총 658개
-
다문화 교육 교수학습지도안2025.01.141. 다문화 교육의 이론 및 실제 다문화 교육의 이론과 실제에 대한 교수·학습지도안을 제공합니다. 핫시팅 기법과 주사위 놀이를 활용하여 다름을 존중하는 방법을 학습하고, 우리 반에서 실천할 수 있는 학급규칙을 만드는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 다름과 다름다움의 이해 영상을 통해 다름이 무엇인지, 왜 다름을 존중해야 하는지에 대해 학습합니다. 다름다움의 의미를 이해하고 우리 반에서 실천할 수 있는 방법을 찾아봅니다. 3. 장애 학생에 대한 이해와 존중 영상 속 장애 학생 인물에 공감하며 장애 학생도 우리와 같은 사람이라는 것을 ...2025.01.14
-
평생교육 수업의 사례기반학습 교수학습지도안2025.11.131. 사례기반학습의 개념 및 특성 사례기반학습은 직면한 문제를 해결하기 위해 유사하고 다양한 사례를 파악하여 문제 상황에 적용하는 교수학습방법이다. 학습자의 복잡한 문제해결능력 향상을 목표로 하며, 문제기반학습의 한 유형으로 구성주의 수업의 요건을 갖춘다. 현장의 모호성과 복잡성을 이해하는 데 도움을 주며 이론과 현실의 차이를 좁혀주는 필수 구성요소이다. 2. 사례기반학습의 사례 구성 방식 의미론적 구성은 사례의 이야기를 해체하여 의미론적으로 조직화하는 방식으로, 추상적 정보를 보편구조로 저장하여 인지적 부담을 감소시킨다. 일화적 ...2025.11.13
-
영어 교수, 학습 지도안2025.04.271. 영어 교수·학습 지도안 본 수업 지도안은 대중매체 속 실제 원어민의 대화를 통해 학생들이 영어 이해(comprehension) 능력을 함양하는 것을 목표로 합니다. 특히 학생들은 담화의 표면적 의미를 이해하는 것뿐만 아니라 대화의 맥락과 문화적 배경을 고려하여 담화에 내재된 의미까지 이해하는 연습을 합니다. 2. 대중매체를 활용한 영어 학습 본 수업은 미국 시트콤의 한 장면을 소재로 하여, 학생들이 수업에서 교과서로 접하는 대화가 아니라 실제 원어민들의 대화를 학습하고 이해하는 것을 목표로 합니다. 시트콤이라는 영상 자료의 특...2025.04.27
-
[수업지도안][교수학습과정안] 생명과학2 교수학습지도안입니다. 학부모 대상 수업 공개용으로 작성된 지도안입니다.2025.04.251. 생명과학 II 교수 - 학습 지도안 이 지도안은 학부모를 대상으로 한 공개 수업을 위해 작성되었습니다. 수업의 목표는 생명과학 I 과목의 전체 단원에서 출제될 것으로 예상되는 문제를 풀이하고 각 문제의 핵심 내용을 설명하여 이해할 수 있게 하는 것입니다. 수업은 출석 점검, 문제 풀이, 핵심 내용 설명, 정리 및 차시 예고 등의 순으로 진행됩니다. 2. 생명과학 I 모의고사 문제 풀이 수업에서는 EBS 생명과학 I 모의고사 5회분의 문제를 풀이합니다. 학생들은 개별적으로 문제를 해결하고, 교사는 순회 지도를 통해 학생들의 집중...2025.04.25
-
화학 교수학습지도안(약식)2025.01.131. 물질의 규칙성 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다. 지구와 생명체를 구성하는 주요 원소들이 결합을 형성하는 이유와, 원소들의 성질에 따라 형성되는 결합의 종류를 추론할 수 있다. 인류의 생존에 필수적인 산소, 물, 소금 등이 만들어지는 결합의 차이를 알고, 각 화합물의 성질을 비교할 수 있다. 지각과 생명체를 구성하는 다양한 광물과 탄소 화합물은 특정한 규칙에 따라 결합되어 만들어진다는 것을 논증할 수 있다. 2. 화학 결합 전해질과 비...2025.01.13
-
