총 59개
-
[경영학개론 A+] 목표관리란 무엇이며, 목표관리의 장단점을 설명하고, 일상생활에서 이를 어떻게 응용할 수 있는지 본인의 의견을 제시하시오.2025.05.151. 목표관리(MBO) 목표관리(MBO)란 조직 전체의 목표 달성을 위해 조직의 상급자와 하급자가 함께 목표를 설정하고 생산 활동을 수행한 뒤 성과를 평가하는 조직 관리 경영 기법입니다. MBO는 3가지 공통요소를 가지는데, 첫째는 목표가 구체적이고 측정 가능해야 한다는 것이고 둘째는 상급자와 하급자가 상호 협의하는 과정을 거쳐야 한다는 것, 셋째는 집단의 문제해결 능력을 증진시키기 위해 목표설정과 평가를 연계해주는 피드백의 과정이 필요하다는 것입니다. 2. 목표관리의 장단점 목표관리의 장점은 첫째로 효과성과 효율성을 동시에 추구할...2025.05.15
-
방에만 있고 컴퓨터에만 집중하는 분의 상담 계획2025.01.031. 컴퓨터 게임 중독 이 과제는 컴퓨터 게임 중독인 아이를 대상으로 상담 과정을 작성하는 것입니다. 우리나라에서는 90년대 후반 이후 IT 산업이 급격히 성장하면서 가정에 PC가 보급되었고, 이에 따라 아동들이 쉽게 컴퓨터 게임에 접근할 수 있게 되었습니다. 그러나 부모들의 게임 중독에 대한 이해가 부족해 초기에 이를 방치했고, 아동들이 점차 게임에 중독되는 상황이 발생했습니다. 게임 중독 아동에게 나타나는 증상으로는 자제력 결핍, 게임 의존성 강화, 내성 생성, 금단 현상 등이 있으며 이로 인해 신체적 장애도 발생할 수 있습니다...2025.01.03
-
사회학습이론의 실제 경험과 학습을 통한 행동변화 방법들2025.05.141. 사회학습이론 사회학습 이론은 사회적인 상호작용과 경험을 통해 학습이 이루어진다는 이론이다. 이 이론은 알버트 반두라(Albert Bandura)의 연구를 기반으로 하며, 개인은 주변 환경과 상호작용하며 모델링과 관찰을 통해 행동을 학습하고 형성한다고 주장한다. 이를 통해 사회적인 요인들이 개인의 학습과 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 강조했다. 반두라의 사회학습이론에서 가장 중요한 개념 중 하나는 모델링이라고 생각한다. 개인은 주변의 다른 사람들을 모델로 삼아 그들의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다....2025.05.14
-
행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험2025.01.221. 행동적 학습이론 행동적 학습이론은 소비자 행동을 이해하는 데 필수적인 개념이다. 이 이론은 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화를 포함하며, 이러한 조건화 과정을 통해 소비자가 특정 제품이나 브랜드에 대한 태도와 행동을 학습하는 과정을 설명한다. 나의 경험을 통해 이 이론이 실제 생활에서 어떻게 적용되는지를 분석하였다. 2. 고전적 조건화 나는 특정 브랜드의 커피를 매일 아침 소비하는 습관을 형성하게 되었는데, 이는 고전적 조건화에 의해 형성된 행동이다. 이 브랜드의 커피를 처음 마셨을 때 느꼈던 만족감이 반복되면...2025.01.22
-
아리스토텔레스와 칸트에 비추어본 나의 교육철학 진술서2025.01.141. 아리스토텔레스의 행복 개념 아리스토텔레스가 말하는 행복은 평생에 걸쳐 노력해야 겨우 그 달콤함을 맛볼 수 있다. 따라서 현대 교육은 학생의 자율적인 능력을 기르는 방향으로 진행되어야 한다. 2. 칸트의 교육 단계 현대의 교육에 '교육자'라는 직책을 가진 사람은 칸트의 교육 단계 중 2단계의 문화화에 치중된 교육을 제공하고 있다. 훈육과 사회화 교육이 부실한 경우가 많다. 3. 교사와 학생의 관계 교사는 학생과 좀 더 가까워질 필요가 있다. '학생들과 분식집에서 떡볶이를 먹는 교사'와 같이 현실적인 방법으로 학생에게 다가가야 한...2025.01.14
