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어린이집에서 영유아의 친 사회성 발달을 위한 교사의 노력2025.05.041. 영유아의 자립심 발달 영·유아의 사회적 발전을 위해서는 먼저 자립심을 길러야 한다. 독립성은 유아기에 형성된 애착 감정의 강도가 3~4세가 되면 약해지고, 동시에 의존성으로 발전한다. 어릴 때부터 독립심을 길러야 한다는 생각이 팽배해 독립심을 강요했지만, 아이들에게 강요하기보다는 독립심을 북돋아줌으로써 자발적으로 독립심을 키우도록 유도한다. 2. 영유아의 주도권 발달 아이가 자율성을 획득하고 부모로부터 심리적으로 독립해 주변 환경을 탐색하기 시작하면 아이는 주도권을 잡고 싶어 한다. 만약 이러한 필요를 충족시킬 기회가 없다면,...2025.05.04
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경계 지능 학생들을 위한 학습 및 지원 강화2025.05.161. 경계 지능 학생들의 학습 프로파일 경계 지능 학생들은 정상적인 인지 기능과 가벼운 지적 장애 사이의 첨단에 위치하며, 독특하고 복잡한 학습 프로파일을 가지고 있다. 이들은 특정 영역에서 강점을 보이지만 추상적 추론, 복잡한 문제해결력, 복잡한 개념 이해에 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 인지적 뉘앙스를 이해하는 것이 중요하다. 2. 경계 지능 학생들의 정서적, 사회적 차원 경계 지능 학생들은 자존감 문제, 사회적 통합 문제, 주변 환경에 대한 민감도 등의 정서적, 사회적 어려움을 겪을 수 있다. 교육자들은 자신감, 회복력, 소...2025.05.16
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청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 설명하시오.2025.04.291. 청소년문화의 역사 청소년문화에 관한 연구는 1950년대부터 태동하기 시작했다. 청소년문화라는 용어를 처음 사용한 학자는 파슨스(1942~1964)이다. 그는 청소년문화는 '나이와 성별에 따른 특정된 역할에 의해 구조화가 되어진 독특한 세계'를 의미한다고 보았다. 1990년대 중반부터 시작된 가상공간에서의 새로운 문화는 세계 청소년 문화 지도를 바꾸어 놓았다. 최근에는 MZ세대라는 새로운 청소년 세대가 등장했다. 2. 청소년문화의 이론적 배경 청소년문화의 이론적 배경으로는 청소년기의 특성, 청소년 문화의 정의, 성격, 특성, 분...2025.04.29
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청소년의 패션문화에 대한 자신의 생각2025.05.091. 청소년 패션문화 청소년의 패션문화는 또래문화의 영향을 많이 받으며 기성세대와의 차별성을 추구하며 자신들의 개성을 과시하려 한다. 이를 통해 자신이 공유하는 세상에 소속감을 느끼고, 인정받고, 또래들로부터 대접을 받으면서 또래들의 패션문화를 자연스럽게 받아들이는 경향이 있다. 하지만 그것은 대중 매체에서 그들만의 문화로 나타나는 것을 모방하는 것에 가깝다. 2. 청소년의 연예인 우상화 청소년기 연예인 우상화는 동서양 모두에서 흔하다. 스트리트 패션에서, 많은 십대들은 연예인 패션을 모방하려고 노력한다. 대중매체의 특성에 따라 시...2025.05.09
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청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술2025.01.191. 또래집단의 개념과 특징 또래집단은 주로 놀이를 중심으로 비슷한 나이의 어린이들이 형성한 집단이다. 또래집단의 규범은 구성원 간의 갈등을 억제하고 상호간 교육적 영향을 미치는 기능을 한다. 2. 집단따돌림의 개념과 특징 집단따돌림은 두 명 이상의 학생들이 특정 학생을 소외시키고 괴롭히는 행위를 말한다. 따돌림 당하는 학생들은 심리적, 대인관계적, 개인적 결함을 보이는 경우가 많다. 3. 집단따돌림의 예방 및 지도방안 집단따돌림 예방을 위해 교사의 역할, 학교와 정부 및 사회의 역할, 학생 및 학부모의 역할이 중요하다. 인성교육 ...2025.01.19
