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[평가 계획서][평가 기준안] 식품과 영양 평가 계획서 예시입니다.2025.01.111. 식생활의 이해 우리 생활에서 식생활이 가지는 의미와 기능을 이해하고, 식생활이 신체적·사회적 건강에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 한국의 전통 식생활 문화의 우수성과 특성, 한식의 우수성 및 세계화 방향 등을 이해한다. 2. 영양소의 종류와 기능 영양소의 식품 화학적인 특성과 영양적인 특성, 우리 몸에서의 역할, 섭취와 관련된 영양 문제 등을 이해한다. 또한 에너지 대사의 의미와 생성된 에너지가 우리 몸에서 하는 역할을 이해한다. 3. 생애 주기에 따른 영양 임신·수유기, 영·유아기 및 아동기, 청소년기, 성인기 및 노년기의...2025.01.11
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법2025.04.301. 청년기 장애인의 욕구 청년기 장애인은 성인으로 진입하는 시기에 다양한 신체, 정신적인 어려움으로 인해 자율적 혹은 독립적으로 발달이 필요한 시기이나 의존적인 생활에 익숙할 가능성이 높다. 직업을 구하고 개인의 주거공간을 마련하며 결혼을 해서 가정을 꾸리는 것에 큰 불편함이나 어려움을 경험하고 있다. 2. 중년기 장애인의 욕구 중년기 장애인은 가족을 형성하고 자녀를 출산하는 것, 자신이 아니라 다른 사람들과 사회를 보살피는 것에 어려움을 겪는다. 장애가 있다는 이유만으로 결혼을 하는 것이 쉽지 않다. 3. 노년기 장애인의 욕구 ...2025.04.30
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[간호학과] 생애주기에 따른 나의 미래 보고서 / Piaget, Erikson 발달단계 이론과 접목하여 작성2025.01.151. 성인기 성인기는 큰 과업이 연달아 발생하는 시기이다. 20세에서 40세 사이의 시기를 말하며 우리나라 법적 기준에 따르면 만 19세가 되면 성인으로 인정한다. 이 시기에는 부모로부터 독립하여 본인 의 적성에 맞게 직업을 선택하며 생산적이고 사회구성원으로 인정받고 삶의 성취도가 중요한 시 기이다. 성인기는 키, 몸무게 등 신체 발달이 거의 마무리되며 신체 견강의 기능이 20-30 대에 가장 정 점을 이룬다. 특히 심장과 폐의 용적이 정점에 이르는 시기이다. 이러한 생리적 변화를 바탕으로 신체 활동을 넓혀 건강 증진을 위해 노력할...2025.01.15
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공공서비스 혁신과 포용적 복지도시 실현을 위한 과제2025.05.021. 공공서비스 혁신 공공서비스와 공직에서의 혁신은 국민의 문제를 선제적으로 해결하고, 정보통신기술과 혁신적인 기술을 활용하여 고객 중심의 서비스를 확산하는 것입니다. 또한 취약계층의 공공서비스 이용 기회를 확대하고, 기관 간 서비스 차이와 복잡한 신청 절차를 해결하는 것을 포함합니다. 2. 포용적 복지도시 실현 포용적 복지도시 실현을 위해서는 소득 불평등 완화, 사회안전망 강화, 복지 사각지대 해소 등이 필요합니다. 이를 통해 모든 계층이 경제성장의 과실과 복지를 고루 누리며, 개인의 역할과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 사회를...2025.05.02
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생애주기에 따른 여가활동 분석 및 미래 여가 계획2025.01.251. 여가의 개념과 분류 여가는 사회 내 존재하며 사회 여건과 상황에 큰 영향을 받는다. 여가는 노동에서 해방된 자유로운 시간에 행해지는 자발적 자기 목적적 활동이다. 전 생애에 사회·경제적활동이 기본 되기는 하지만 일생의 절반은 여가 가능 시간에 속한다. 여가활동은 오락·휴식, 관광·여행, 자기계발·자기관리, 사회교류, 운동·스포츠 시행, 운동·스포츠 관람하기, 문화예술 시행, 문화예술 관람하기 등 8개 분야로 구분할 수 있다. 2. 생애주기별 여가활동 분석 유아기에는 자연 속 놀이를 즐겼고, 아동기에는 도구 없이 맨손으로 다양한...2025.01.25
