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표준보육과정과 누리과정의 아동미술2025.05.071. 표준보육과정의 아동미술 표준보육과정에서는 0~1세와 2세 영유아의 아동미술 교육에 대해 설명하고 있습니다. 0~1세 영유아는 감각적인 예술경험을 하고 표현하도록 하며, 2세 영유아는 미술도구를 사용하여 적극적으로 표현할 수 있도록 합니다. 보육교사는 영유아들이 생활 속에서 접할 수 있는 감각적인 것들을 일깨워주고 관심을 갖게 하는 것에 초점을 맞추어야 합니다. 2. 누리과정의 아동미술 누리과정 3~5세 아동의 경우, 아름다움과 예술에 관심을 가지고 창의적으로 표현하는 활동을 하게 됩니다. 또한 다양한 예술작품을 감상하며 상상하...2025.05.07
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2세 10월 키즈노트 알림장 예시문(키드키즈 계획안을 참고하여 작성함)2025.01.231. 가을 소풍 10월 4주 00반(만2세) 주간계획안에서 가을 소풍을 다양하게 표현하는 활동들이 진행되었습니다. 아이들은 가을 나뭇잎과 열매를 탐색하고, 가을 풍경을 표현하는 다양한 활동에 참여하였습니다. 특히 가을 열매를 다람쥐에게 날라주는 신체활동, 가을 나무를 꾸미는 미술활동 등을 통해 가을의 정취를 느낄 수 있었습니다. 2. 가을 풍경 표현 아이들은 가을 낙엽 소리를 언어로 표현하고, 가을 나무와 꽃밭을 만들어보는 등 다양한 방식으로 가을 풍경을 표현하였습니다. 특히 '가을 길' 동시를 듣고 그림판에 끼적이며 가을 풍경을 ...2025.01.23
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미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하고 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안 작성2025.05.161. 미술 재료의 중요성 미술 재료는 아동들에게 창의적인 미술 활동을 할 수 있는 기회를 제공하며, 아동의 미적 감각과 예술적 표현 능력을 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 미술 재료를 통해 아동들은 상상력과 창의성 개발, 미적 감각 강화, 자아 표현과 자기 신뢰 증진, 문제 해결 능력 향상, 집중력과 인내력 개발 등의 중요한 경험과 능력을 얻을 수 있다. 2. 크레파스의 특성 크레파스는 풍부한 색상 선택, 부드러운 색상 전달, 손으로 직접 다루기 쉬움, 재료의 내구성, 무독성 및 안전, 색상의 혼합 등의 특성을 가지고 있다. 이...2025.05.16
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아동 미술교육과 창의성의 관계2025.05.131. 아동 미술활동의 의의와 가치 아동기에는 언어, 신체, 인지, 사회성 등 다양한 영역에 대한 발달이 이루어져야 한다. 아동미술활동은 이러한 영역의 발달 과정과 매우 직접적인 연관성이 형성되어있으며 아동의 발달과도 긴밀하게 연결되어있다. 미술활동은 아동이 스스로를 표현할 수 있게 해주는 효과적인 방식이며, 개성과 창의성을 촉진시키는 매우 중요한 활동이다. 또한 미적 감각의 발전이 이루어진다. 2. 아동 미술교육과 창의성의 관계 미술은 창의성과 매우 큰 연관관계에 놓여있다. 미술을 통해 아동들은 창의성을 발휘하고 상상력을 키울 수 ...2025.05.13
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만2세 8월 키즈노트 알림장 예시문(키드키즈 계획안)2025.01.191. 동물과 놀기 8월 3주 00반(만2세) 주간계획안에서는 '동물과 놀기'를 주제로 다양한 활동을 진행했습니다. 아이들은 좋아하는 동물의 움직임을 흉내내고, 동물 그림을 낚시하는 활동, 동물 인형을 활용한 이야기 듣기, 동물들의 소풍 놀이, 좋아하는 동물 그리기 등을 통해 동물에 대한 관심과 흥미를 높였습니다. 또한 거북이 관찰하기, 음악에 맞춰 동물 움직임 표현하기, 솜털로 동물 털 만들기 등의 활동을 통해 다양한 감각을 자극하고 창의적으로 표현하는 기회를 가졌습니다. 1. 동물과 놀기 동물과 놀기는 매우 즐거운 경험이 될 수 ...2025.01.19
