스 황제 13년에 북아프리카 지역에서 태어났다. 28세가 되었을 때 스승 암모니오스 사카스를 만나 11년간 공부했다. 39세에 암모니오스의 곁을 떠나 고르디아누스 3세 황제의 페르시아 원정에 참가했다가 244년에 로마로 돌아와 학교를 설립하여 학생들을 가르쳤다. 66세의 나이로 사망했다. 2. 프로티노스의 업적 프로티노스는 플라톤 철학의 해석자로 자처했으며, 플라톤 및 아리스토텔레스의 형이상학적 용어를 사용하여 자신의 신비주의적 체험을 서술하려 했다. 이를 통해 '신플라톤주의'라는 철학...2025.01.11
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수리철학에 대해서 논하라2025.01.201. 수리철학의 개념 수리철학은 수학에 대한 철학으로, 수학적 지식에 대한 인식론적 논의와 수학 언어의 진리 이론 등을 다룬다. 수리철학에는 플라톤주의와 반플라톤주의 두 가지 주요 분파가 있다. 플라톤주의는 수학적 대상이 추상화된 관념으로 독자적인 존재 영역을 가진다고 보는 반면, 반플라톤주의에는 논리주의, 직관주의, 형식주의 등이 있다. 2. 플라톤주의와 반플라톤주의 플라톤주의는 수학적 개념과 원리가 이미 자연 상태에 존재하며 수학자가 이를 발견한다고 보지만, 반플라톤주의는 수학적 대상이 수학자의 창조에 의해 만들어진다고 주장한다...2025.01.20
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교육과정 B형 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 교육 시스템에서 가장 중요한 요소 중 하나로, 학생들이 학습하는 내용과 방법을 결정하는 핵심적인 계획을 의미한다. 이는 교육이 이루어지는 과정에서 필요한 지식, 기술, 가치관 등을 체계적으로 구성하고 조직하는 것을 포함한다. 교육과정의 정의는 크게 교육 기관의 경험, 지식탐구의 과정, 그리고 인지과정 중심의 교육과정의 개념을 중심으로 살펴볼 수 있다. 교육과정은 교육 내용과 방법을 체계적으로 구성한 계획으로, 학생들이 목표를 달성하고 원하는 지식과 기술을 습득할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 2. 교...2025.01.25
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후배시민론 ) 이상나라, 윤리나라, 자유나라, 평등나라의 개념과 특성을 비교분석하고, 이 중 자기가 지지하는 나라를 밝히고 그 이유2025.01.251. 이상나라 이상나라는 플라톤의 이상국가 개념에서 유래하며, 정의로운 사회를 이루기 위한 철학적 국가 모델을 제시한다. 이상나라의 핵심은 이성과 정의에 기반한 이상적인 사회 질서의 실현이다. 플라톤의 이상국가 개념은 그의 작품인 「국가」에 잘 나타나 있으며, 정의로운 사회의 이상향을 그린 철학적 구상이다. 이상나라에서는 사회가 세 부류의 계층으로 구성되어 있다고 본다. 지배자들은 철학자 왕들로, 최고의 지혜와 이성을 갖춘 이들이 이상적인 국가를 이끌어야 한다고 플라톤은 주장한다. 이들은 사회의 이념과 방향성을 결정하며, 공동체 전...2025.01.25
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경제와 사회 세미나: 주요 사상가들의 핵심 개념 분석2025.04.291. 루소의 불평등 기원론 루소의 불평등 기원론의 핵심 개념은 사회적 불평등, 즉 정치적 불평등이다. 루소는 원시 자연 상태에서는 평화로웠지만, 농경과 정착으로 인해 사유재산이 생기고 소유 욕구가 생기면서 불평등이 발생했다고 본다. 강자들은 자신들의 권력과 부를 지키기 위해 규제와 법을 만들어 약자들을 지배하게 되었다고 주장한다. 2. 애덤 스미스의 국부론 애덤 스미스의 국부론의 주요 개념은 보이지 않는 손, 자유로운 이윤 추구, 분업, 등가교환이다. 스미스는 개인이 자유롭게 이익을 추구하면 자연스럽게 생산자와 소비자 모두에게 최적...2025.04.29
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현대 교육철학의 사조2025.01.091. 20세기 전기의 교육철학 20세기 초 미국에서 등장한 진보주의 교육사상은 아동을 성인의 축소판이 아닌 고유한 존재로 보며, 전통적인 교사중심, 교과서 중심, 지식 암기 위주의 교육을 비판하고 어린이의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유화 운동이었다. 본질주의는 진보주의에 대한 반발로 등장하여 영원한 진리와 전통적인 교과중심 교육과정을 지지하였다. 항존주의는 이성 계발과 고전을 중심으로 한 인문교육을 중시하였다. 재건주의는 교육을 통해 새로운 민주적 사회질서를 창조해내는 것을 목표로 하였다. 2. 20세기 후기의 교육철학 실존...2025.01.09
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