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청소년과 사이버 문화에 대한 의견2025.01.051. 사이버 문화 사이버 문화는 다양한 특징을 가지고 있는데, 첫 번째는 표출주의로 자신을 무작위 익명적 사람들에게 나타내려는 특징을 보인다. 두 번째는 탈 제약성으로 기존의 규범 또는 관례 등에서 벗어나려는 욕구가 나타나고 있다. 세 번째는 관여주의로 간접적 체험보다 직접적 체험을 강조하고 있다. 2. 청소년의 사이버 문화 청소년은 사이버 문화에 몰입하고 있는데, 그 이유로는 첫째, 놀이문화의 대안적 공간을 확보할 수 있기 때문이다. 둘째, 자신표현의 도구로 사용한다. 셋째, 또래문화의 양산지이자 공동체 열망을 구현하는 장소이다....2025.01.05
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학생(아동, 청소년)문화의 특징과 장단점2025.05.081. 학생문화의 특징 학생 문화는 기성 세대와 구별되는 학생들만의 사고방식과 행동방식을 의미한다. 학생 문화는 소비 활동이 큰 편이지만 생산 활동에 직접 참여하는 경우는 드물다. 기성 세대와 다르게 개성적이고 독특한 문화를 발전시키며, 변화에 잘 적응하고 빠른 변화를 선호한다. 또한 취미나 여가활동에서 무계급성을 가지며, 가족보다는 동료 집단이나 친구에 중점을 둔 사회관계를 형성한다. 현대 학생 문화는 개인주의적 성향이 강하고 현실 중심적 가치를 중시하게 되었다. 2. 학생문화의 장점 학생문화의 장점은 어른들과 구분되는 자신만의 문...2025.05.08
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학생들의 은어와 비속어 사용에 대한 토론2025.05.121. 은어와 비속어 사용의 문화적 현상 학생들이 은어와 비속어를 사용하는 이유는 또래 집단에 소속되기 위함이며, 입시 경쟁과 과도한 공부 압박으로 인한 스트레스를 해소하기 위해서라고 볼 수 있다. 이러한 현상을 하나의 문화적 현상으로 볼 수 있다. 2. 언어훼손과 언어폭력 관점에서의 은어와 비속어 사용 은어와 비속어의 사용은 학생들의 어휘력을 감소시키는 언어훼손의 문제가 있다. 또한 공적인 장소에서의 은어와 비속어 사용은 언어폭력으로 이어질 수 있다. 따라서 이를 엄격히 통제할 필요가 있다. 3. 은어와 비속어 사용에 대한 교육적 ...2025.05.12
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소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 부모의 역할2025.04.251. 소셜미디어의 무해론 무해론을 주장하는 사람들은 일상생활 속 소셜 미디어가 차지하고 있는 큰 역할에 대해 집중한다. 디지털 시대에 스마트폰과 SNS는 필수적이며, 아이들도 그 속에서 살아가며 자신만의 문화를 만들어가고 있다. 소셜 미디어를 통해 관계를 쌓고 또래 문화를 만들어가는 것은 긍정적이며, 교육적으로도 활용할 수 있다는 장점이 있다. 2. 소셜미디어의 유해론 유해론을 주장하는 학자들은 아동의 특성상 소셜 미디어에 무분별하게 노출되면 폭력적이거나 선정적인 콘텐츠를 모방할 수 있다고 우려한다. 또한 소셜 미디어 중독으로 인한...2025.04.25
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내가 살고 있는 지역의 사회복지시설.기관 조사 보고서2025.04.301. 지역 사회복지실천 지역 사회복지실천은 지역사회 내의 사회 경제적 상황 및 문제 해결 방법, 이념적 가치 지향 등에 따라 여러 가지 방식으로 전개되어 왔습니다. 지역사회복지 모델은 조직화, 계획, 개발, 변화 전략 등을 통하여 지역사회에 존재하는 여러 문제 해결을 위해 노력하고 있습니다. 2. 남양주 별내신도시 청소년시설 본 과제를 위해 선정한 사회복지실천현장은 남양주 별내신도시 청소년시설입니다. 이 시설에서는 '청소년 스포츠단 설립 봉사활동' 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램은 청소년들의 건강한 신체와 정신 발달을 위...2025.04.30
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