1. 기술 결함 지적장애아동이 학습 능력의 결함이나 학습 기회 부족으로 인해 나타나는 결함 유형입니다. 느린 학습속도, 낮은 기억력, 주의집중의 문제, 일반화 능력 부족 등의 인지적 특성으로 인해 발생합니다. 예를 들어 교통카드 사용 방법을 배워도 주의산만함과 짧은 집중시간으로 인해 제대로 인지하지 못하는 경우입니다. 2. 수행력 결함 학습을 통해 행동 수행 방법은 알지만 실제로 행동을 수행하지 못하는 결함입니다. 사용할 기회나 동기가 없거나 사회 적응이 미흡한 경우 발생합니다. 줄을 서서 차례를 지키는 기술을 배워도 실제 상황에서...