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부모와 아이가 함께 하기에 적절한 감각놀이 예시2025.01.051. 감각놀이 영유아기는 감각기관의 발달이 매우 중요한 시기입니다. 영아들은 감각기관을 활용하여 자신을 인식하고 외부 세계를 탐색하며, 이를 통해 공간과 신체에 대한 기본 개념을 발달시킵니다. 감각놀이는 영아의 지각 능력과 학습 능력을 촉진시키고 인지 발달의 기반이 될 수 있습니다. 따라서 부모와 아이가 함께 하는 감각놀이는 매우 중요합니다. 1. 감각놀이 감각놀이는 아이들의 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 감각놀이를 통해 아이들은 자신의 감각기관을 탐험하고 이해할 수 있습니다. 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각 등 다양한 감각...2025.01.05
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가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이 방법2025.05.061. 신체놀이 전자매체를 활용한 놀이의 반대 개념은 신체놀이라 할 수 있다. 5세 유아는 대근육운동놀이, 소근육 조절능력을 발달시키는 구슬꿰기, 가위질 하기, 퍼즐맞추기, 그림그리기, 블록쌓기 등의 놀이를 즐긴다. 부모가 관심을 보이고 자녀 곁에서 나란히 병행놀이를 하면 좋다. 2. 감각놀이 가정과 연계한 감각 탐색놀이 활동은 부모 자녀와의 상호작용을 촉진한다. 부모와 영유아는 놀이를 매개로 사회적 자극과 반응을 주고받으며 관계를 형성해 간다. 부모와 연계한 감각놀이활동은 신체적 활동, 언어 발화시도 자발적 놀이하기, 요구하기, 나...2025.05.06
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만0세 일일보육일지-10월 2주2025.04.261. 통으로 놀이하기 영아들이 다양한 크기와 모양의 통에 관심을 가지고 탐색하며 놀이할 수 있도록 교사가 준비한 통들을 제공하고, 놀이 방법을 알려주었다. 영아들은 교사의 놀이를 모방하여 즐겁게 놀이하고, 자신만의 방식으로 놀이하는 모습을 보였다. 교사는 영아들의 흥미를 이끌어 줄 수 있도록 다양한 통들을 준비하여 제공하고, 긍정적인 상호작용을 나누며 영아들의 놀이를 돕고 격려해주었다. 1. 통으로 놀이하기 통으로 놀이하기는 아이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매우 좋은 활동입니다. 단순한 물건에서 다양한 역할과 기능을 발견하고 새...2025.04.26
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만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 영아는 식사 시 교사의 도움을 받아 밥과 국을 먹으며, 낮잠 시간에는 자신의 이불을 찾아 편안하게 잠을 잔다. 배변 시 교사의 도움을 받아 화장실에 가며, 언어를 사용해 배변 의사를 표현한다. 또한 교사의 행동을 모방하여 일상생활 활동을 수행한다. 2. 놀이활동 영아는 다양한 감각 놀이에 적극적으로 참여한다. 바람에 날리는 꽃잎을 잡으려 시도하고, 향기 주머니를 흔들며 즐거워한다. 블록 쌓기, 퍼즐 맞추기, 공 굴리기 등의 활동에 관심을 보이며, 교사의 행동을 모방하여 표현한다. 또한 물감으로 신체 도장을 찍는 미술 ...2025.01.22
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만0세 1학기 3-8월 6명 관찰일지2025.01.111. 기저귀 갈기 영아가 기저귀 갈기를 싫어하지만 교사가 달래며 기저귀를 갈아주고 있다. 영아는 처음에는 울며 거부하지만 교사가 달래고 안아주자 점차 안정되어 간다. 2. 영아 놀이 영아들이 다양한 감각 놀이를 하며 탐색하고 있다. 풍선, 스카프, 사운드북 등의 놀잇감을 가지고 소리, 촉감, 움직임 등을 경험하고 있다. 교사가 함께 놀이에 참여하며 영아들을 격려하고 있다. 3. 영아 발달 영아들의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 발달 영역에서의 변화와 성장이 관찰되고 있다. 교사는 영아들의 ...2025.01.11
