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유아의 미디어 노출과 문제행동 해소를 위한 부모면담 전략2025.01.041. 유아의 문제행동 최근 여러 육아 프로그램을 보면, 영유아의 인터넷 및 미디어 노출에 관한 여러 내용이 소개된다. 인터넷만 검색해봐도 영유아의 미디어 노출은 어디까지 허용해야 하는지에 관한 갑론을박 기사들이 많다. 그만큼 우리 영유아들은 미디어에 노출되는 시간이 많으며, 영유아의 발달에 있어서 부정적인 요소가 많기에 이의 허용 범위에 대한 여러 논의, 기사들이 많이 소개되는 것이다. 영유아의 미디어 노출로 인해 ADHD, 언어 지연, 사회성 저하, 수면 장애, 집중력 저하 등의 문제행동이 나타날 수 있다. 2. 이를 해소하기 위...2025.01.04
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맞벌이 가정의 부모 역할과 자녀 양육 전략2025.01.231. 맞벌이 가족의 부모 역할 특징 맞벌이 가족에서 부모의 역할은 전통적인 가정과 다르게 변하고 있다. 맞벌이 가정의 부모들은 주로 경제적 책임을 지며, 자녀 양육의 물리적인 시간을 확보하기 어려워진다. 부모가 모두 직장에 있는 동안, 자녀는 주로 유치원, 학교, 학원 또는 조부모나 보육사와 같은 다른 양육자의 보호를 받게 된다. 이로 인해 맞벌이 부모는 자녀와 보내는 시간 자체는 줄어들지만, 그 시간이 더욱 중요해지고 질적인 측면에서의 상호작용이 강조된다. 2. 맞벌이 가족의 자녀 양육 문제점 맞벌이 가정에서의 자녀 양육에는 여러...2025.01.23
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스키너의 강화계획을 활용한 아동 행동 학습 방안2025.01.291. 스키너의 강화계획 특징 비교 스키너는 강화계획을 주로 연속강화와 간헐적 강화로 구분하였다. 연속강화는 특정 행동이 발생할 때마다 강화가 이루어지는 방식으로, 학습 초기 단계에서 매우 효과적이다. 반면, 간헐적 강화는 특정 행동이 발생할 때마다 강화가 이루어지지 않고, 일정한 패턴이나 확률에 따라 강화가 이루어지는 방식이다. 간헐적 강화는 행동의 지속성과 내구성을 높이는 데 유효하며, 변동비율 강화와 고정비율 강화, 변동간격 강화와 고정간격 강화으로 세분화될 수 있다. 2. 양육 과정에서의 강화계획 적용 방안 양육 과정에서 아동...2025.01.29
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교육기관, 보육 시설에서 바람직한 부모교육2025.05.091. 부모교육의 목적 부모교육의 궁극적인 목적은 자녀의 발달을 촉진하는 동시에 부모 스스로가 부모로서의 자질을 향상시키고 개인의 가능성과 정신력을 계발하며 실무능력을 연마하는 것이다. 2. 부모교육의 내용 부모교육은 자녀의 발달단계와 특성을 이해하는 것에서 시작되어야 하며, 아동발달, 양육전략 및 지원적 가정환경 조성과 관련된 다양한 중요한 측면에 초점을 맞춰야 한다. 또한 효과적인 의사소통, 적극적인 경청, 경계 설정, 일관된 규율 제공, 긍정적인 강화 사용과 같은 전략, 영양, 위생 관행, 사고 및 부상 예방, 신체 활동 촉진,...2025.05.09
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자녀의 성장에 따른 부모의 역할변화2025.05.111. 가족 A의 구성 가족 A는 이혼 후 재혼을 통해 형성된 가정으로 이혼 경험이 있는 현재의 남편, 그의 두 아이, 그리고 재혼한 여성으로 구성되어 있다. 본 리포트에서 가장 중심이 되는 자녀는 학령기에 접어든 남자 아이와 유아기인 여자 아이로 각각은 전남편의 자녀와 현재 남편의 자녀이다. 2. 자녀의 발달 단계와 부모의 역할 가족 A의 자녀 중 학령기에 접어든 남자 아이는 개인적인 의사 표현과 독립성이 뚜렷해지는 단계에 있으며, 이 시기에 부모의 역할은 아이가 학업과 사회적 활동에서 성공할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것이...2025.05.11