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TV, 신문기사, 광고, 서적 등에서 사이비과학에 해당하는 사례 찾기2025.05.031. 사이비과학의 개념 사이비 과학은 잘못된 과학이고 방법에 따라 잘못 생각하거나 과학적 사실이라고 잘못 알고 있는 일련의 신념을 말한다. 이는 다른 말로 의사과학이라고도 하는데 과학 철학에서 전통적으로 사용되어왔다. 과학은 다른 사람이 주관적으로 확인 가능하고(간주관적) 재현성이 있어야 하고 객관적이어야 하지만, 사이비과학은 이런 정당성을 가지지 못한다. 2. 골상학 19세기의 골상학은 대뇌는 정신의 제반 활동을 관장하는 기관의 집합체라고 주장했는데, 개인의 정신 기질은 관장하는 기관의 크기에 따라 나타나고 또한 두개골의 모양으로...2025.05.03
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직관적인 방법에 의한 의사결정에 대한 찬반 논의2025.05.131. 직관적인 의사결정의 장점 직관적인 방법은 시간과 비용을 절약할 수 있으며, 감성 또는 직감에 의존하는 편이 더 나은 선택을 할 수 있게 만든다. 또한 자신의 직감대로 행동함으로써 실패하더라도 책임감 있게 일을 추진해 나갈 수 있다. 2. 직관적인 의사결정의 단점 직관적인 방법만을 사용하면 오류 가능성이 높아진다. 자신의 경험에만 의존하여 왜곡된 판단을 내릴 수 있고, 새로운 정보와 기존 정보가 충돌할 때 이를 제대로 처리하지 못한다. 또한 최선의 대안을 찾기 어렵고, 잘못된 결정을 수정하는 데 더 많은 비용이 든다. 3. 합리...2025.05.13
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융의 심리성격유형의 자아의 정신기능에서는 4가지의 기능이 있다2025.01.181. 융의 심리학 특성 융의 심리학은 프로이트와 함께 심리학의 기초를 다진 중요한 학문적 기여로 인정받고 있다. 그러나 융은 프로이트와는 다른 관점을 제시하며, 그의 이론은 집단 무의식, 원형, 자아, 개인화 과정 등의 주요 특성을 갖는다. 이러한 특성들은 개인이 자신의 내면을 이해하고, 자신의 심리적 패턴을 인식하며, 이를 통해 더욱 성숙한 인격체로 성장할 수 있도록 돕는다. 2. 자아의 정신기능 4가지 융은 인간의 정신이 사고, 감정, 감각, 직관의 네 가지 주요 기능을 통해 작동한다고 보았다. 각 기능은 개인의 성격 형성에 중...2025.01.18
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마음챙김 발표자료2025.05.121. 통찰명상 마음의 현상을 있는 그대로 세세밀밀하게 바라보면서 깨달음에 이르는 수행법으로, 호흡, 동작, 감각과 같은 신체, 슬픔과 기쁨과 같은 느낌, 탐욕과 분노와 같은 마음, 몸과 마음의 근본적 특성인 법을 알아차리며 주의를 기울이고 집중하는 정신적 훈련이다. 2. 집중명상 한 가지 대상에 집중하여 산란한 마음을 멈추게 하여 마음을 맑고 고요하게 하는 수행법이다. 마음의 하나의 대상에 집중하는 형태를 띠고 탐욕과 번뇌 등의 그침을 목적으로 한다. 3. 통합된 마음 상태 어떤 사람의 생각과 행동이 그 사람의 현재 정서상태에 따라...2025.05.12
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분석심리학(analytical psychology)의 대표적인 학자 융(C. Jung)의 심리유형 이론2025.01.241. 자아의 태도: 외향성과 내향성 융은 개인의 심리유형을 이해하기 위해 자아의 태도를 외향성과 내향성으로 구분하였다. 외향성은 외부 세계와의 상호작용을 중시하며, 사회적 활동과 대인 관계에서 에너지를 얻는 성향을 의미한다. 반면, 내향성은 내면 세계에 집중하며, 개인의 생각과 감정에서 에너지를 얻는 성향을 나타낸다. 이러한 태도는 개인의 성격 형성과 행동 패턴에 중요한 영향을 미치며, 현대 심리학 연구에서도 그 중요성이 강조되고 있다. 2. 자아의 기능: 사고, 감정, 감각, 직관 융은 개인의 심리유형을 더욱 세분화하기 위해 네 ...2025.01.24
