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특허청 지식재산학 인터넷과지식재산권법 토론2025.04.261. 아동청소년 음란물의 저작물 인정 여부 본 사례에서 가장 중요한 것은 아동청소년 음란물이 '저작물'로 인정받는지 여부입니다. 저작권법 제7조에 따르면 아동청소년 음란물은 저작권법의 보호를 받지 못하는 저작물에 해당하지 않습니다. 대법원 판례에 따르면 저작물은 '창작적인 표현형식'을 담고 있으면 되며, '내용의 윤리성 여부'는 문제가 되지 않습니다. 따라서 아동청소년 음란물도 저작물로 인정받아 저작권법의 보호를 받게 됩니다. 2. 아동청소년 음란물 업로드 및 다운로드에 대한 저작권법 위반 아동청소년 음란물을 업로드한 을은 저작물을...2025.04.26
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성범죄 심각성과 해결책2025.01.151. 성범죄 통계 한국은 OECD 국가 중에서 강간률이 1위를 차지하고 있고, 시간 당으로 보면 35분에 1건씩의 강간이 발생하는 것으로 나타나고 있다. 또한 20세 미만 미성년자의 성범죄 피해가 점점 높아지고 있으며, 실제적인 성범죄 피해는 더 심각하다고 할 수 있다. 2. 성범죄에 대한 인식 성범죄 처벌에 대한 부정적인 인식은 누구나 가지고 있지만, 과거부터 지금까지 이에 대한 직접적이고 마땅한 행동은 나타나지 않았다. 익명성을 기초로 성범죄에 대한 국민들의 솔직한 심정을 토로한 모습에 진정성이 있다고 볼 수 있다. 3. 솜방망...2025.01.15
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학습에서의 벌에 대한 논란과 의견2025.04.291. 행동주의 학습이론 - 조작적 조건화 행동주의 학습이론은 대표적인 학습이론 중 하나로, 유기체와 자극과 반응 사이의 연합을 의미하는 조건화가 학습에 있어 핵심적인 역할을 한다고 본다. 특히 스키너의 조작적 조건화는 유기체가 환경 자극에 대해 자발적으로 행위를 하는 것에 초점을 맞추고 있다. 스키너의 실험을 통해 강화, 소거, 처벌, 자발적 회복, 변별 등의 개념이 제시되었다. 2. 학습과 관련한 벌의 사용 적절한 벌의 사용은 부정적인 행동을 감소시킬 수 있지만, 지나친 처벌과 체벌은 부정적인 감정과 공포감, 반발심을 강조시킬 수...2025.04.29
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[실용영작] 사형제도 존폐론에 대한 생각2025.01.201. 사형제도 존폐론 사형제도에 대한 찬반 논쟁이 있습니다. 사형제도는 인간의 기본적 권리를 침해하고 살인이라는 비윤리적인 행위라는 비판이 있습니다. 반면 중범죄에 대한 처벌로서 사형제도가 필요하다는 의견도 있습니다. 사형제도 폐지를 주장하는 측에서는 사형제도가 범죄 예방에 효과적이지 않고 잘못된 판단으로 인한 피해 가능성이 있다고 지적합니다. 따라서 사형제도 폐지를 통해 인간의 존엄성을 보장하고 범죄자에게 새로운 기회를 제공해야 한다고 주장합니다. 1. 사형제도 존폐론 사형제도 존폐 문제는 매우 복잡하고 논란의 여지가 있는 주제입...2025.01.20
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행동주의 학습이론에 대한 정리2025.01.201. 고전적 조건형성 이론 고전적 조건형성 이론은 러시아의 생리학자 파블로프에 의해 개발되었다. 이 이론은 개의 타액 분비 실험을 통해 개발되었는데, 개에게 먹이를 줄 때마다 종소리를 들려주면 나중에는 종소리만 들려줘도 개가 침을 흘리게 되는 현상을 관찰하였다. 이를 통해 중립자극(종소리), 무조건 자극(고기), 무조건 반응(타액 분비)의 개념을 정립하고, 조건자극과 조건반응의 관계를 설명하였다. 고전적 조건형성 이론의 주요 원리로는 강도의 원리, 시간의 원리, 일관성의 원리, 계속성의 원리 등이 있다. 2. 시행 착오설 시행 착오...2025.01.20
