1. 연구방법론 오늘날 기술혁신과 불확실성의 시대에 문헌정보 분야 졸업생들이 어떤 기준과 사명감을 가져야 할지 고찰하였습니다. 연구방법론의 원리를 바탕으로 양적연구와 질적연구의 특성을 비교하고, 질적연구의 등장 배경과 특징을 설명하였습니다. 질적연구는 주관적이고 예술적인 접근이 강조되지만, 사회현상 연구에 다양한 방법이 필요하다는 점을 강조하였습니다. 2. 질적 연구방법론 질적 연구방법론은 후기 실증주의에 기반하여 등장하였으며, 양적연구의 한계를 극복하고자 하였습니다. 질적 연구는 연구절차의 기본틀이 없이 다양하게 진행되며, 연구자...

1. PBL의 간략한 역사 PBL은 1950년대 의학 교육에서 처음 개발되었으며, 1970년대 캐나다 McMasters 대학의 의학 교육자들이 개발했다. 이후 1980년대 미국에서 GPEP 보고서에 의해 PBL이 확산되었고, 현재 전 세계 의과대학 및 건강 과학 관련 프로그램에서 탁월한 교육 방법으로 인정받고 있다. 또한 1990년대 전반에 걸쳐 고등 교육과 K-12 교육에서도 PBL이 점진적으로 채택되었다. 2. PBL의 가정 및 특성 PBL의 기본 가정은 '매일 직면하는 많은 문제를 해결할 때 학습이 일어난다'는 것이다. PBL...