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한국어 문법 교육에서 '것 같다'의 특징2025.01.081. 한국어 추측 표현 한국어 교육에서 추측 표현은 중요한 문법 항목 중 하나이지만, 한국어의 추측 범주가 다양한 형식으로 실현되고 유사한 표현들이 존재하여 외국인 학습자에게 학습 부담이 크다. 특히 '-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다'는 가장 많이 사용되는 추측 표현으로, 의미적, 통사적, 담화적 특징을 살펴볼 필요가 있다. 2. '것 같다'의 의미적 특징 '것 같다'는 '가상의 동일성'의 의미를 나타내며, 추측의 의미를 갖고 있다. 다른 추측 표현에 비해 인칭, 시제, 서법의 제약이 적어 상대적으로 자유롭게 사용할 수 있으며, 주...2025.01.08
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'-는 것 같다'의 한국어 문법 교육 내용2025.12.211. '-는 것 같다'의 형태적 특징 '-는 것 같다'는 서술어 어간에 따라 다양한 형태로 활용된다. 동사는 '어간+는 것 같다'(먹는 것 같다), 형용사는 '어간+(으)ㄴ 것 같다'(작은 것 같다), 명사는 '명사+인 것 같다'(학생인 것 같다)의 형태를 가진다. 과거 시제는 '동사·형용사 어간+았/었던 것 같다'(갔던 것 같다)로 표현된다. 기본적으로 의존명사 '것'과 추측 서술어 '같다'가 결합한 구조이며, 시제와 품사에 따라 형태가 달라진다. 2. '-는 것 같다'의 의미적 기능 '-는 것 같다'는 세 가지 주요 의미 기능을...2025.12.21
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한국어 문법 교육: '-는 것 같다' 표현 분석2025.12.111. '-는 것 같다'의 의미 및 형태 '-는 것 같다'는 동사나 형용사 뒤에 '-는 것'이라는 명사절을 만든 후 '같다'가 결합한 구조입니다. 동사는 현재 시제에서 '-는 것 같다', 과거 시제에서 '-았/었던 것 같다'로 나타나며, 형용사는 '-(으)ㄴ 것 같다', 명사는 '-인 것 같다' 형태를 띱니다. 이 표현은 단순 추측뿐 아니라 정보의 불확실성, 부드러운 표현, 상대방에 대한 배려 등 다양한 의미를 담아냅니다. 2. '-는 것 같다'의 담화적 활용 담화 전개 과정에서 '-는 것 같다'는 정보의 불확실성을 인정하고, 의견 ...2025.12.11
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한국어 추측표현 '-는 것 같다'의 문법 교육 내용2025.12.151. '-는 것 같다'의 의미적 특징 '같다'는 '가상의 동일성'의 의미를 나타내며 추측의 의미를 갖는다. 다른 추측표현에 비해 인칭, 시제, 서법의 제약이 없어 상대적으로 자유롭게 사용 가능하다. 현재 상황을 추측하는 경우에 주로 쓰이며, 동사, '있다', '없다'와 결합하여 현재 일어나고 있는 일을 추측함을 나타낸다. 형용사와 결합할 때는 현재 상태를 추측하고, '-ㄹ 것 같다'는 미래의 일을 막연히 추측할 때 사용된다. 2. '-는 것 같다'의 통사적 특징 직접적 정보(시각, 청각, 촉각 등을 통한 정보), 간접적 정보(신문,...2025.12.15
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외국어로서의 한국어 문법교육론_'-는 것 같다'의 문법 교육 내용2025.01.291. '-는 것 같다'의 의미와 형태 '-는 것 같다'는 한국어에서 추측이나 의견을 표현하는 데 사용되는 중요한 문법 항목입니다. 이 표현은 화자가 어떤 사실이나 상황에 대해 확신이 없거나, 자신의 생각이나 느낌을 전달하고자 할 때 주로 사용됩니다. '-는 것 같다'는 기본적으로 '-ㄴ/은 것 같다'의 형태로 활용되며, 동사의 현재 시제 어간에 '-는 것 같다'를 결합하여 형성됩니다. 의미적으로 '-는 것 같다'는 화자의 주관적인 추측이나 의견을 표현하는 데 사용됩니다. 2. '-는 것 같다'의 담화적 기능 '-는 것 같다'는 다양...2025.01.29