-
만4세 학부모상담일지입니다/19명분량<2021년 평가제A>2025.05.071. 또래 발달 수준 또래보다 키는 크나 대, 소 근육의 발달은 보통 수준입니다. 친구들과 놀이 시 목소리는 크지 않지만 밝게 놀이하는 편이며 블록 놀이, 소꿉놀이를 좋아하며 즐기는 편입니다. 2. 의사소통 능력 또래들 사이에서는 자신 생각이나 느낌을 말하며 놀이하지만 발표 시 자신의 의견을 또박또박 말을 할 수 있도록 지도가 필요해 보입니다. 3. 습관 형성 놀이 후 정리정돈을 미루는 습관이 있었으나, 지금은 많이 좋아져서 잘 정리하려고 노력합니다. 의자에 바르게 앉는 습관이 필요합니다. 자신의 물건을 아주 잘 챙깁니다. 4. 편...2025.05.07
-
생각 습관의 계획-실천 보고서2025.01.141. 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 이 보고서는 3주 동안 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 기르기에 대한 계획과 실천 내용을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 소비 전 필요성 고려하기, 물품 우선순위 정하기, 중대한 결정 전 장단점 고려하기, 주변 지인의 조언 구하기 등의 구체적인 전략을 세우고 실천한 과정이 기술되어 있습니다. 실천 과정에서 깨달은 점과 향후 지속적인 실천 계획도 포함되어 있습니다. 1. 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 비평적 사고력은 현대 사회에서 매우 중요한 능력입니다. 복잡한 문제를 해결하고 올바...2025.01.14
-
만1세 3월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 도구 사용 익히기 아직 도구 사용이 익숙하지 않은 모습을 보여 교사와 당분간 도구 사용하는 방법에 대해 알아보고 손으로 먹지 않고 도구로 밥을 먹을 수 있도록 해주어야겠다. 가정에서도 함께 지도해달라고 전달해야겠다. 2. 대근육 발달 놀이 아직 대근육을 사용하는 놀이에 익숙하지 않은 모습을 보인다. 다양한 신체활동을 준비하여 대근육을 사용하는 놀이에 흥미를 보일 수 있도록 도와주어야겠다. 3. 놀이감 탐색 및 흥미 유발 아직 적응기간이기는 하지만 조금씩 교실에 있는 놀잇감을 가지고 흥미를 보이는 모습을 보인다. 조금씩 다양한 ...2025.01.16
-
영유아의 바람직한 행동지도전략2025.05.061. 바람직한 행동지도전략의 구성 요소 바람직한 행동지도전략은 영유아의 성격과 행동 발달을 고려하여 부모나 보호자가 적절하게 적용하는 것이 중요합니다. 이는 영유아가 바람직한 행동을 습관화하고, 부적절한 행동을 바르게 수정하도록 돕는 중요한 전략입니다. 이를 위해 부모나 보호자는 지시, 칭찬, 보상, 제한 등의 다양한 요소들을 활용합니다. 2. 영유아에게 적용할 수 있는 바람직한 행동지도전략 영유아에게 바람직한 행동을 지시할 때는 명확하고 간결한 문장을 사용하며, 눈을 바라보면서 친절한 표정으로 말하고 적극적으로 지시합니다. 영유아...2025.05.06
-
스키너의 행동주의 이론에서 강화계획 사용 경험2025.05.111. 스키너의 행동주의 이론 스키너의 행동주의 이론은 인간의 행동이 내적인 충동보다 외적인 자극에 의해 동기화된다고 보며, 관찰 가능한 구체적인 행동에 초점을 두었습니다. 이 이론에서 강화계획은 특정 행동을 강화시키기 위한 계획으로, 연속적 강화와 간헐적 강화로 구분됩니다. 간헐적 강화에는 고정간격, 변간격, 고정비율, 변비율 강화계획이 포함됩니다. 2. 강화계획 사용 경험 저자는 자녀의 자기주도학습 및 준비물 챙기기 습관 형성을 위해 고정비율 강화계획을 사용하였습니다. 자녀들에게 체크리스트를 제공하고 과제 완수 시 칭찬 스티커를 ...2025.05.11
1 / 6
