1. 문학작품 읽기 전략 문학작품을 활용한 한국어 읽기 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 먼저, 자국어 교육에서 한국 속담 및 문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시하거나 혹은 교수-학습 시간을 개별적으로 설정하여 가르치기보다는 일상적인 생활의 자료 및 문학 작품의 독서 활동 등을 통해 습득할 수 있다는 점이다. 다음으로는 해당 작품이 실제로 창작되었던 사회 및 문화에 관한 정보들을 고스란히 담아내고 있는 일종의 보고로서의 가치를 꼽을 수 있다. 마지막으로 한국어 교육에 있어서 문학작품을 활용하...

1. 표준어 정책의 문제점 한국에서는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대의 서울말, 즉 서울말로 한정한 표준어를 강요하는 사회적 분위기가 극성을 부린다. 이는 비수도권 국민이 쓰는 사투리는 열등한 것처럼 대우받고 있는 것이다. 이로 인해 언어의 다양성이 사라지는 문제가 발생한다. 2. 표준어 규범화의 역사 한글 맞춤법과 표준어 규정은 1930년대에 처음 확립되었다. 이는 사회적 의사소통과 지식 유통을 질서 있고 원활하게 하기 위한 근대 민족국가의 일반적인 행로였다. 그러나 이로 인해 언어의 다양성이 사라지는 부작용이 발생했다. 3....