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우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오2025.05.131. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교와 사회복지를 결합한 말로, 학교에서 사회복지서비스를 제공하는 것을 의미한다. 교육과 복지를 접목하고자 하는 시도로서, 교육 현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하기 위해 복지제도를 활용하는 것을 의미한다. 2. 우리나라 학교사회복지의 역사 우리나라의 학교사회복지는 크게 4가지 시기로 나누어진다. 1993년부터 1996년까지는 학교사회복지가 처음으로 실시된 시기로, 지역사회 중심과 학교 중심의 두 가지 모델이 나타났다. 1997년부터 2001년까지는 국가기관의 지원이 뒷받침된 시기이며, 2...2025.05.13
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우리나라의 학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방법2025.05.151. 우리나라의 학교사회복지 발달과정 1993년부터 2008년까지 우리나라의 학교사회복지 발달과정을 정리하였습니다. 1993년 사회복지관 중심과 학교 중심의 학교사회복지가 시작되었고, 1997년부터 2000년 사이에 공적 교육기관에 의해 학교사회복지가 공식적으로 이루어졌습니다. 2001년부터 2007년에는 사회복지공동모금회 기획사업을 통해 학교사회복지의 기본적인 틀이 마련되었고, 2008년 이후에는 지방자치단체의 조례에 의해 학교사회복지 관련 법이 제정되면서 다양한 영역에서 운영되기 시작하였습니다. 2. 학교사회복지의 제도적 활성화...2025.05.15