1. 교육의 사회적 기능 교육은 개인이 사람답게 살아가고 사회에 적응하는 '사회화' 과정을 담당한다. 현대 사회에서 교육의 가치는 단순한 성적 추구를 넘어 인간을 더욱 인간답게 만들고, 함께 살아가는 삶의 인식을 형성하는 데 있다. 그러나 현재 한국 교육은 입시 중심의 성적 강조로 인해 이러한 본질적 가치와 동떨어져 있으며, 교육의 부재로 인한 사회적 문제들이 발생하고 있다. 2. 기능론적 교육관 기능론은 교육을 평등의 출발점이자 계층 이동의 수단으로 본다. '개천의 용' 사례처럼 모든 이에게 평등한 기회를 제공하여 사회를 주도할 ...