총 2,687개
-
사례연구의 개념, 이유, 장단점 설명2025.01.031. 사례연구의 개념 사례연구(case study)는 여러 학문분야에서 이용된 연구방법으로, 연구의 분석단위를 하나의 사례로 보고 연구대상을 전체로 파악하는 것이 특징이다. 사례연구는 연구대상이 상황적 맥락과 맺고 있는 관계를 생생하고 종합적으로 파악하기 위해 다원적인 자료원을 가지고 경험적 연구를 수행한다. 2. 사례연구의 이유 사례연구는 실험연구나 조사연구가 아닌 것을 지칭하는 표현으로 많이 등장하였고, 현장연구나 탐색적 연구 등의 개념과 혼용되어 왔다. 사례연구는 연구현상과 그 맥락 간의 경계를 분명히 구분하기 힘든 경우에 적...2025.01.03
-
질적연구의 특징2025.01.061. 자연주의적 탐구 질적연구는 연구자가 연구 상황에 인위적인 조작을 가하지 않고, 연구 상황을 자연스럽게 탐구하고 이해하려는 속성을 가지고 있다. 이를 통해 연구 상황에 대한 조작을 최소화하고 발견지향적 접근을 추구한다. 2. 귀납적 분석 질적연구는 탐구하려는 현상을 직접 관찰하는 것에서 출발하여 일반적인 원리를 도출하는 것을 목적으로 하기 때문에 귀납적이다. 질적연구자는 이론적 민감성을 가지고 현상을 관찰하되 자신이 알고 있는 이론적 지식을 확인하기 위해 연역적 접근방법을 취하지 않는다. 3. 총체적 관점 질적 연구자는 특정 상...2025.01.06
-
교수학습의 여러가지 원리들(자발성의 원리, 집단역동의 원리 등등)중에서 현장에서 적용했던 점을2025.05.021. 개별화의 원리 개별화의 원리란 유아마다 개인의 발달 속도나 지적 수준, 흥미를 느끼는 분야가 다르므로 이에 적절하게 활동을 선정하고 개인의 학습 속도에 맞게 적합한 교수 방법을 제시하는 것이다. 특히, 다문화 가족이 증가하고 있는 요즘에는 유아의 개인이 가지고 있는 독특성을 인정하고 적절한 교수학습을 지원하는 것을 중요시하고 있다. 개별화의 원리를 하고자 할 때 교사는 유아가 같은 활동을 하더라도 난이도를 다양하게 마련하여 유아가 자신의 발달 수준에 적합한 활동을 선택하여 진행할 수 있도록 해야 하며, 유아에게 다양한 선택의 ...2025.05.02
-
단일사례조사 유형에 대한 연구와 사회복지 현장 적용2025.05.101. 단일사례조사의 유형 단일사례조사는 탐색적, 설명적, 사례 비교, 이론 개발 등 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 각 유형은 연구 목적과 질문, 대상의 특성에 따라 적절히 선택되어야 한다. 2. 아동 및 가족 복지 분야에 적합한 단일사례조사 유형 아동 및 가족 복지 분야에서는 탐색적 단일사례조사가 적합하다. 이를 통해 새로운 가설과 이론을 발전시키고, 복잡한 개인 상황을 이해하며, 개별 사례의 고유성을 탐구할 수 있다. 또한 질적 연구의 가치를 인정하고 개인의 이야기를 듣는 것이 중요하다. 3. 단일사례조사의 시사점 단일사례조사...2025.05.10
-
고등학교 융합인재아카데미 수업 세부계획서2025.01.131. 학교 생활기록부 전면 분석 학생들의 학교 생활기록부를 전면적으로 분석하여 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 향후 진로 설계에 활용할 수 있도록 한다. 2. 유용한 정보 수집 및 선택 방법 다양한 정보 수집 방법을 익히고, 수집한 정보를 효과적으로 선별하고 활용할 수 있는 방법을 학습한다. 3. 올바른 학술 보고서 작성법 학술 보고서 작성을 위한 기본적인 구조와 작성 방법을 익히고, 이를 실제 보고서 작성에 적용해 본다. 4. 개요서 아이디어 공유 및 수정 개별 연구 주제에 대한 개요서를 작성하고, 이를 동료들과 공...2025.01.13
