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행동주의 이론과 행동주의 학습이론의 차이점2024.08.141. 서론 1.1. 학습이론 연구의 배경 및 필요성 다양한 학문적인 접근을 통해 인간의 학습 메커니즘을 규명하고자 하는 시도는 지금까지 계속되어오고 있는 실정이며 학파와 학자의 관점에 따라서 인간의 발달에 직접적인 영향을 미치는 '학습'이라는 요소는 다르게 규정되어왔다. 이렇게 생겨난 여러 학습이론들은 각각 독창성과 가치를 가지고 있기 때문에 어느 것 하나도 배제할 수는 없지만, 학습이론을 활용하는 주체가 상황에 따라 이 이론들을 적합하게 사용하기 위해서는 이 이론들의 특성과 공통점 및 차이점을 알아야 하고, 각각의 이론들이 현 ...2024.08.14
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컴퓨터공학2024.08.141. 교육공학의 개념과 활용 1.1. 교육공학의 필요성과 활용방안 교실 수업에서 교육공학의 필요성은 학생의 특성이나 수준, 흥미를 고려하지 않고 수업을 진행하면 수업의 흥미를 떨어뜨릴 뿐 아니라, 교사와 교수자 모두에게 힘든 시간을 만들기 때문이다. 즉, 교육이 실제적인 의미를 얻기 위해서는 교수행위와 관련된 모든 부분에서 적절한 연구와 탐구가 필요하다. 이러한 상황에서 도움이 될 수 있는 것이 교육공학이다. 교육공학(Educational Technology)이란, 교육이 제시하는 '무엇을 어떻게 가르칠 것인가?'라는 물음에 ...2024.08.14
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방통대교육공학2025.03.111. 서론 교육공학은 오늘날 교육의 혁신과 변화를 이끌어내는 핵심 분야이다. 다양한 학문적 배경 속에서 발전해온 교육공학은 효과적인 교수-학습 활동을 위한 체계적인 접근을 제공하고 있다. 교육공학은 시청각교육에서부터 출발하여 점차 그 개념을 확장해왔다. 초기에는 시각 및 청각 매체의 활용에 초점을 맞추었으나, 점차 커뮤니케이션 이론, 학습이론, 체제이론 등을 접목하며 교수설계 및 교육과정 전반에 걸친 체계적인 접근으로 발전해왔다. 특히 교수공학과 교육공학의 개념이 더욱 명확해지면서 교육의 전 과정에 대한 통합적 접근이 강조되고 ...2025.03.11
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행동주의 학습이론 정리 및 실제 사례 적용2025.01.291. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 이해 행동주의 학습이론은 인간의 행동에 초점을 맞춰 학습을 설명하는 이론이다. 행동주의 학자들은 인간의 내적 의식이나 정신 과정보다는 관찰 가능한 외부 행동에 관심을 가졌다. 학습은 환경의 자극에 대한 반응으로 이해되며, 바람직한 행동을 강화하고 부적절한 행동은 제거하는 과정으로 설명된다. 행동주의 이론의 대표적인 학자인 Pavlov와 Skinner는 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 제시하였다. Pavlov는 개에게 종소리와 함께 음식을 제공하여 종소리만으로도 침 분비 반응이 일어나...2025.01.29
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아동통찰학습보고서2024.09.071. 아동발달이론과 보육과정 1.1. 아동발달이론 1.1.1. 인지발달이론 인지발달이론은 스위스 심리학자 장 피아제(Jean Piaget)가 제시한 이론으로, 아동이 주변 환경과 상호작용하면서 지식을 습득하고 인지 구조를 발달시켜 나가는 과정을 설명한다. 피아제에 따르면 아동은 단순히 성인의 지식이나 사고 방식을 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라, 자신의 경험을 통해 능동적으로 사고하고 문제를 해결하며, 이를 통해 점진적으로 더 복잡하고 정교한 사고 능력을 발달시킨다. 피아제는 인지 발달 과정을 네 가지 주요 단계로 나누었...2024.09.07