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페스탈로치의 교육사상에 대하여 정리하시오2025.01.241. 페스탈로치의 생애 페스탈로치는 스위스 취리히에서 의사의 아들로 태어났으나 다섯 살 때 아버지를 여의었다. 신앙심이 깊고 의지가 강한 어머니와 가정부 Babeli의 영향을 받아 교육에 관심을 가지게 되었다. 청년기에는 목사가 되려 했으나 사회개혁에 뜻을 두었고, 루소의 저서에 심취하여 교육적 영향을 받았다. 결혼 후 농장을 학교로 개조하여 노작교육을 실천하였으며, 고아와 빈민을 위한 교육에 일생을 바쳤다. 2. 페스탈로치의 교육사상 페스탈로치의 교육사상의 기본원리는 '자연에 따라서' 즉 합자연의 원리이다. 이는 교사가 유아의 내...2025.01.24
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동서양고전의 이해: 베르그송의 창조적 진화론과 현대적 의의2025.01.251. 베르그송의 창조적 진화론 베르그송이 말한 창조적 진화론의 핵심 개념은 '시간', '지속', '직관', '기억'입니다. 그는 생명이 연속적인 변화를 통해 질적인 도약을 한다고 보았습니다. 시간은 분절적이 아닌 지속적인 흐름이며, 직관을 통해 대상과 교감하고 공감할 수 있습니다. 기억은 단순한 과거가 아니라 생명의 정체성 그 자체입니다. 이는 근대 과학의 진화론과 대비되는 새로운 관점을 제시합니다. 2. 베르그송 철학의 현대적 의의 베르그송의 창조적 진화론은 다음과 같은 현대적 의의를 갖습니다. 첫째, 목적을 향해 진화하는 생명은...2025.01.25
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동양철학 내에서의 이성과 직관2025.01.171. 직관(Intuition) 직관은 대상에 대한 직접적 인식을 통한 앎이며, 논리적인 추론과는 거리가 멉니다. 동양철학에서 앎에 이르기 위해 거치는 과정 중 가장 눈에 띄는 것은 명상(瞑想, meditation)이라는 행위입니다. 명상이란 마음을 자신의 내부로 몰입시켜 내면의 자아를 확립하는, 일종의 정신집중을 일컫는 말입니다. 명상에는 '자기 제거', '마음 집중', '포괄적 이해'의 세 가지 요소가 포함됩니다. 2. 이성(Reason)과 논증(Demonstration) 철학은 사유와 함께 시작되었습니다. 공자는 '사유 없는 배...2025.01.17
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베르그송-창조적 진화의 현대적 의의와 의미2025.01.251. 생명의 창조성 베르그송은 생명을 단순한 기계적 과정이 아닌 창조적이고 자발적인 활동으로 해석했습니다. '엘랑 비탈(elan vital)'이라는 개념을 통해 생명체 내부의 창조적 추진력을 강조하며, 생명의 진화가 예측 불가능하고 무한한 가능성을 지닌 창조적 과정임을 주장했습니다. 이는 인간의 창조적 잠재력에 대한 통찰을 제공합니다. 2. 시간과 공간에 대한 이해 베르그송은 시간을 단순한 연속이 아닌 '지속(duration)'으로 이해했습니다. 지속은 과거, 현재, 미래가 연속적으로 흐르는 과정으로, 생명체의 진화와 창조적 활동의...2025.01.25
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리더십_학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.2025.04.251. 서번트 리더십 서번트 리더십은 구성원에게 봉사하는 것을 리더의 주요 책무로 인식하는 리더십 유형이다. 섬세하고 경청하는 리더로 부하와 동료의 발전을 장려해 임파워먼트를 중시한다. 리더와 부하간의 신뢰를 바탕으로 부하를 동기부여하고 그들이 능력을 발휘하도록 돕는다. 리더 스스로가 학습하는 것이 중요하며, 구성원들의 잠재력을 인지하여 미래를 위한 계획을 마련하는 데 도움을 준다. 특징으로는 경청, 통찰력과 직관, 성장을 위한 지원행위 등이 있다. 1. 서번트 리더십 서번트 리더십은 리더가 부하직원들을 위해 봉사하는 리더십 스타일입...2025.04.25
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