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로스만의 지역사회복지실천 모형과 웨일과 갬블의 지역사회실천 모형에 대한 비교2025.05.121. 로스만의 지역사회복지실천 모형 로스만의 지역사회복지실천 모형은 과정중심의 목표에 중점을 두며, 변화의 대상이 되는 소집단은 과업중심적인 성격을 가집니다. 지역사회의 변화를 위해서는 주민과 집단의 참여가 필수적이며, 지리적 측면에서 지역사회 전체가 대상이 됩니다. 또한 사회통합을 증진하는 것을 중시합니다. 사회계획 모델에서는 전문가가 개입해 계획을 수립하고 기술적 과정과 통제된 변화를 강조하며, 사회행동 모델에서는 사회정의와 민주주의를 기초로 하여 억압받는 집단을 조직화하는 것이 중요합니다. 2. 웨일과 갬블의 지역사회실천 모형...2025.05.12
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지역사회 기반문화예술교육 실천 모형 탐색2025.04.301. 문화예술교육의 발전 방향 최근 4차 산업혁명과 사회 변화에 따라 문화예술교육의 목표와 방향성에 대한 논의가 이루어지고 있다. 문화예술교육은 개인의 삶의 질 향상과 국가 문화 역량 강화를 목표로 하고 있으나, 질적 발전을 위해서는 교육 수혜 대상의 다변화, 지역성에 기반한 시스템 구축, 지역 공동체 중심의 연계 등이 필요하다. 2. 국내외 지역사회 기반 문화예술교육 사례 미국과 영국에서는 문화 다양성 교육, 지역사회 연계 등을 통해 문화예술교육을 실천하고 있다. 국내에서는 부산, 서울, 대구 등 지역에서 지역사회 기반 문화예술교...2025.04.30
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로스만의 지역사회복지 실천모형에 관한 나의 소견2025.04.291. 로스만의 지역사회복지 실천모형 로스만의 지역사회복지 실천모형 3가지(사회행동 모형, 지역사회개발, 사회계획모델)를 설명하고 각각의 적용과 한계점, 실천 모형에 따른 사회복지사의 역할과 중요한 점을 서술하였다. 사회행동 모형은 지역사회의 어려운 계층이 사회정의와 민주주의 실현을 위해 복지 향상을 요구하는 것이며, 지역사회개발모델은 지역사회 능력과 통합을 목표로 하고, 사회계획모델은 합리적인 방안을 강조한다. 사회복지사는 각 모델에 따라 옹호자, 지지자, 조력자, 조정자 등의 역할을 수행한다. 1. 로스만의 지역사회복지 실천모형 ...2025.04.29
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우리나라 학교사회복지의 실천모형 중 우리나라 상황에 적합하다고 생각되는 모형과 그 이유2025.01.201. 학교사회복지 실천모형 학교사회복지 실천모형은 학교 내에서 사회복지사가 학생들의 복지 향상에 기여할 수 있는 방식을 제시하는 중요한 틀입니다. 주요 실천모형으로는 임상적 접근 모형, 학교사회복지 중심 모형, 지역사회 연계 모형이 있습니다. 각 모형은 장단점이 있으며, 우리나라의 특수한 상황을 고려하여 적합한 모형을 선택하는 것이 중요합니다. 2. 우리나라 학교사회복지의 현황과 도전 과제 우리나라 학교사회복지는 자원과 인력 부족, 학교사회복지사의 높은 업무 강도, 지역사회와의 협력 부족 등 여러 가지 도전 과제에 직면해 있습니다....2025.01.20
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로스만의 지역사회복지 실천모형 3가지 설명과 적용, 한계점, 사회복지사 역할2025.04.271. 사회행동모형 사회행동모형은 소외되거나 억압받는 사람들이 공평한 대우를 받을 수 있도록 지역사회의 권력관계와 자원 동원 구조를 변화시키고 개선하여 사회적 약자들의 의사결정 참여를 목적으로 한다. 이 모형은 현실적으로 지역사회 변화와 구성원의 처우 개선을 촉구할 수 있지만, 지역사회 내 집단 간 의견 대립과 이해관계 조율이 어려워 실현이 쉽지 않다는 한계가 있다. 2. 지역사회개발 모형 지역사회개발 모형은 지역사회의 능력과 통합을 통해 새로운 모습을 이끌어내는 것을 목적으로 한다. 지역 주민의 적극적인 참여와 민주적 절차, 자발적...2025.04.27