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분거가족사례 가족간호과정2024.11.021. 가족간호 개요 1.1. 가족의 이해 1.1.1. 가족의 정의 가족은 "부부, 부모, 자녀, 형제 등 혈연에 의해 맺어지고 생활을 함께하는 공동체 또는 성원"을 의미한다. 민법 제779조에서는 가족을 배우자, 직계혈족, 및 형제자매로 규정하고 있으며, 건강가정기본법 제3조에서는 가족을 혼인, 혈연, 입양으로 이루어진 사회의 기본단위로 정의하고 있다.가족은 사회 구성원의 기본단위로 혈연과 정서적 유대에 기반하여 구성된다. 가족구성원들은 생활을 함께하며 상호작용하며, 이를 통해 개인의 심리적, 사회적 욕구를 충족시킨다. 가족은 ...2024.11.02
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4차 산업혁명시대에 성인학습자에게 요구되는 사회적 역할을 설명하고 성인학습자에게 학습지도 및 상담이 필요한가에 대해 찬성과 반대 입장을 표명하고 근거를 제시하시오2024.08.121. 서론 1.1. 평생학습의 중요성 평생학습의 중요성은 급변하는 현대 사회에서 지속적으로 새로운 지식과 기술을 습득해야 할 필요성이 커짐에 따라 강조되고 있다. 오늘날의 사회는 지식정보화 사회로 변화하면서 과거와는 달리 한 번 배운 지식과 기술로는 충분하지 않게 되었기 때문이다. 개인은 평생에 걸쳐 변화하는 사회 환경에 적응하고 새로운 도전에 성공하기 위해서 지속적으로 학습해야 한다. 또한 개인의 자아실현과 삶의 질 향상을 위해서도 평생학습은 매우 중요하다. 자기계발과 평생학습은 개인의 전인적 성장을 가능하게 하여 삶의 만족...2024.08.12
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생활속의 심리학 족보 최신본 20242024.10.221. 심리학의 정의와 영역 1.1. 심리학의 정의 심리학은 "인간의 행동과 심리과정에 대해 과학적인 방법으로 연구하는 학문"이다. 메이어(Mayer)는 심리학을 "인간행동을 이해하기 위해 기억구조와 정신과정을 과학적으로 분석하는 학문"이라고 정의하였다. 즉, 심리학은 인간의 행동뿐만 아니라 사고(머리)와 감정(심장)의 상호작용을 연구하는 학문인 것이다. 심리학이 다루는 범위는 매우 광범위하다. 심리학은 생물학, 인류학, 사회학 등 다양한 학문 분야와 깊이 관련되어 있기 때문이다. 심리학자들은 유기체를 연구대상으로 하므로 생물학의...2024.10.22
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심리평가의 최신 흐름 - 요약 정리(3장2024.09.041. 교육공학의 개념과 영역 1.1. 교육공학의 정의 교육공학은 학습자의 학습과 학습을 도와주는 통신이론을 기반으로 하는 학습 목표를 설정하여 교수-학습의 전 과정을 계획하고 실천하고 끝으로 평가를 하는 체계적인 방법이며, 더 효율적으로 교수를 실현하게 하고자 인적 자원과 비인적 자원(통신기술)을 적절히 섞어서 이용하는 방법이다. 교육공학은 모든 인간의 학습 과정에서 다양한 문제들을 포함하고, 분석하여 그 해결책을 구상하고 평가하기 위해 절차와 아이디어, 조직을 포함하는 통합적인 과정이다. 즉 교육공학의 실제적인 중심축은 수업이며...2024.09.04
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학교폭력 CYS-net 적용 상담 과정2024.12.211. 청소년 인터넷 중독과 인지행동치료 1.1. 인터넷 중독의 개념 및 원인 현대 사회는 초고속 유무선 인터넷, 스마트폰, 노트북 등 첨단 기술의 발달로 인해 이제 더 이상 인터넷은 가상의 공간이 아닌 일상생활의 영역으로 확고히 자리 잡게 되었다. 우리가 물건을 사거나 은행 업무를 볼 때, 그리고 사람을 만나고 편지를 주고받을 때면 항상 인터넷을 활용하고 있기 때문이다. 그러나 그만큼 인터넷에 따른 부작용도 점점 커지고 있는데, 그 대표적인 예가 바로 인터넷 중독이다. '인터넷 중독'이라는 용어는 1996년 Goldberg가 ...2024.12.21