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평생교육 경영자의 유형과 역할2025.01.141. 평생교육 경영자의 개념 평생교육 경영자는 평생교육기관에서 전략적인 방향 설정과 운영을 담당하는 중요한 역할을 수행합니다. 이들은 교육 시장의 동향과 요구를 파악하고, 성인 학습자들의 다양한 요구에 맞춰 학습 프로그램을 개발하고 제공하는데 있어 핵심적인 역할을 수행합니다. 2. 평생교육 경영자의 유형 평생교육 경영자의 유형에는 전략적 경영자, 운영 경영자, 인적 자원 경영자, 재무 경영자, 마케팅 경영자 등이 있습니다. 각 유형의 경영자는 조직의 비전과 방향 설정, 일상적인 운영 관리, 인력 관리, 재무 관리, 마케팅 전략 수립...2025.01.14
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청소년 인성교육을 위한 지도자의 역할과 책임2025.05.141. 청소년인성교육의 필요성 최근 들어 청소년들의 인성지도에 대한 필요성이 부각되고 있다. 과거에 비해서 청소년들의 자립심 중심의 교육은 인성지도가 미비한 결과를 만들어 내었다. 한국의 학교와 가정은 어린 학생들과 자녀에게 인성 함양보다는 경쟁사회로부터 살아남기 위한 수단으로서 학업 성취와 물질적 성공에 많은 가치를 부여하며 살아왔다. 이로 인하여 어린 시절부터 우리의 청소년들은 오직 성적으로 평가받고 나만의 성공을 위해서라면 타인은 무시하고 배제하는 성향의 인간으로서 성장하게 되었다. 도덕적이고 사회적으로 타인과 조화를 이루면서 ...2025.05.14
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평생교육기관 경영자의 역할과 기능2025.05.081. 평생교육기관 경영자의 역할 평생교육기관 경영자는 평생교육기관에서 실시하는 평생교육이 보다 질 높은 교육활동이 될 수 있도록 관리하는 관리자 역할을 한다. 평생교육기관 경영자의 역할에는 교육전문가로서의 역할, 관리자로서의 역할, 대외협력자로서의 역할 등이 있다. 2. 평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 및 기능 평생교육기관 경영자에게는 기술적 능력, 인간관계 능력, 의사결정 능력 등이 요구된다. 이를 통해 평생교육기관을 효과적으로 운영할 수 있다. 3. 평생교육기관 경영자의 역할과 기능에 대한 의견 평생교육기관 경영자는 리더로...2025.05.08
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평생교육기관 경영자의 역할과 기능2025.04.291. 평생교육기관의 정의 평생교육기관은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 수행하는 시설·법인 또는 단체를 의미한다. 2. 평생교육기관 경영자의 역할 평생교육기관 경영자의 주요 역할은 교육전문가로서의 역할(교수자, 프로그램 기획자, 프로그램 운영자, 관리자), 대외협력자로서의 역할(외부 유관기관과의 협력관계 구축)이다. 3. 평생교육기관 경영자의 기능 평생교육기관 경영자에게 요구되는 주요 기능은 기술...2025.04.29
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정신간호학실습,정신간호사,정신보건간호사의 역할(조정자,상담자,교육자,기술자로서의 역할)2025.05.051. 정신간호사의 역할 정신간호사의 역할은 치료적 환경의 조성, 정신치료적 간호중재, 부모 대리역할, 신체적 치료, 건강교육, 사회와 요원, 지도자 역할, 정신요법, 사회활동 참여 등이 있다. 이를 통해 정신간호사는 환자의 치료와 회복을 돕는다. 2. 정신간호사의 조정자, 상담자, 교육자, 기술자로서의 역할 정신간호사는 조정자로서 환자 간호 활동을 조직하고 평가하며, 상담자로서 환자의 문제해결을 돕고, 교육자로서 환자에게 병원 생활 등을 안내하며, 기술자로서 특수한 정신건강 간호를 수행한다. 3. 정신보건간호사의 역할 정신보건간호사...2025.05.05
