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조벽 강의의 정석 서평2025.01.231. 강의법 이 책은 급변하는 교육 환경에서 원격 강의와 대면 강의 모두에서 효과적인 전달을 원하는 강사들을 위한 실용서이다. 저자는 자신의 경험을 바탕으로 한 강의법의 철학과 기술을 제시하며, 강사들이 갖추어야 할 역량을 세련되고 진솔한 이야기로 상세히 설명한다. 2. 강의 준비 이 책은 강의 준비, 기술, 기준을 강조하며 이 책이 주로 일회성 특강을 위한 것임을 밝힌다. 저자는 강의 콘텐츠를 디자인하는 방법을 설명하며, 이를 위해 다양한 자료를 조사하고, 핵심 메시지에 부합하는 자료를 선정하고 배치하는 과정을 설명한다. 3. 강...2025.01.23
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당뇨병 환자를 위한 보건교육 방법2025.01.261. 당뇨병 개요 당뇨병은 세계보건기구(WHO)에서 발표한 세계 10대 주요 사망원인 중 7위를 차지하는 질환이다. 전 세계 성인 인구의 8.3%인 약 3억 8천만 명 정도가 당뇨 유병 환자이며 그 수는 지속적으로 증가하는 추세이다. 국내 30세 이상 성인의 당뇨병 유병률은 12.4%로 나타났으며, 전체 인구 중 약 4백만 명 정도가 당뇨병을 앓고 있는 것으로 추정된다. 당뇨병은 발생 원인에 따라 제1형, 제2형, 임신성 당뇨병 등으로 구분되며, 제대로 관리하지 않으면 실명, 죽상경화성 심질환, 만성 신부전 등 여러 신체 기관에 합...2025.01.26
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교수법에 대해서2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 이루어집니다. 이 방법은 교사 중심의 수업 방식이며, 학생들의 참여도가 상대적으로 낮습니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 이 방법은 학생들에게 질문에 대해 생각하고 반응을 형성할 수 있는 시간적 여유를 제공합니다. 하지만 질문이 모호하거나 학생들의 능력 수준을 초월하는 경우 효과적이지 않을 수 있습니다. 3. 토의법 토의법은 공동 학습의 한 형태로, 학습 목적에 적합한 토의 집단을 구성하여 자유로운 토론을 통해 ...2025.05.10
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교수법에 대한 정리2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 장점으로는 다량의 지식을 체계적으로 전달할 수 있고 짧은 시간 내에 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 단점으로는 수동적 학습자 양성, 사고력과 창조력 함양에 부적절, 획일적인 학습, 현실 생활과 동떨어진 지식 학습 등이 있습니다. 강의법이 적합한 경우는 새로운 논제나 단원 소개, 단기간 내 많은 정보 제공, 학습과제의 전반적인 정보나 방향 제시 등입니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문에 대해 생각...2025.05.10
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인사관리, 리더십, 평생교육, 멘토링의 기능과 특성2025.04.291. 인사관리의 기능 - 충원과 선발 인사관리의 기능 중 충원과 선발에 대해 설명하고 있습니다. 충원은 조직 내부 또는 외부에서 필요한 인력을 충당하는 것이며, 내부 충원과 외부 충원의 장단점을 서술하고 있습니다. 선발은 직무중심, 경력중심, 기업중심 등 다양한 방식으로 이루어질 수 있습니다. 2. 리더십의 개념 - 거래적 리더십과 변혁적 리더십 리더십의 개념 중 거래적 리더십과 변혁적 리더십을 비교 설명하고 있습니다. 거래적 리더십은 보상과 교환을 통해 구성원을 동기부여하는 반면, 변혁적 리더십은 구성원의 의식수준을 높여 조직을 ...2025.04.29
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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다.2025.01.191. 훈련 훈련이란, 교육용어이다. 지식을 전달하고 습득하기 위한 목적을 가진 지적 작용을 이야기하는 교수에 반대되는 뜻으로 이용되고 있으며, 도덕성을 함양하기 위하여 이루어지는 실천적 작용이자 의지적 작용인 훈육과 비슷한 의미로 쓰이고 있다. 훈육에 비해 실체적인 의미 및 육체적인 의미를 더 많이 가지고 있다. 엄격성을 가지고 이용될 경우, 단련이라는 단어를 이용하기도 한다. 2. 교육 교육이란, 맹자의 글에서 비롯되었다. 기본적으로 인간애를 바탕으로 시작된다. 상대방에게 영향을 주어 가치 있는 모습으로 성장할 수 있도록 만드는 ...2025.01.19
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훈련과 교육의 다양한 방법과 사례2025.05.131. 훈련과 교육의 개념 훈련은 주로 반복적인 연습을 통해 지식과 기능을 습득하는 과정이며, 교육은 이해력과 지적인 활동을 활성화하여 지식과 기능을 습득하는 과정이라는 측면에서 차이가 있습니다. 산업훈련과 교육의 중요한 목표는 조직의 효율성 증진과 개인의 직무능력 향상입니다. 2. 훈련과 교육 방법 훈련과 교육 방법은 크게 직장 내 방법, 직장 외 방법, 자기 주도적 방법으로 나눌 수 있습니다. 직장 내 방법에는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도가 있고, 직장 외 방법에는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법, 행동모방법, 비...2025.05.13
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평생교육프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법2025.05.081. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램을 계획할 때 교육 방법을 정하는 것이 매우 중요하다. 어떻게 가르칠 것인가에 대한 방법론의 원리는 평생교육의 특성, 평생교육 대상자인 학습자의 특성, 평생교육 방법 자체가 가지고 있는 특성을 기초로 개발되어야 한다. 효과적인 평생교육 방법을 선택해서 학습자 스스로 성취해 갈 수 있도록 자신감, 성취감, 성공감을 불어 넣어야 한다. 2. 은퇴자 생활설계 교육 프로그램 본 과제에서는 교수자의 입장에서 은퇴기 생활설계 교육프로그램을 개발했다. 프로그램은 목표를 정하고, 3차시에 걸쳐 프로그램...2025.05.08
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교수법2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 교사가 주도적으로 수업을 진행하며, 학생들은 교사의 설명을 듣고 이해하는 수동적인 역할을 합니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문을 통해 학생들이 생각하고 반응할 수 있는 시간을 제공하지만, 질문이 모호하거나 학생들의 능력 수준을 초월하면 효과적이지 않을 수 있습니다. 교사는 질문의 인지적 수준을 학생들의 능력에 맞추어 조정해야 합니다. 3. 토의법 토의법은 공동 학습의 한 형태로, 학습 목적에 적...2025.05.10
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은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다2025.01.171. 강의법 강의법은 새로운 단원을 도입할 때, 수업의 전체를 조망할 때 효과적이며 교재가 가진 한계를 극복하고 수업의 내용을 수정 및 보완하여 설명하기에 유리하다. 또한 교계 이외의 지식과 정보를 전달하고 교수자의 경험과 지혜 등 산지식을 전달할 수 있다. 그러나 교재의 내용 설명에 그칠 가능성이 크고 학생의 능동적인 활동의 기회가 적으며 수동적인 학습 진행으로 발표력을 저하시킬 가능성이 크다. 또한 문제해결능력을 키우거나 사고력 발전에 비효과적이며 학습자의 학습 진전 상황과 성취도를 파악하기 어렵다. 2. 토의법 토의법은 공동학...2025.01.17
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