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다문화 가정 예비 학부모를 위한 초등학교 입학 준비 문해교육 프로그램2025.01.251. 다문화 사회로의 변화 우리나라는 국제결혼과 이주노동자, 유학생 등의 유입으로 인해 어느덧 '다문화 사회'라는 새로운 정의를 내려야 하는 사회가 되었다. 다문화 인구의 급격한 증가로 인하여 모든 영역에서 큰 변화를 맞이하게 되었는데 이러한 사회적 변화에 신속하게 준비해야 할 영역은 단연 교육 분야이다. 이러한 교육과정을 잘 따라가기 위해서 다문화가정의 자녀뿐 아니라 부모를 대상으로 하는 다양한 교육 프로그램을 통하여 교육 평등, 교육복지를 실현해 나가야 한다. 이제 다문화는 '다름'과 '차별'이 아닌 문화의 다양성을 받아들여 '...2025.01.25
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학부모회 협의회의록 작성법 예시2025.05.051. 재능기부 20××년 7월 13일 토요일 1학기 재능기부에 관한 논의가 있었습니다. 재능기부 내용 최종 확인, 재료 구매, 예산서 작성, 재료 손질 담당 정하기, 바게트 샌드위치 만드는 방법 숙지, 참석 문자 보내기, 도우미 10명 배정, 복장 통일 앞치마 구매 등이 결정되었습니다. 2학기 재능기부에 대해서는 학부모님의 적극적인 참여와 홍보가 필요하다는 의견이 있었습니다. 2. 모니터링 1차 어린이보호구역 모니터링과 2차 스마트폰 모니터링 설문지가 이번 주 초에 배부될 예정입니다. 설문지 결과 보고서는 2학기 개학과 동시에 배부...2025.05.05
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A+부모교육에 대한 자신의 견해2025.05.131. 부모교육의 목표 부모 교육에서는 부모의 역할에 관한 지식과 기술을 제공하는 것이 포함됩니다. 부모들은 자녀에 대해 적극적인 태도를 취하고 자녀를 인간으로서 존중하는 태도를 형성해야 합니다. 자녀의 발전과 행동에 자신감을 갖고 이상적인 양육 가치관을 확립하는 데 도움이 됩니다. 학부모는 이것이 부모교육을 통해 자녀의 전반적인 발전에 영향을 미치는 중요한 요소이며, 부모의 역할과 징계 역할을 효과적으로 수행하는 데 도움이 될 것입니다. 2. 부모역할 및 부모교육 내용 아이에게 필요한 것을 가득 채우고 많이 사주면 그만이라고 생각하...2025.05.13
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학부모에게도 학교폭력예방교육을 실시해야 한다. 찬성의견2025.01.271. 학교폭력 예방 교육 학교폭력 예방을 위해서는 학생뿐만 아니라 학부모에게도 교육이 필요하다. 학부모에게 학교폭력의 심각성과 예방 방법을 교육함으로써 가정에서부터 학교폭력 문제에 대처할 수 있다. 또한 학부모 교육을 통해 학부모가 자녀의 학교생활에 관심을 갖고 조기에 문제를 발견하고 대처할 수 있다. 2. 학교폭력 현황 최근 학교폭력 건수가 매년 증가하고 있으며, 언어폭력과 신체폭력이 주를 이루고 있다. 정부와 교육 당국에서 대책을 마련하고 있지만 여전히 학교폭력 가해자가 증가하고 있는 실정이다. 3. 가정의 역할 학교폭력 예방을...2025.01.27
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청소년 문제와 보호2025.05.051. 학교폭력 학교폭력은 갈수록 피해자, 가해자의 연령이 낮아지고 있고 폭력의 정도도 매우 심각해지고 있다. 또한 폭력의 행위도 매우 교묘하게 변화되어 눈에 띄지 않는 사각지대에서 이루어지고 있으므로 폭력을 발견하거나 단속하기가 쉽지 않은 실정이다. 학교폭력 문제의 해결을 위해서는 가해자에 대한 강력한 처벌, 교사와 학생들의 적극적인 참여, 가해자 예방교육, 학부모 교육, 학생 주도의 캠페인 등 다각도의 노력이 필요하다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 위협하고 건강한 학교 생활을 방해...2025.05.05
