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코칭방식에서 협력관계와 협동에 대한 논의2025.01.031. 코칭 코칭은 기술지도를 넘어서는 일로써 선수가 훈련과 시합 과정으로 자기자신 및 운동 자체에 대한 깨달음을 갖게 되는 일로써 즉 내면적인 깨우침으로 자신을 변하게 하고 그것을 운동의 장소와 삶이 장면에서 활용할 수 있게 하는 일이다. 코칭의 장점은 훈련 개발 내용이 실제적이며 실시가 용이하고 직원 동기 유발에 효과적이며 비용효율적이고 상호이해를 통해 개인의 능력에 맞는 훈련을 할 수 있다는 것이다. 2. 협력관계와 협동 코칭은 기량적 발달 뿐만이 아닌 인성적 발전도 도모함으로써 수준높은 노력이 뒤따라야 한다. 즉 선수가 몸과 ...2025.01.03
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사회복지사의 필요한 기술과 그 이유2025.05.091. 데이터 분석 및 정보 시스템 활용 능력 데이터 수집, 분석 기법, 데이터 해석 능력이 필요합니다. 정보 시스템의 이해, 데이터 관리, 자료 공유 및 협업 능력도 중요합니다. 이를 통해 정확한 문제 파악과 개인화된 지원을 제공할 수 있습니다. 2. 디지털 소통 및 협업 능력 이메일, 메신저, 가상 회의 도구 활용, 공동 작업 도구 및 프로젝트 관리 도구 사용, 문서 작성 및 프레젠테이션 도구 활용, 온라인 자료 검색 및 리서치, 정보 보안 및 개인정보 보호 능력이 필요합니다. 이를 통해 효과적인 서비스 제공과 문제 해결을 도모할...2025.05.09
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사회복지 면접자의 훈련2025.01.041. 사회복지 면접자 훈련 사회복지 면접자 선발과정은 어렵기 때문에 면접원에 대한 교육과 감독이 중요합니다. 면접원 교육훈련은 조사 내용, 난이도, 경험 등에 따라 달라질 수 있으며 일반적으로 3-4시간이 적절합니다. 모든 면접자는 의무적으로 교육에 참여해야 하며, 개인 훈련보다는 그룹 훈련이 더 효과적입니다. 면접원 훈련은 사전준비, 일반교육, 심화교육, 역할놀이 등 4단계로 진행됩니다. 1. 사회복지 면접자 훈련 사회복지 면접자 훈련은 매우 중요한 과정입니다. 사회복지 분야는 클라이언트와의 긍정적인 관계 형성과 효과적인 서비스 ...2025.01.04
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코칭의 정체성에 대하여 논의해보세요2025.01.271. 코칭의 개념과 발전 코칭은 체육 분야에서 시작되어 선수들의 기술 향상과 경기력 향상을 목표로 발전해왔다. 그러나 시간이 지나면서 코칭의 의미가 기술적 훈련을 넘어 선수의 인격적 성장을 포함하는 개념으로 확장되었다. 코칭은 단순한 훈련이 아닌 하나의 교육적 행위로 인정받게 되었다. 2. 코칭의 교육적 요소 코칭은 선수들의 경기력 향상뿐만 아니라 자아성찰과 자기 성장을 도모할 수 있다. 선수들은 코칭을 통해 기술적 성취와 더불어 삶에 대한 만족도와 긍정적 태도를 얻을 수 있다. 경영 활동에서도 코칭 프로그램을 통해 구성원의 자기 ...2025.01.27
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부적응적 대인관계 기술 중 노력과 훈련을 통해 개선될 수 있는 과정2025.01.231. 부적응적 대인관계 부적응적 대인관계란 주관적 불편감, 사회문화적 규범으로부터의 일탈, 대인관계의 역기능 등 세 가지 기준으로 설명할 수 있다. 부적응적 대인관계의 유형에는 대인관계 회피형, 대인관계 피상형, 대인관계 미숙형, 대인관계 탐닉형 등이 있다. 2. 노력과 훈련을 통한 개선 과정 부적응적 대인관계를 개선하기 위해서는 상황을 변화시키고, 타인을 변화시키는 것도 중요하지만 가장 중요한 것은 '나'를 변화시키는 것이다. 다른 사람의 의견 수용, 솔직한 대화, 사회경험, 상대방 입장 이해, 자존감 향상 등의 노력과 훈련을 통...2025.01.23