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자폐범주 장애언어재활(자폐범주성 장애 아동 감각정보처리특성에 따른 중재방법)2025.01.151. 자폐범주성 장애 아동의 배경 정보 자폐범주장애 아동의 성별, 생활연령, 언어·행동 특성 등 기본 정보를 제공하고 있습니다. 이 아동은 남아이며 5세 3개월로, 질문에 간헐적으로 반응하고 반향어를 사용하며, 근긴장도가 높고 신체 협응이 어려우며, 특정 장난감에 집착하고 주변 소리에 둔감하며, 눈맞춤을 기피하고 부적절한 방법으로 장난감을 가지고 노는 등의 특성을 보입니다. 2. 감각정보처리 특성 이 아동은 감각과잉반응과 둔반응, 감각갈구, 변별장애 등의 감각정보처리 특성을 보이는 것으로 나타났습니다. 시각, 청각, 촉각, 전정감각...2025.01.15
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보육환경의 놀이공간 구성 및 운영에 있어서 교사의 전문적인 역량이 필요한데, 보육환경을 촉진하기 위해 교사가 지원할 수 있는 다양한 방법에 대해 의견을 작성해주세요2025.01.241. 신체 영역 영아는 움직임에 대한 욕구가 강하여 끊임없이 움직이면서 에너지를 발산한다. 어린 영아는 실외 활동을 하기가 쉽지 않기 때문에 실내 보육환경에 신체 및 움직임을 위한 영역이나 대근육 운동 영역을 설치하는 것이 바람직하다. 보육실 내에 다른 활동에 방해가 되지 않는 일정 공간을 정해 영아가 오르고 내리고 타고 밀고 뛰고 길 수 있는 시설과 설비를 갖추어 영아의 탐색과 움직임을 위한 공간이 충분한지, 시설물과 자료들이 안전한지 수시로 영아의 동선과 상태를 확인한다. 2. 언어 영역 언어 영역은 영아가 책을 보거나 교사가 ...2025.01.24
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아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적2025.05.141. 아동미술의 필요성 아동은 자신의 주변 환경에 관해 많은 호기심과 무한한 관심을 가지고 있고, 그에 따른 욕구가 가득하다. 생후 1년이 지나면 선 긋기를 시작하거나 그림을 자유롭게 그리는 등의 형태로 놀이를 진행한다. 이처럼 아동들에게 자연스러운 조형표현활동은 놀이의 형태로 드러나게 되며, 놀이 자체가 아동이 올바른 인성을 계발시킬 수 있도록 하며, 소중한 학습활동들 중 하나로 아동의 발달과 성장에 중요한 역할을 한다. 미술활동을 통해 아동이 자신의 감정을 표현할 수 있는 방법을 알려줌으로써 기존의 틀에서 자신이 바라보는 세상에...2025.05.14
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난화기 시기 유아의 탐색 및 감각놀이를 위한 재료와 도구2025.05.111. 난화기 시기 유아 발달 난화기는 유아의 성장 발달 단계 중 하나로, 보통 2세부터 7세 정도까지의 기간을 포함합니다. 이 시기에는 언어 능력이 확장되고 상상력과 창의력이 발달하는 시기입니다. 유아들은 감각 놀이와 탐색을 통해 자신의 호기심과 상상력을 즐기며 발달하게 됩니다. 2. 난화기 시기 탐색 및 감각놀이 재료 난화기 시기에 탐색과 감각놀이를 할 수 있는 재료와 도구는 다양하며 이러한 재료들은 유아들의 호기심과 상상력을 자극하며, 지적, 신체적, 감정적 발달에 도움을 줄 수 있는 도구여야 합니다. 창의성을 위한 재료로는 크...2025.05.11
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만2세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 봄나들이 아이들이 봄나들이 준비물을 직접 고르고 역할 놀이를 하며 봄나들이를 경험했습니다. 점토로 봄나들이 도시락을 만들어 보고, 음악에 맞춰 봄의 움직임을 표현하는 등 다양한 활동을 통해 봄의 아름다움을 느낄 수 있었습니다. 2. 소근육 발달 종이 인형 놀이를 통해 소근육 발달을 도모했습니다. 아이들이 종이 인형과 소품을 직접 만들고 붙여보며 소근육을 사용하는 기회를 가졌습니다. 3. 언어 발달 동시 듣기와 판에 끼적이기 활동을 통해 언어 발달을 도모했습니다. 아이들이 동시의 내용에 귀 기울이고 직접 동시를 표현해보는 과정에...2025.01.11
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