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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험포함)에 대한 사회복지대책2025.05.131. 에릭 에릭슨의 심리사회 발달 이론 에릭 에릭슨은 20세기 초반에 발달 심리학자로서 다양한 연령대에서 인간의 발달을 설명하기 위해 심리사회 발달 이론을 제시했습니다. 그는 각 단계에서의 주요 과제나 충돌이 성공적으로 해결되어야 개인이 건강한 심리적 발달을 이룰 수 있다고 봤습니다. 신생아 (0-1세): 신뢰 대 불신의 과제, 유아기 (1-3세): 근면성대 열등감 과제, 아동전기 (3-6세): 주도성 대 죄의식 과제, 아동기 후기 (6-12세): 근면성 대 열등감의 과제, 청소년기 (12-18세): 정체성 형성 대 정체감 혼란의 ...2025.05.13
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계2025.05.041. 심리사회모델의 발달단계와 발달단계별 특징 에릭슨은 프로이트의 제자로 정서와 심리의 발달 문제에 관심을 가지고 있었다. 프로이트가 초기 아동기의 경험을 중요시 여기고 남근기 이후 성격이 고착화되어 변화되기 어렵다고 본 것과 달리, 에릭슨은 사회적 경험을 강조하며 전 생애에 걸쳐 주위 환경과 영향을 주고 받으며 성격이 발달 할 수 있다고 보았다. 그의 이론에 따르면 어른이 된 이후에도 성격은 얼마든지 달라 질 수 있다고 한다. 심리사회모델의 발달단계와 발달단계별 특징은 다음과 같다: 1) 신뢰감 대 불신감, 2) 자아통제 대 수치...2025.05.04
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자살의 위험성 사정과 중독과 정신건강을 설명하시오2025.01.211. 자살의 위험성 사정과 정신 건강 자살하려고 하는 이들을 대상으로 인터뷰를 할 시, 이들이 어떤 루트로 인해 자살하려고 하는지 등을 알아내고 이들의 자살에 있어서의 위험성을 파악해야 한다. 자살하려고 하는 목적, 방법, 계획 등을 조사하여 위험의 정도를 대체로 이해할 수 있다. 특히, 현재 가지는 감정, 여러 뒤따르는 사건들, 겉으로 드러나는 행동 양식들, 근래의 변화 추이들, 자살을 부르는 다양한 언어적, 비언어적 표현들, 자극들을, 면담을 이행하며 관찰하고 여실히 분석하여 위험성을 사정해야 한다. 2. 중독과 정신건강 중독은...2025.01.21
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에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에2025.01.221. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨은 프로이트의 심리성적발달이론을 확대하여, 건강한 사람을 중심으로 자아에 주된 관심을 가지고 인간의 모든 생애 발달 과정을 다룬 생애주기 이론을 제시했다. 그의 이론의 주요 개념으로는 점성 원리, 양극개념, 그리고 8단계의 발달단계가 있다. 사회복지 실천에 있어서 에릭슨의 이론은 구체적인 개입, 적절한 서비스 마련에 도움을 주지만, 최근 발달단계의 세분화 필요성 등의 한계도 있다. 1. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회이론은 개인의 성격 발달 과정을 8단계로 설명하는 이론입니다. 이 이론은 개인...2025.01.22
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인간 발달 이론 중 가장 적합한 이론과 그 이유2025.01.221. 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간 발달의 전 과정을 8단계로 설명하며, 각 단계에서의 심리적 위기와 발달 과제를 다룹니다. 이 이론은 개인의 사회적 경험과 상호작용이 발달에 중요한 역할을 한다는 점에서 현실적이며, 생애 전반에 걸친 발달 과정을 포괄적으로 다룬다는 점에서 다른 이론들보다 적합하다고 볼 수 있습니다. 2. 신뢰 대 불신 단계 에릭슨의 첫 번째 단계인 '신뢰 대 불신' 단계는 생후 1년 동안의 영아기를 다룹니다. 이 시기에 아기는 주 양육자로부터 신뢰감을 형성하거나 불신...2025.01.22
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