
총 26개
-
만2세 3월-8월 관찰일지 및 1학기 총평2025.01.021. 일상생활 OOO는 주말에 가족들과 공원에 가서 산책하고 놀았던 경험을 친구들 앞에서 조리 있게 말하는 모습을 보였습니다. 이를 통해 OOO가 자신의 경험을 잘 표현할 수 있고, 또래 앞에서 자신감 있게 말하는 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 놀이활동 OOO는 가위로 모양 종이를 자르고, 우주선 그림에 맞춰 붙이는 활동을 하였습니다. 또한 친구 표정 꾸미기 활동에서 자신의 코를 가리키고, 친구의 코 위치를 찾는 등 관찰력과 문제해결력을 보여주었습니다. 이를 통해 OOO가 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여하며, 창...2025.01.02
-
아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할2025.01.161. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술 표준보육과정과 누리과정은 모두 아동의 전인적 발달을 목표로 하며, 아동미술 교육을 중요한 요소로 포함하고 있다. 표준보육과정은 아동의 창의적 사고와 표현 능력을 증진시키기 위해 다양한 미술 활동을 포함하며, 누리과정은 창의적 표현과 더불어 사회적, 정서적 발달을 촉진하는 미술 활동을 제시한다. 2. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질 보육교사는 아동미술 교육을 위해 창의성, 관찰력, 공감능력, 유연성 등의 자질을 갖춰야 한다. 창의성을 통해 다양한 미술 활동을 제공하고, 관찰력으로 아동들의 ...2025.01.16
-
자연탐구영역_ 관찰기록일지 일화기록법 유아반2025.05.061. 관찰력 00이는 생활 속에서 주변의 변화에 관심을 갖고 관찰하는 모습을 보였다. 머리 색깔 변화, 식물의 변화 등을 관찰하고 이야기하며 호기심을 표현하였다. 또한 공룡, 달팽이 등 자신이 관심 있는 대상에 대해 자세히 관찰하고 설명할 수 있었다. 2. 수 개념 및 셈하기 00이는 물체와 물체 간의 일대일 대응을 통해 숫자의 개념을 알고 셀 수 있었다. 스티커 개수, 친구 수, 공룡 개수 등을 세어보며 숫자에 대한 이해를 보였다. 또한 손가락을 이용한 덧셈 등 간단한 셈하기도 할 수 있었다. 3. 탐구과정 00이는 일상생활에서 ...2025.05.06
-
유아기 인지발달을 위한 부모역할 및 활동 사례2025.01.171. 유아기 인지발달 유아기는 조작적이거나 논리적이기 위해 사물과 상황을 자기중심적 사고에 따라 적용해 보고 시험해 보는 시기입니다. 기억력이 향상되고 상징과 표상능력이 증가하며 감각이 아닌 논리적 사고가 시작됩니다. 사고형태는 전조작적이며 직관적이고 자기중심적입니다. 부모는 유아의 흥미를 이끌어내고 스스로 학습하는 자세를 키워주어야 합니다. 다양한 경험과 상호작용을 통해 인지능력 향상을 돕는 것이 중요합니다. 2. 유아기 인지발달을 위한 부모역할 부모는 유아에게 감각적인 직접 경험의 기회를 제공하고, 기억을 시각적으로 남기며, 손...2025.01.17
-
가족치료사의 역할과 필요한 자질2025.05.091. 가족치료의 개념 가족치료는 가족 구성원들 간의 관계를 중심으로 한 치료 접근 방법입니다. 가족은 상호작용과 의사소통을 통해 구성원들의 개인적인 발달과 웰빙을 형성하는데 중요한 역할을 합니다. 그러나 가족 시스템 내부에서는 갈등, 의사소통 문제, 역할 충돌, 정서적 어려움 등 다양한 문제가 발생할 수 있습니다. 가족치료는 이러한 문제들을 해결하기 위해 가족 구성원들 간의 상호작용과 의사소통을 개선하고, 갈등을 해소하며, 각 구성원의 필요와 목표를 고려한 조화로운 가족 시스템을 형성하는 것을 목표로 합니다. 2. 가족치료사의 역할...2025.05.09
-