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[사회복지면접] 면접자의 훈련2025.01.031. 사회복지면접 훈련 사회복지면접을 수행하기 위해서는 면접자의 훈련이 필요하다. 훈련에서는 피면접자와의 접촉, 면접자의 태도, 응답자의 협력을 얻는 기술 등을 다룬다. 특히 응답자의 협력을 얻는 것이 중요한데, 이를 위해 면접자의 신분 소개, 면접 목적 설명, 비밀보장 강조 등이 필요하다. 또한 확인의 기술, 면접 결과 기록, 면접 종결 기술 등도 중요하다. 1. 사회복지면접 훈련 사회복지면접 훈련은 사회복지 분야에서 매우 중요한 부분입니다. 이를 통해 사회복지사들은 클라이언트와의 효과적인 의사소통 기술을 익히고, 전문적인 태도와...2025.01.03
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교육과 훈련 그리고 교화2025.05.051. 교육개념의 준거 교육의 개념을 정의하기 위한 준거로 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거가 있다. 규범적 준거는 교육의 가치와 목적에 관한 것이며, 인지적 준거는 교육의 내용에 관한 것이다. 과정적 준거는 교육의 방법에 관한 것으로, 학습자의 이해와 자율성을 존중하는 것이 중요하다. 2. 교육과 훈련 교육과 훈련의 차이점은 목적, 변화의 대상, 과정에 있다. 교육은 안목과 신념체계의 변화를 목적으로 하며 전인적인 변화를 추구하는 반면, 훈련은 제한된 특수기술의 연마를 통한 습관적인 반응 획득을 목적으로 한다. 교육은 학습자...2025.05.05
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인적자본(Human capital)에 대해 간단히 설명하시오2025.01.171. 인적자본의 구성 요소 인적자본은 교육, 훈련, 경험, 건강 등의 요소로 구성된다. 교육은 개인의 기초적인 지식과 능력을 배양하며, 훈련은 특정 직무에 필요한 기술을 습득하게 한다. 경험은 실질적인 업무 수행 능력을 향상시키며, 건강은 높은 생산성을 유지하는 데 필수적이다. 이러한 요소들이 상호 작용하여 인적자본의 질을 결정한다. 2. 인적자본의 경제적 영향 인적자본은 개인의 소득 증가, 기업의 생산성 향상, 국가 경제 성장에 중요한 영향을 미친다. 높은 교육 수준과 숙련된 기술을 보유한 개인은 더 높은 임금을 받을 수 있으며,...2025.01.17
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훈련과 교육을 통한 개인의 성장과 전문성 향상2025.01.281. 훈련과 교육의 정의 및 차이 훈련은 일정한 기능이나 행동 등을 습득하기 위해 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 실천적 교육활동이며, 교육은 이해력과 지적 활동을 활성화시켜 지식 및 기능을 습득하는 과정이다. 훈련은 제한된 기술이나 사고방식을 기르는 것이며, 교육은 넓은 신념체계를 다루는 일이라고 할 수 있다. 2. 훈련과 교육의 종류 훈련의 종류에는 직장 내 훈련(OJT), 직장 외 훈련(Off-JT), 자기주도 방법이 있다. 직장 내 훈련은 직속 상사의 개별지도와 교육을 통해 실무와 연결되어 실제적이고 구체적이다...2025.01.28
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개의 문제행동분석2025.01.161. 강아지의 문제행동 강아지의 문제행동은 강아지가 사회적 규범이나 인간의 기대와 일치하지 않는 행동을 보이는 것을 의미합니다. 이러한 행동은 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 사람과 다른 동물들에게 불쾌감이나 위험을 초래할 수 있습니다. 예를 들어, 짖기, 물기, 무작위로 달려들기, 쓰레기통을 뒤지기 등이 포함됩니다. 특히 산책 중 아이들을 보면 심하게 짖고 달려드는 행동은 소유자와 아이들 모두에게 큰 불안과 스트레스를 유발할 수 있습니다. 2. 문제행동의 원인 분석 강아지의 문제행동을 교정하기 위해서는 먼저 그 원인을 이해하고,...2025.01.16
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