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부모와 아이가 함께하기에 적절한 감각놀이를 예시를 통해 설명하시오2025.05.091. 감각놀이 개념 영유아 교육에서 감각교육은 역사와 철학에서 매우 중요한 의미를 가지고 있으며, 영유아기의 자연스럽고 행복한 감각융합 경험을 창출하고 제공하는 것은 성공적인 유아교육의 기초입니다. 로웬폴트는 '시각과 청각, 촉각의 직접적인 경험을 통해 어린이들의 이미지 형성과 지각 능력이 힌트를 얻었다'며 리드는 어린이들이 감각 능력을 키워야 한다고 주장했습니다. 대학 강의의 저자이자 교육학의 아버지로 불리는 코메니우스는 인간이 감각기관을 활용하는 능력을 통해 자연의 모든 사물의 특성을 분별할 수 있다고 봤습니다. 몬테소리는 한 ...2025.05.09
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만1세 6월 보육일지, 평가인증A 보육일지2025.05.141. 느낄 수 있어요2 영아들이 음식사진에 관심을 보여 교사는 음식의 이름과 음식에 대해서 알려주었다. 영아들이 자신이 좋아하는 음식사진을 골라 교사에게 보여주었고 교사는 음식사진을 풍선에 붙여 제공하였다. 음식사진이 붙은 풍선을 자유롭게 탐색해 본 후 다양한 방법으로 놀이하는 모습을 보였다. 교사는 영아들이 넓은 공간에서 뛰면서 부딪히지 않도록 수시로 상호작용해주며 놀이하였다. 영아들은 놀이 과정에서 자신이 좋아하는 음식풍선을 보며 냠냠 흉내를 내었고 교사는 언어로 상호작용해주었다. 다음시간에는 실제 음식이나 과일을 제공하여 맛을...2025.05.14
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만1세 관찰일지 2학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지2025.04.301. 일상생활 OO는 친구를 도와주는 모습을 보였고, 교사의 격려와 지원으로 또래와의 긍정적인 상호작용이 증진되었다. 배변훈련이 지속되고 있지만 아직 실수가 잦고 배변의사표현을 하지 않아 수시로 확인해야 한다. OO는 어른에게 존댓말보다 반말을 사용하는 모습을 보여 이를 알려주어야 한다. 식사 시 교사의 도움을 받아 식사도구를 사용하며, 간식보다 주식을 먹도록 가정과 협력해야 한다. 양치 시 거부감이 있어 점차 시도해볼 필요가 있다. 2. 놀이활동 OO는 자신이 선택한 놀이를 즐기며 재미있어하는 모습을 보였다. 친구의 얼굴을 관찰하...2025.04.30
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언어지도 레포트(피아제의 이론에 근거한 효과적인 언어 지원 방안)2025.01.121. 피아제(Piaget)의 인지적 상호작용주의 피아제는 상호작용 이론을 제시한 철학자 중 한 명으로, 언어는 사고의 표상으로, 인지발달이 먼저 이루어진 후 언어가 발달하는 것으로 보았습니다. 피아제는 인지 발달 단계를 크게 '감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기'인 네 단계로 구분하여 설명하였으며, 영유아에 해당되는 시기는 '감각운동기(0~2세)'와 '전조작기(2~7세)'입니다. 피아제는 언어가 곧 도식의 표상이라고 했기에, 영아기엔 특히 도식을 많이 형성할 수 있도록 사진이나 그림과 추상적인 경험보다 직접 보고 ...2025.01.12
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부모와 아이가 함께하기에 적절한 감각놀이를 예시를 통해 설명하시오2025.05.091. 향기 찾기 감각놀이 부모와 아이가 함께 즐길 수 있는 감각놀이 중 하나는 '향기 찾기'입니다. 이 놀이는 다양한 향기를 가진 사물이나 재료를 준비하고, 아이에게 눈가리개를 씌워 시각적 감각을 차단한 후 부모가 선택한 향기를 맡게 하여 어떤 향인지 추측하고 찾아내는 활동입니다. 이를 통해 아이의 향각 감각을 개발하고, 부모와 아이 간의 상호 교감과 유대감을 형성할 수 있습니다. 또한 상상력과 추론력 발달에도 도움이 됩니다. 단, 사용할 향기성 물질의 안전성을 확인하고, 아이의 특성과 성장 단계를 고려하여 적절한 방식으로 진행해야...2025.05.09