2학기 만2세 관찰일지 10명분량 (관찰내용과 평가,매우 상세합니다)2025.04.261. 일상생활 OO는 새로운 음식에 호기심을 보이며 음식을 골고루 먹는 모습을 보이고, 코로나 바이러스 때문에 마스크를 써야한다는 것을 인지하고 있다. 또한 간식을 먹기 전에 손을 씻어야 한다는 것을 알고 스스로 손을 씻을 수 있으며 자신의 것을 알고 쓸 수 있다. OO는 친구와 함께 협동하여 나들이놀이를 할 수 있고, 교사에게 칭찬을 많이 받고 싶어 하는 모습을 보인다. OO는 스스로 배변활동을 할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 주변 환경과 사물, 자연현상을 반복적으로 탐색하기를 즐길 줄 알고, 교사의 말을 알아듣고 행동으로 표...2025.04.26
-
태양계 행성의 특징과 단순화 디자인2025.01.031. 태양계 행성 이 프레젠테이션에서는 태양계 행성들의 순서와 각 행성의 특징을 다루고 있습니다. 태양을 중심으로 수성, 금성, 지구, 화성, 목성, 토성, 천왕성, 해왕성 등 8개의 행성이 존재하며, 각 행성은 대기 성분, 표면 온도, 크기 등의 특징이 다릅니다. 이를 이해하고 행성의 특징을 단순화하여 디자인하는 활동을 진행합니다. 2. 단순화 디자인 이 프로그램에서는 태양계 행성의 특징을 관찰하고 이를 단순화하여 디자인하는 활동을 진행합니다. 학생들은 행성의 지표면 특징, 색상 등을 파악하고 이를 스케치를 통해 단순화하며, 이를...2025.01.03
-
특수아동이해_지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.2025.04.291. 의사소통장애 일반적으로 유아기의 발달 시기의 가장 중요한 발달영역은 언어 및 의사소통 발달영역이 74.7%로 가장 중요하게 생각한다고 응답하였으며 사회 및 정서발달 영역 64.3%, 대, 소근육 발달영역은 53.5%, 적응 및 자조 기술 발달영역이 26.9% 순으로 집계되었다. 즉 가장 기초적인 부분의 언어발달은 매우 중요한 부분이다. 의사소통의 상황에 대해서 소리 산출, 음성의 질, 말의 유창성 등의 말 장애와 생각 및 정보를 수용하고 이해하며 표현하는 데에 언어장애를 모두 포함하는 포괄적인 개념으로 의사소통 장애를 정의하고...2025.04.29
-
가족치료사의 필요한 자질에 대한 토론2025.05.011. 가족치료사의 자격 요건 가족상담 및 치료전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건으로는 내담자에 대한 책임, 자기 결정권 존중, 치료종결이나 의뢰에 대한 책임, 고지된 동의 절차 등이 있다. 이 외에도 가족치료사에게 필요한 자질로는 철저한 분석력, 뛰어난 관찰력, 자신의 선입견과 편견에 대한 이해, 실수에 대한 빠른 인정과 개선 능력, 사명감과 추진력, 휴머니즘적 자질 등이 있다. 1. 가족치료사의 자격 요건 가족치료사는 가족 구성원들의 관계와 상호작용을 이해하고 이를 개선하는 데 전문성을 가져야 합니다. 이를 위해서는 심리학...2025.05.01
-
활동계획안, 쌓기영역) 친구와 협동하여 나의 몸을 만들어2025.05.101. 나의 몸 구조 알아보기 이 활동에서는 유아들이 자신의 몸 구조에 대해 알아보고, 친구들과 협력하여 블록으로 자신의 몸을 만들어보는 활동입니다. 유아들은 자신의 몸 부위를 확인하고, 다양한 블록을 사용하여 창의적으로 자신의 몸을 표현할 수 있습니다. 또한 친구들과 의견을 나누며 서로의 차이를 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 협동하여 나의 몸 만들기 이 활동에서는 유아들이 친구와 함께 블록을 이용하여 자신의 몸을 만들어봅니다. 유아들은 서로의 의견을 존중하며 협력하여 자신의 몸을 표현할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 ...2025.05.10