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지역사회복지실천모형의 유형을 설명하고 자신의 의견을 피력하시오2025.05.041. 지역사회개발 모델 지역사회개발 모델은 주민참여를 통한 지역사회 문제 해결을 주된 목표로 하는 모델이다. 동시에 능력 개발을 통해 전체 사회 발전 및 통합에 기여하는 것을 주된 목적으로 하며 여기서 전문가의 역할은 조력자이자 훈련자, 조정자의 역할을 수행한다. 전문가는 전문적인 정보 및 통찰에 입각해 지역주민들이 자조적으로 문제를 해결할 수 있도록 정보를 제공하고 지지하는 역할을 수행할 수 있다. 또한 지역사회개발 모델은 능력 있는 개인을 양성하는 것을 중요한 과제로 둔다는 점에서 전문가는 이러한 인적자원을 개발하고 훈련하는 역...2025.05.04
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지역사회복지의 실천 원칙과 모형 및 실천과정2025.05.031. 지역사회복지의 실천 원칙 지역사회복지의 실천 원칙 중 맥닐은 7개 원칙을 제시하였다. 이는 지역사회주민과 그들의 욕구에 우선적 관심을 두고, 일차적 클라이언트는 지역사회이며, 지역사회를 있는 그대로 이해하고 수용해야 한다. 또한 지역사회주민의 사회적 복리에 관심을 두고, 지역사회주민의 욕구 및 집단 간의 관계도 계속 변화함을 인식해야 한다. 지역사회 내의 사회복지기관과 단체는 서로 협력해야 하며, 지역사회복지실천과정이 사회복지실천의 한 분야임을 인식해야 한다. 2. 지역사회복지의 실천 모형 지역사회복지의 실천 모형 중 로스만의...2025.05.03
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지역사회복지의 실천 원칙과 모형 및 실천과정에 대해 설명하고, 지역사회복지실천에서의 사회복지사 역할2025.01.211. 지역사회복지 실천원칙 지역사회복지 실천원칙에는 다음과 같은 것들이 있다: 1) 지역사회에서 발생하는 갈등을 해결하기 위한 추진위원회 구성, 2) 지역사회 내 갈등의 집약 및 공유, 3) 풀뿌리 지도자 발굴 및 참여, 4) 공통 목표 설정 및 운영 방법 수립, 5) 지역주민 결속을 위한 이벤트 개발, 6) 효과적인 의사소통 개발 및 유지, 7) 참여자에 대한 지지 및 역량 강화, 8) 합리적 절차 준수 및 리더십 개발, 9) 유능한 지도자 발굴 및 육성, 10) 지역사회 내 인정과 신용 확보. 2. 지역사회복지 모형 지역사회복지...2025.01.21
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우리나라 학교사회복지의 실천모형 중 우리나라 상황에 적합하다고 생각되는 모형과 그 이유2025.01.201. 학교사회복지의 필요성 학교와 학생이 사회복지의 대상이 되어야 하며, 학교사회복지가 사회복지 실천의 한 전문분야로 규정되어야 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 모든 국민의 교육에 대한 권리와 의무가 헌법과 교육법에 명시되어 있어 사회복지사가 교육환경에 개입하여 이들의 교육권을 보장해야 한다. 둘째, 학교는 학생과 교사가 상호작용하는 생태체계이므로 사회복지사가 학교환경에 개입하여 학교구성원과 제도가 기능을 잘 수행할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 셋째, 입시 위주와 처벌 중심의 우리나라 학교환경이 교육병리현상과 학생문제를 유발하...2025.01.20
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지역사회복지의 실천 원칙과 모형 및 실천과정에 대한 설명과 사회복지사 역할에 대한 의견2025.01.121. 지역사회복지의 모형 지역사회복지의 대표적인 모형으로 지역사회 자원개발 모형, 재가복지서비스 모형, 지역사회보장계획 모형 등이 있다. 각 모형은 지역사회의 특성과 자원을 활용하여 주민들의 삶의 질 향상을 목표로 한다. 2. 지역사회복지의 실천 원칙 지역사회복지 실천 시 고려해야 할 원칙으로는 지역사회 갈등해결을 위한 추진위원회 구성, 지역사회 내 풀뿌리 지도자 발굴 및 참여, 공통의 목표 수립과 운영방법 설정, 효과적인 의사소통 개발 및 유지 등이 있다. 3. 지역사회복지 실천과정 지역사회복지 실천과정은 지역사회 사정, 욕구파악...2025.01.12
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