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한국어 문형 '-는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다' 교육실습2025.11.151. 한국어 문형 '-는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다'의 용법 이 문형은 추측과 예측을 나타내는 표현으로, 동사, 형용사, '이다', '아니다'에 붙어 사용된다. '(으)ㄴ 것 같다'는 과거에 일어난 일에 대한 추측을, '(으)ㄹ 것 같다'는 미래에 일어날 가능성에 대한 예측을 나타낸다. 시제와 받침 유무에 따라 형태가 달라지며, '-겠-'과는 결합하지 않는 제약이 있다. 2. 세종한국어 2A 교재 선정 이유 국립국어원에서 기획 및 출간한 교재로 공신력이 높고, 세종학당을 통해 해외에 한국어를 보급하며 한국어 교원자격 심사 기관에서 ...2025.11.15
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조사를 설계하는 것은 마치 건축에서 설계도를 만드는 것과 같습니다2025.05.131. 조사 설계 조사 설계는 조사의 목적을 이루기 위한 논리적인 전략이자 계획이다. 조사 설계에는 조사 문제에 대한 검토, 자료 수집, 자료 분석, 자료 결과 해석 등 연구 전반에 걸친 수행과 통제 계획이 포함된다. 조사 설계의 목적은 조사 문제에 대한 해답을 제공하고, 변수 통제를 통해 객관성과 타당성을 확보하는 것이다. 2. 노인교육 노인교육은 노년기 노인들의 문제 해결, 노후 생활에 필요한 정보와 지식 습득, 의미 있는 여가 활동을 위한 교육이다. 노인교육의 필요성은 고령화와 노인문제 증가, 사회 변화에 대한 대처, 평생교육 ...2025.05.13
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한국어 2급 '-을 것 같다' 문법 모의수업지도안2025.12.111. '-을 것 같다' 문법 구조 및 활용 '-을 것 같다'는 동사나 형용사에 붙어 미래에 일어날 일에 대한 추측이나 불확실한 예측을 나타내는 문법이다. 받침이 있는 경우 '-을'을, 받침이 없는 경우 '-ㄹ'을, 원래 ㄹ받침인 경우 그대로 사용한다. 예를 들어 '먹다→먹을 것 같다', '가다→갈 것 같다', '살다→살 것 같다'로 변환된다. 이 표현은 날씨 예측, 미래 계획 추측, 거절이나 권유 등 다양한 상황에서 활용된다. 2. 외국어로서의 한국어 학습자 특성 분석 한국어 2급 학습자는 국적, 연령, 성별, 거주 기간에 따라 다...2025.12.11
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문인수 시인의 '슬픔은 물로 된 불인 것 같다' 분석2025.11.181. 역설법과 제목의 의미 문인수 시인의 시 제목 '슬픔은 물로 된 불인 것 같다'는 물과 불이라는 서로 반대되는 개념을 함께 사용하여 역설법을 구성한다. 이를 통해 시인은 독자에게 '슬픔'의 개념과 '물로 된 불'이 어떻게 성립할 수 있는지에 대한 궁금증을 유발한다. 제목은 시의 얼굴이자 행간의 연결고리로서 전체 시의 흐름과 내용을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 자연물 '나무'를 통한 정서 표현 시인은 자연물인 '나무'를 중심소재로 하여 인간의 내면을 투영시킨다. 나무는 화자를 이입한 대상이자 정서를 나타내는 매개이다. ...2025.11.18
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성인기의 심리장애와 현대인에게 자주 발병할 것 같은 심리장애2025.04.271. 성인기의 심리장애 성인기에서의 심리장애는 육체적, 정신적 양면으로의 모든 장애 성향을 보이고 있다. 이러한 장애는 사회생활 속 경험과 자극을 통해 얻어지는 경우가 많았고, 사회활동이 활발할수록 더 많이 생기기도 하며 특정 장소나 환경 요소가 영향을 주기도 했다. 성인기 심리장애에는 불안장애, 기질적 장애, 기분장애, 신체적 장애, 정신분열증, 성격장애 등이 있다. 2. 현대인에게 자주 발병할 것 같은 심리장애 현대 사회에서 많은 사람들이 심리장애를 겪고 있다. 이는 사람들 간 교류와 관계가 늘어나면서 겪게 되는 경험과 업무 스...2025.04.27
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