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청소년 문제와 해결방안2025.05.141. 알코올 중독 최근 5년 동안 알코올 중독으로 치료받은 10대 청소년이 25% 정도 증가했다. 특히 여성 청소년의 증가 폭이 더 컸으며, 청소년들의 첫 음주 경험 나이가 13살로 나타났다. 연간 음주율도 3할에 가까운 청소년들이 고위험 음주 경험이 있는 것으로 조사되었다. 이러한 청소년 음주 문제는 엄중한 처벌과 규제를 통해 청소년들이 음주의 위험성을 인지할 수 있도록 하고, 관련 법 개정이 시급하다. 2. 청소년 성비행 최근 조건만남을 강요받은 10대 소녀가 에이즈에 감염되었고, 고등학생들이 중학생 소녀에게 성매매를 강요하는 ...2025.05.14
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청소년 왕따 레포트 해결방안 및 느낀점2025.05.101. 학교폭력 우리는 학창시절 포괄적인 관점에서 학교폭력의 피해자였으며 동시에 가해자이기도 하였고 방관자였었다. 타당한 이유가 있었던 것도 아니었다. 단지 눈빛이 마음에 들지 않는다는 이유로 학창시절 일진들에게 끌려가 점심시간에 두들겨 맞거나, 학교체육복도 빼앗겨보았고, 외모에 대해 인격적인 모독도 당하기도 한다. 이 일에 대하여 선생님께 말씀드리자니 가해자들을 교무실로 불러 혼내는 것이 전부인 것을 알고 있었던지라 추후 보복이 두려워 그러지 못하며 어머니나 아버지께 말씀드리기에는 학교폭력을 당한다는 사실에 혹여 죄책감을 가지실까 ...2025.05.10
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아동학대의 4가지 유형 중 하나를 택하여 관련 기사 3편을 찾아 현황을 파악하고 아동학대의 처벌과 관련된 문제점과 한계점을 분석하시오.2025.01.291. 신체적 아동학대 현황 최근 아동학대 사례가 증가하고 있으며, 신체적 학대는 외부 상처나 증거가 명확하게 드러나 비교적 쉽게 인지될 수 있다. 관련 기사에서는 농구 코치의 제자 폭행, 계모의 의붓자녀 학대, 교사의 체벌 등 다양한 신체적 학대 사례를 확인할 수 있다. 이러한 사례들은 아동학대에 대한 처벌이 경미하고, 법적 절차가 복잡하며, 지원 체계가 부족한 문제점을 보여준다. 2. 아동학대 현황 아동학대 신고 건수가 지속적으로 증가하고 있으며, 이는 사회적 인식 변화와 신고 시스템 개선 덕분으로 해석된다. 그러나 여전히 많은 ...2025.01.29
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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 악화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란2025.05.011. 벌 처벌에는 두 가지 형태가 있는데 제1종 처벌인 정적 처벌과 제시처벌에는 혐오자극의 제시가 포함된다. 찰싹 때리기, 꾸짖음 등이 그 사례라고 할 수 있다. 제2종 처벌은 제거처벌, 부적 처벌로 즐거운 자극인 적극적 강화인자의 제거가 포함된다. 위반행위에 따른 벌금과 특권 상실이 그 예라고 할 수 있다. 2. 벌과 행동주의 학습이론 처벌이 이루어지는 이유는 단기적으로 처벌의 효과가 드러나기 때문에 처벌하는 것이 강화가 이루어지기 때문이다. 처벌물이 규칙적으로 충분한 강도를 통해 즉각적으로 나타나게 되면 처벌받는 행동은 무척이나...2025.05.01
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아동복지론-아동학대의 유형과 이에 대한 처벌의 문제점 및 한계점2025.04.281. 아동학대의 유형 아동학대는 신체적학대, 정서학대, 성적학대, 방임-유기학대로 분류할 수 있다. 신체적학대는 보호자를 포함한 성인이 아동에게 신체적 손상을 입히는 행위, 정서적학대는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제 등의 행위, 성적학대는 성인이 자신의 성적 충족을 목적으로 미성숙한 아동과 함께 하는 모든 성적 행위, 방임-유기학대는 보호자가 아동의 보호를 소홀히 함으로써 아동의 정상적인 발달을 저해시키거나 버리는 행위를 말한다. 2. 아동성학대 처벌의 문제점과 한계점 아동성학대를 저질렀을 경우 성폭력프로그램이수, 아동...2025.04.28
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