총 103개
-
멘토링, 코칭, 이러닝 기법의 장단점과 활용 방안2025.01.131. 멘토링 멘토링은 개인의 경험과 지식을 공유하고, 멘티의 개인적, 학문적 성장을 돕는 방법이다. 멘토링의 장점은 멘티가 자신의 목표를 달성하고, 자신의 문제를 해결하는 데 매우 유용하다는 점이다. 그러나 멘토링의 효과는 멘토와 멘티 사이의 관계에 크게 의존하며, 이 관계가 잘 형성되지 않으면 효과가 떨어질 수 있다. 멘토링 관계의 성공을 위해서는 멘토와 멘티 사이의 신뢰 관계를 구축하는 것이 중요하다. 2. 코칭 코칭은 개인이나 팀이 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 전략을 개발하는 데 도움을 주는 방법이다. 코칭의 장점은 ...2025.01.13
-
기억훈련법 적용2025.01.291. 기억력 향상 기술 기억력 향상을 위한 다양한 기술들이 소개되었습니다. 해마를 활용하여 장기기억을 만드는 방법, 약어법을 활용하여 단기기억을 향상시키는 방법, 효율적인 복습 전략 등이 제시되었습니다. 또한 장소 기억법인 '기억의 궁전' 기법을 통해 성경 암송에 활용한 사례가 소개되었습니다. 1. 기억력 향상 기술 기억력 향상 기술은 개인의 인지 능력을 향상시키고 삶의 질을 높일 수 있는 중요한 분야입니다. 이 기술은 노화로 인한 기억력 저하, 학습 장애, 치매 등의 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 최근 신경과학과 인...2025.01.29
-
구성주의 기반 학습전략의 특성 비교 및 활용 방안2025.01.201. 문제기반학습 문제기반학습은 실제 사회에서 직면할 수 있는 동일한 복잡성과 비구조화된 특성을 가지고 있는 문제를 통해 협동학습을 하여 문제를 해결하는 과정을 거치는 학습 전략입니다. 이를 통해 관련된 내용의 지식과 협동 학습 능력, 문제를 해결할 수 있는 능력, 의사소통 능력, 자율적 학습능력을 학습할 수 있게 됩니다. 2. 자원기반학습 자원기반학습은 설계된 학습자원과 상호작용적 매체와의 공학기술을 통합하여 학습자를 중심으로 한 학습 증진을 위한 통합된 전략입니다. 이를 통해 모든 학습자가 평생 학습자가 되기 위해서 필요한 기본...2025.01.20
-
23년 학점은행제 심리학개론(과제) A+2025.05.111. 기억력 향상 방법 심리학개론 수업에서 기억의 과정에 대해 학습했으며, 실제로 사용하고 있는 기억법과 새로운 기억향상법을 적용해 보았다. 『질문하기』, 『이야기 만들기』, 『마인드맵』 등의 전략을 사용하여 수업 내용을 이해하고 기억하는 데 도움이 되었다. 이를 통해 체계적인 기억 전략이 기억을 오래 유지하는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있었다. 1. 기억력 향상 방법 기억력 향상을 위해서는 다양한 방법을 시도해볼 수 있습니다. 첫째, 규칙적인 운동과 충분한 수면은 뇌 건강에 도움이 됩니다. 둘째, 새로운 것을 배우고 도전하는 ...2025.05.11
-
학습자의 투입 정보와 기존 지식의 연계 방법2025.01.051. 학습 과정과 유형 학습의 내적 과정은 정보를 투입하고 처리하고 저장하는 일련의 과정이며, 이 과정은 반복된 연습을 통해 자동화될 수 있다. 학습에는 지식 저장, 능력 연마, 행동 변화를 위한 3가지 목표가 있으며, 이에 따른 학습 유형이 존재한다. 지식을 위한 지식이나 능력을 위한 능력이 아닌, 학습자 자신의 생활문제 해결을 위해 지식과 능력이 활용되어야 한다. 2. 습득과 학습의 차이 습득은 유아가 모국어를 터득하는 무의식적이고 자연스러운 과정인 반면, 학습은 성인이 제2언어(외국어)를 의식적으로 터득하는 과정이다. 습득은 ...2025.01.05
-