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2025년 유치원 교육과정 설명회 계획2025.01.281. 유치원 교육과정 운영 2025학년도 입학 유아 학부모를 대상으로 유치원 운영 및 교육과정을 안내하여 학부모의 이해를 돕고자 함. 교육과정 운영, 교육활동, 행정 정보 등을 안내하여 교육공동체의 역량을 강화하고 운영 협조 기반을 마련하고자 함. 2. 유치원 시설 및 프로그램 유치원 연혁 및 시설, 교육과정 및 방과후과정, 돌봄, 행사 및 체험학습, 방학 중 방과후과정, 특성화프로그램, 유아 안전교육, 특수교육, 유아학비, 급식 및 간식 등 유치원 운영 전반에 대한 정보를 안내할 예정임. 3. 학부모 교육 학부모 아동학대 및 성폭...2025.01.28
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학창시절 겪었던 어려움과 학교사회복지사의 지원 방안2025.05.091. 학창시절 겪었던 어려움 학창시절에는 다양한 문제와 어려움을 겪을 수 있습니다. 학교폭력, 또래관계 문제, 학업 스트레스, 정서적 문제 등이 대표적입니다. 특히 화를 조절하지 못하거나 집중력이 부족한 학생들의 경우 또래관계와 학교생활에 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 문제들은 학생 개인뿐만 아니라 가정과 학교, 지역사회 전반에 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 다양한 문제를 해결하고 지원하는 중요한 역할을 합니다. 중개자, 옹호자, 조력자 등의 역할을 통해 학생들의 심리·정서적 문...2025.05.09
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학부모 대상 학교폭력 예방 교육 자료2025.05.071. 학교폭력 예방 학부모들이 자녀의 학교폭력 징후를 주의 깊게 살펴보고, 학교폭력 예방을 위한 다양한 방법을 실천할 수 있도록 안내하고 있습니다. 학교폭력의 피해 및 가해 학생의 징후를 구체적으로 제시하고, 학교폭력 예방을 위한 학부모의 역할과 학교폭력 처리 과정에 대해 설명하고 있습니다. 2. 학교폭력 피해 학생 징후 학교폭력 피해 학생의 징후로 학교생활 및 친구 관계에 대한 예민한 반응, 집중력 저하, 학교 및 학원 옮기기 언급, 용돈 및 스마트폰 요금 증가, 단체 활동 참여 회피 등을 제시하고 있습니다. 3. 학교폭력 가해 ...2025.05.07
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정보화 시대의 자녀 교육을 위한 평생교육 프로그램 기획2025.01.191. 프로그램 개발 요구 및 요구 파악 프로그램이 왜 개발되어야 하는지, 프로그램에서 어떤 효과와 목적을 얻을 수 있는지, 비슷한 프로그램이 있는지, 어떻게 차별화할 것인지 등을 살펴본다. 2. 프로그램 개발을 위한 브레인스토밍 프로그램 개발을 위한 위원회가 필요하다. 기획, 과정, 의사결정 전문가, 교수 등으로 구성된 프로그램 개발팀과 자문위원회를 구성하여 다양한 각도에서 의견을 도출할 수 있다. 브레인스토밍의 주요 내용은 프로그램 아이디어, 주제, 이름에 관한 것이다. 3. 평생교육기관의 조직상황 및 환경분석 SWOT 분석을 통...2025.01.19
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어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화와 요즘 아이들의 놀이 문화 비교 및 아이들의 놀이 활성화 방안2025.05.081. 어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화 나의 유년기는 1980 ~ 1990년대로 시골 마을에서 자랐다. 동네에는 언니, 오빠, 동생 등 놀 사람이 많았고 학교가 끝나면 저녁 먹기 전까지 10여 명이 다 같이 어울려 놀곤 하였다. 그리고 친구 집에 자주 놀러 가기도 했고 여러 명이 물고기를 잡는다고 냇가에 가서 놀기도 하였다. 또 한 산에 가서 땅을 파서 감자를 구워 먹기도 했고 산으로 들로 냇가로 돌아다니면서 여러 가지 체험을 많이 했었다. 어릴 적 경험한 놀이 문화는 거의 단체로 하는 활동이 대부분이었고 자연 친화적이고 활동량이 ...2025.05.08
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