평생교육 수업의 사례기반학습 교수학습지도안2025.11.131. 사례기반학습의 정의 및 특성 사례기반학습은 직면한 문제를 해결하기 위해 유사하고 다양한 사례를 파악하여 문제 상황에 적용하는 교수학습 지도법입니다. 학습자가 복잡한 문제해결능력을 갖추도록 유사 사례의 수집 및 분석을 유도하는 모형으로, 문제기반학습의 한 유형이며 구성주의 수업의 요건을 가지고 있습니다. 일상생활에서 실제 일어난 상황이나 사건의 예시를 사례로 활용하여 현장의 모호성과 복잡성을 이해하고 이론과 현실을 좁혀주는 필수 구성요소입니다. 2. 사례기반학습의 절차 사례기반학습은 준비 단계, 전개 단계, 정리 및 평가 단계로...2025.11.13
-
교수학습지도안(서양조리)2025.01.291. 양식 스톡 조리 스톡 재료 준비하기, 스톡 조리하기, 스톡 완성하기에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 양식 파스타 조리 파스타 재료 준비하기, 파스타 조리하기, 파스타 요리 완성하기에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 1. 양식 스톡 조리 양식 스톡 조리는 요리의 기본이 되는 중요한 과정입니다. 스톡은 요리의 맛과 향을 결정하는 핵심 요소이기 때문에 정성스럽게 만들어야 합니다. 스톡 만들기에는 시간과 노력이 많이 들지만, 그만큼 깊고 풍부한 맛을 낼 수 있습니다. 재료 선택, 조리 시간, 온도 관리 등 세부적인 부분에 주의...2025.01.29
-
관광경영 교수학습지도안2025.01.291. 와인의 개요 와인의 정의와 중요성을 이해하고, 와인의 품질 결정 요인과 제조 과정을 학습한다. 와인의 분류와 등급 체계를 파악하여 와인에 대한 기초적인 지식을 습득한다. 2. 세계의 와인 프랑스 와인의 특징과 주요 와인 생산 지역을 이해한다. 프랑스 외에 다른 주요 와인 생산국가들도 살펴본다. 3. 와인과 생활 와인 라벨 보기, 기물과 기구 사용법, 와인 오픈과 서브 방법, 시음 요령 등 와인 관련 실무적인 내용을 학습하고 실습한다. 1. 와인의 개요 와인은 포도를 발효시켜 만든 술로, 오랜 역사와 전통을 가지고 있습니다. 와...2025.01.29
-
추론적 독해 교수학습 지도안2025.11.131. 추론적 독해의 개념과 필요성 추론적 독해는 모든 글에 존재하는 생략과 함축을 이해하기 위한 읽기 방법입니다. 글쓴이가 생략한 내용을 보충하며 읽는 과정으로, 지식과 경험, 표지, 문맥 등을 활용하여 글의 숨겨진 의미를 파악합니다. 이는 단순한 정보 습득을 넘어 글의 깊이 있는 이해를 가능하게 하며, 독자가 인물의 특성을 파악하고 장면과 분위기를 상상하며 읽을 수 있도록 합니다. 2. 독서 학습 목표 및 수행 독서 학습의 주요 목표는 학생들이 자신의 흥미, 가치관, 독서 상황을 고려하여 글을 스스로 선택하고, 읽는 목적에 따라 ...2025.11.13
-
[특수학급 수업지도안] 초등학교 특수학급 국어 교수학습지도안 예시2025.01.161. 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기 장애가 있는 학생들은 비장애 학생들과 비교하면 구어로 의사소통하는 능력이 열악하다. 조음장애나 발성장애, 호흡곤란 등 여러 가지 이유로 인해 구어로 자기 생각을 전달하거나 의사소통하기 어려운 학생들도 있다. 하지만 이러한 장애를 수반하지 않음에도 불구하고 구어로 의사소통하는 능력이 열악하다. 여러 가지 이유가 있겠지만 장애를 가지지 않은 또래 학생들의 생활환경과 비교해 볼 때 장애 학생들은 일상생활에서 다양한 사람들을 접하는 기회나 다양한 환경에 노출되는 기회가 적다. 이러한 요인은 학생들이 ...2025.01.16
1 / 66