정보를 오래 기억하기 위한 방법2025.01.211. 반복 학습의 중요성과 효과 반복 학습은 정보를 장기적으로 기억하는 데 매우 효과적인 전략으로 알려져 있습니다. 여러 연구에서 반복 학습의 효과가 실험적으로 입증되었습니다. 한 연구에 따르면, 동일한 정보를 여러 차례 학습한 그룹이 단 한 번만 학습한 그룹보다 50% 이상의 기억 유지율을 보였습니다. 반복 학습은 특히 정보의 인출 경로를 강화하여 기억을 더 오랫동안 유지하게 합니다. 2. 기억술을 이용한 정보 기억 증진 기억술, 또는 연상기법은 정보를 쉽게 기억할 수 있도록 돕는 다양한 기법을 일컫습니다. 이 기법은 특히 복잡한...2025.01.21
-
외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인 분석 및 한국어 교수 적용 방안2025.01.271. 학습 동기 학습 동기는 외국어 학습의 성공에 가장 중요한 영향을 미치는 요인 중 하나로, 학습자가 학습에 얼마나 열정적이고 적극적으로 참여하는지를 결정합니다. 내적 동기와 외적 동기로 구분되며, 내적 동기가 높은 학습자는 학습 과정의 어려움을 더 효과적으로 극복하고 장기적인 학습 지속성을 보입니다. 한국어 교수에 있어 학습 동기를 높이기 위한 방안으로는 학습자의 흥미를 유발하는 다양한 교수 자료 활용, 학습 목표의 개인화, 긍정적 피드백과 성취 경험 제공 등이 있습니다. 2. 자신감 자신감은 외국어 학습에서 중요한 심리적 요인...2025.01.27
-
성인학습및상담론3공통 행동주의학습이론 인본주의학습이론 사회학습이론 구성주의학습이론 비교 및 성인학습 공헌2025.01.251. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 행동원리에 기초한 절차로, 환경과 행동 간의 상호작용을 강조하여 학습과 발달을 이해하려는 시도이다. 주요 개념으로는 조작적 조건부 학습, 강화, 벌점, 모델링 등이 있다. 이 이론은 성인학습에서 강화와 보상, 모델링, 실습과 피드백, 벌점과 제약 등을 통해 공헌하며, 환경과 행동 간 상호작용, 강화와 보상의 중요성, 모델링의 효과적 활용, 실습과 피드백의 필요성 등을 시사한다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 인간의 내적 성장과 발달을 중시하는 이론으로, 자아 심화, 자기 효능감...2025.01.25
-
최고의 공부 소감문2025.01.221. 성장형 사고방식 책에서 저자는 지능이란 고정불변한 것이 아닌, 여러 다른 능력의 집합으로서 올바른 노력을 통해 더 넓힐 수 있는 것이라고 말한다. 이를 성장형 사고방식이라고 하는데, 이러한 사고방식을 가진 아이들이 실패를 두려워하지 않고 새로운 것을 적극적으로 도전해보며 더 나은 방법을 꾸준히 모색하는 태도를 지닌다고 한다. 2. 피드백 책을 읽으며, '피드백'에 대한 나의 고정되고 편협했던 생각을 바로잡을 수 있었다. 나는 이전까지는 어떠한 형식이든, 긍정적인 피드백은 항상 바람직한 결과를 낳는다는 생각을 가지고 있었다. 그...2025.01.22
-
기억향상법2025.01.231. 기억 기억이란 첫 번째, 이전의 인상이나 경험을 의식 속에 간직하거나 도로 생각해 냄. 두 번째, 사물이나 사상(事象)에 대한 정보를 마음속에 받아들이고 저장하고 인출하는 정신 기능. 세 번째, 계산에 필요한 정보를 필요한 시간만큼 수용하여 두는 기능이라고 국어사전에서 정의하고 있다. 기억에는 크게 단기기억과 장기기억이 있다. 단기기억이란 20~30초 정도 정보를 갖고 있을 수 있는 제한된 능력의 기억저장고다. 장기기억은 시간경과에 따라 급속히 소멸되는 감각기억이나 단기기억과는 달리 오랜 기간 동안 정보를 저장하는 무제한의 용...2025.01.23
1 / 11