-
지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표 개발2025.05.151. 개별화교육계획 개별화 교육 프로그램(Individualized Education Program, IEP)은 교육 목표, 교육 방법, 교육 내용, 특수 교육과 관련된 서비스 등을 포함하는 계획을 수립하고 실행하는 교육 프로그램입니다. 장애유형 및 장애특성에 적합하여 특수교육대상자 개개인의 능력을 개발하는 것이 목적입니다. 2. 장기목표 지적장애 아동을 위한 IEP의 장기목표에는 향상된 의사소통 기술, 향상된 학업 기술, 향상된 자기관리 기술, 향상된 사회적 기술 등이 포함될 수 있습니다. 3. 단기목표 지적장애 아동을 위한 IE...2025.05.15
-
특수교육에서의 개별화 교육의 한계2025.05.101. 개별화 교육의 한계 특수교육에서 개별화 교육은 장애 학생들의 고유한 요구를 해결하는 데 중요한 역할을 하지만, 자원 제약, 협업 및 의사소통 문제, 개별 요구와 그룹 교육의 균형 조정, 기술의 일반화, 전환 계획 등의 한계가 있다. 이러한 한계를 이해하고 해결하기 위한 노력이 필요하다. 2. 자원 제약 개별화 교육 프로그램을 개발, 구현, 평가하는 데 많은 시간과 노력이 필요하지만 제한된 자원으로 인해 그 약속을 완전히 이행하기 어려울 수 있다. 충분한 자금, 인력, 교육 기회 등의 지원이 필요하다. 3. 협업 및 의사소통 개...2025.05.10
-
단일사례조사 유형에 대한 연구와 사회복지 현장 적용2025.05.061. 단일사례조사 유형 단일사례조사 유형은 연구자가 특정한 개체나 현상을 자세히 분석하는 연구 방법으로, 개체나 현상에 대한 깊은 이해를 얻을 수 있어 일반화나 범주화하는 데 도움이 된다. 이 방법은 하나의 개체에 대한 상세한 조사를 통해, 그 개체의 특성과 행동, 환경 등을 파악하며, 이를 분석하는 과정을 거친다. 이러한 과정은 개체나 현상에 대한 다양한 측면을 파악할 수 있게 하며, 이를 다른 개체나 현상과 비교하여 분석하는 데 도움이 된다. 2. 단일사례조사 유형의 장단점 단일사례조사 방법론의 장점은 해당 개체나 현상에 대한 ...2025.05.06
-
아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징과 바람직한 아동행동연구 방법2025.01.201. 아동행동연구를 위한 대안적 방법 아동행동연구를 위한 대표적인 대안 방법으로 표본기록법과 일화기록법이 있다. 표본기록법은 아동의 행위를 자세히 기록하여 시간의 흐름에 따른 행동 변화를 알 수 있고 개별화 교육 계획에 유리하지만, 많은 시간과 노력이 필요하고 교실에서 활용하기 어려운 단점이 있다. 일화기록법은 간단하게 작성할 수 있고 특정 행동을 자세히 관찰할 수 있지만, 전반적인 맥락을 이해하기 어려운 단점이 있다. 이를 보완하기 위해 전반적인 상황을 개략적으로 기록하고 특정 행동을 정확히 기록하는 대안적 방법이 필요하다. 2....2025.01.20
-
청각장애아동의 단일 예술치료 사례 연구2025.04.261. 청각장애아동의 정서적 문제 청각장애아동은 청력손실로 인해 듣지 못하는 것을 제외하고는 건청인과 외적으로 차이점이 없어 보이지만, 자신의 의사표현능력 부족으로 인해 주변 사람들과 관계를 맺는데 어려움을 겪게 되고, 이로 인해 정서적 문제와 심리적 불안이 발생하게 된다. 2. 청각장애아동의 자기표현과 감정인지 청력손실로 인한 언어결함은 청각장애아동의 자기표현에 대한 제한된 경험을 만들며, 자신의 감정뿐만 아니라 다른 사람의 감정을 인지하고 이해하는데 어려움을 겪게 된다. 3. 미술치료를 통한 청각장애아동의 자기표현과 정서적 안정 ...2025.04.26
1 / 269
