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청소년의 건전한 여가문화 조성을 위한 방안2025.01.191. 공원 이용 현황 및 실태 한국의 공원은 대체로 다양한 연령대의 이용자를 끌어들이고 있으며, 청소년도 이 중에 빠지지 않는다. 공원은 대체로 10~19세의 청소년이 주로 이용하는 공간 중 하나로, 그 수는 점점 늘고 있다. 주로 평일 저녁 시간대와 주말에 이용자 수가 증가하며, 이용하는 청소년의 주 목적은 대체로 친구와의 모임, 취미 활동, 그리고 운동 등이다. 공원은 청소년에게 다양한 이점을 제공하지만, 야간 안전 문제와 부적절한 행동 등의 단점과 위험 요인도 존재한다. 2. 도서관 이용 현황 및 실태 도서관은 학습과 지식의 ...2025.01.19
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청소년의 건전한 여가문화 조성을 위한 공간 및 시설 확충 방안2025.05.111. 청소년 여가시설 현황 및 실태 안성시에 위치한 동안성 청소년 문화의 집에서 운영하는 코스모스 청소년 체험마당 프로그램을 사례로 들어, 청소년 여가시설의 이용 현황과 실태를 조사하였다. 해당 프로그램에는 약 80명의 청소년이 참여했으나, 정원이 부족하여 선착순으로 참여자를 선정했다는 점을 확인할 수 있었다. 2. 청소년 여가문화 조성을 위한 방안 청소년의 건전한 여가문화 조성을 위해서는 지역사회를 중심으로 더 많은 청소년 여가문화 시설이 확충될 필요가 있다. 안성시의 경우 약 10여 곳의 청소년 여가문화 시설이 있지만, 청소년 ...2025.05.11
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시2025.05.051. 청소년 여가문화 최근 청소년의 여가시간이 늘어남에 따라 청소년 여가문화의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 이에 따라 청소년들이 건전하고 창의적인 여가문화를 즐길 수 있도록 다양한 사례가 제시되고 있다. 예를 들어, 청소년들이 참여할 수 있는 예술, 스포츠, 문화체험 등의 프로그램이 제공되고 있으며, 이러한 프로그램은 청소년들의 창의성을 증진시키고, 자신감을 높여주며, 자아개발을 돕는 효과가 있다. 2. 청소년 동아리 활동 및 봉사활동 청소년들이 자발적으로 모임을 구성하여 동아리 활동을 하거나, 지역사회 봉사활동을 하는 것도 좋은...2025.05.05
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청소년의 건전한 여가문화 조성을 위한 방안2025.05.121. 자유학기제 자유학기제는 중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등 학생 참여형으로 개선하고 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도이다. 2015년 시범운영을 거쳐 2016년 전국 모든 중학교에서 전면 시행되었으며, 현재까지 약 3년간 실시된 자유학기제에는 총 597개교 31만 7,000여 명의 학생들이 참여하였다. 하지만 아직까지는 학교 현장에서의 준비 부족, 교사들의 업무 과중, 학부모들의 인식 부족 등 여...2025.05.12
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청소년의 게임중독 예방대책2025.05.131. 청소년의 게임중독 예방대책 청소년의 게임중독은 개인적, 가정적, 학교적, 사회적 차원에서 다각도로 접근해야 한다. 개인적으로는 자아존중감과 자기통제력 향상이 필요하고, 가정에서는 부모의 관심과 가족 간 유대감 형성이 중요하다. 학교에서는 스트레스 해소와 건전한 여가활동 제공이 필요하며, 사회적으로는 건전한 게임 개발과 청소년 문화 조성이 필요하다. 1. 청소년의 게임중독 예방대책 청소년의 게임중독 예방을 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 첫째, 가정에서의 부모의 관심과 관리가 중요합니다. 부모는 자녀의 게임 사용 시간을 모...2025.05.13