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평생교육 담당자의 역할과 전문 기술 개발2024.12.311. 평생교육 담당자의 역할 평생교육 담당자의 주요 역할은 교수자, 프로그램 개발자, 관리자, 변화 촉진자, 협력자 등입니다. 이 중에서 개인적으로 취약하다고 생각하는 부분은 이상적 자아 제공자, 프로그램 기획, 운영 및 평가, 조직 구조 및 풍토 개선, 과업 조정 및 통합 등입니다. 이를 보완하기 위해 학습자에게 지적 탐구의 가치를 더 잘 전달하고, 기획 방법론을 습득하며, 프로그램 운영 능력을 키우고, 자기 주장을 강화하며, 협력을 적극적으로 구하는 등의 노력이 필요할 것 같습니다. 1. 평생교육 담당자의 역할 평생교육 담당자는...2024.12.31
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청소년 인성교육을 위한 지도자의 역할과 책임2025.05.151. 청소년 인성지도의 필요성 청소년이 건강한 인격체로 성장하기 위해서는 지역사회, 학교, 가정의 역할이 매우 중요하다. 하지만 현대 사회에서 교육적 역할이 약화되면서 청소년 인성교육에 있어서 청소년은 다양한 위기상황에 쉽게 노출되고 있다. 이에 청소년 인성지도의 필요성이 대두되고 있다. 2. 청소년 인성교육의 목표와 내용 인성교육은 자신의 내면을 건전하고 바르게 가꾸며 자연, 공동체, 타인과 함께 살아가는데 필요한 인간다운 성품이나 역량을 기르는 것을 목적으로 한다. 인성교육의 핵심가치와 덕목으로는 개인적 차원의 지혜, 용기, 성...2025.05.15
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청소년 인성교육을 위한 지도자의 역할과 책임2025.01.191. 청소년 인성지도의 필요성 한국 사회에서 학교와 가정이 학생과 자녀들에게 인성적인 부분보다 학업적 성취와 성공만을 강조해왔다. 이로 인해 성적 지상주의와 같은 문제가 발생했으며, 인성교육을 통해 타인과 조화롭게 살아가는 능력을 기르고 학생들의 행복지수를 높이는 것이 필요하다. 2. 청소년 인성교육의 방향 교육부의 인성교육종합계획에 따르면, 인성교육은 주입식이 아닌 참여형으로 이루어져야 하며, 학생들이 미래 사회에 성공적으로 적응하는 데 필요한 바람직한 성품과 역량을 자연스럽게 익힐 수 있도록 해야 한다. 3. 부모의 역할과 책임...2025.01.19
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평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라2025.05.161. 운영 관리자 운영 관리자는 자기가 근무하는 평생교육기관 설치 목적에 따라 운영하며 교수와 학습자, 조직과 환경 등 상호작용에 관하여 효과적으로 관리하는 역할을 담당한다. 내가 부족하다고 생각하는 것은 교수와 학습자, 조직과 환경 등 상호작용에 관하여 효과적으로 관리하는 역할이다. 이는 모든 환경에 관한 내용을 정확하게 파악하고 이를 분석할 수 있는 능력이 필요하다고 여겨진다. 이를 개발하기 위해서 평생교육과 관련된 다양한 자료를 찾아보고 이를 해석하는 능력을 기른다면 보완할 수 있을 것으로 생각된다. 2. 촉진자 촉진자는 학습...2025.05.16
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A+ 지역사회간호학 지역사회 간호사 역할 및 사례 교육자2025.05.151. 지역사회 간호사의 역할 지역사회간호사는 개인, 가족, 집단을 포함한 지역사회 단위를 대상으로 지역사회보건간호의 목표인 적정 기능수준을 향상시키기 위하여 모든 간호 수준과 단계에서 다양하고 광범위한 역할을 수행해야 한다. 지역사회간호사의 실무현장은 정부의 중앙부서에서부터 보건소, 보건지소, 보건진료소에 이르는 보건행정 분야와 학교, 산업장, 사회복지기관이나 각종 건강센터에 이르기까지 다양하다. 지역사회간호사의 근본적인 역할과 가능은 같으나 각각의 실무현장에 따라 그 내용과 깊이는 조금씩 다르다고 할 수 있다. 2. 교육자 교육자...2025.05.15
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