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청소년의 건전한 여가문화 조성을 위한 청소년 수련시설 활성화 방안2025.01.191. 청소년 수련시설의 현황과 문제점 청소년 수련시설은 청소년들의 자아실현, 인간관계 형성, 사회생활 등을 위해 중요한 역할을 하지만, 현재 전국적으로 660여개소로 필요량에 비해 절대적으로 부족하며 지역별 편차가 크다. 또한 청소년들의 이용률이 정체되거나 감소하고 있는데, 이는 청소년들의 인식 부족, 예산 부족으로 인한 시설 및 프로그램 부족, 접근성 문제, 홍보 부족 등이 주된 원인으로 나타났다. 2. 청소년 수련시설의 유형과 특성 청소년 수련시설은 생활권 수련시설, 자연권 수련시설, 유스호스텔, 청소년 특화시설 등으로 구분되며...2025.01.19
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현대사회 청소년이 보이는 새로운 문화를 제시하고 특징을 설명하시오2025.01.211. 청소년 팬덤문화의 개념 및 특성 청소년기는 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 체계의 급격한 변화들로 인해 많은 고민들과 다양한 감정 변화를 겪게 되는 시기이다. 특히 청소년에게 있어 학교는 부모와 가정이라는 환경에서 벗어나 사회로 나아가는 첫 번째 관문이라고 할 수 있다. 청소년 문화로서의 팬덤은 환상적 상상 및 도피기제로서의 심리적 특성, 이성에 대한 애정 및 열정의 대리적 체험으로 나타나는 대인관계 특성, 스타를 자기 자신과 동일시하는 대상으로서 정체성 확립의 동반 특성 등을 지닌다. 2. 청소년 팬덤문화의 유형 및 실태 ...2025.01.21
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청소년 여가 문화 프로그램2025.01.241. 청소년 여가 활동 코로나 시대를 준비하며 코로나로 침체되고 우울해진 청소년들에게 새로운 생활의 전환을 위한 프로그램이 필요합니다. 청소년은 발달 단계에서 야기되는 여러 가지 신체적, 정신적 변화로 인하여 가치에 대한 갈등 및 자아 정체감 등의 혼란을 일으키는 시기입니다. 이러한 청소년시기에 여가 활동은 개인의 만족감과 휴식의 의미를 지닐 뿐만 아니라 활기찬 재충전의 기회를 주는 활동으로 자신의 존재 의미를 깨닫고 삶의 영위에 필요한 여러 가지 경험을 접해야 합니다. 2. 청소년 여가 문화 프로그램 목적 및 필요성 코로나 시대 ...2025.01.24
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.2025.05.131. 청소년 여가의 개념 청소년 여가의 개념은 다양한 측면을 바탕으로 살펴볼 수 있다. 우선 시간적인 측면에서 청소년 여가의 개념을 살펴보면 청소년이 학교에서의 학업, 대인관계를 위해 보내는 시간과 학교 외의 장소에서 공부를 하고 가정에서 생활을 하는 시간을 모두 제외하고 남은 시간으로 정의할 수 있다. 또한 활동적인 측면에서 청소년 여가는 청소년이 학교생활 등의 사회적인 의무에서 벗어나 기분전환, 휴식, 자발적인 사회참여활동, 자유로운 창조성의 발휘, 진로 탐색 등의 목적을 위해 수행하는 임의적인 활동으로 정의할 수 있다. 2. ...2025.05.13
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학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램 기획2025.05.041. 지역사회 욕구 조사 현재 살고 있는 대구시 수성구 지역의 지역사회 욕구를 확인하기 위해 대구광역시 사회지표, 설문조사, 전문가 및 지역주민 심층면접 조사 결과를 참고하였다. 그 결과 청소년들을 위한 문화/복지 및 여가를 위한 복합공간이 부족하다는 점이 주된 욕구로 나타났다. 2. 청소년 여가문화 프로그램 기획 청소년들의 건전한 여가문화 조성을 위해 '청소년 토요스쿨' 프로그램을 기획하였다. 이 프로그램은 방학 중 2개월간 주 1회 2시간씩 진행되며, 오리엔테이션, 취미활동 체험, 우수사례 발표 등의 내용으로 구성되어 있다. 프...2025.05.04
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