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장애인주간보호실습종결2025.03.191. 실습 개요 1.1. 실습 기관 소개 ○○ 장애인주간보호센터는 지체장애, 자폐, 뇌병변, 발달장애 등 다양한 유형의 장애를 가진 이용인들을 보호하고 있다. 12명의 이용인들이 센터를 이용하고 있으며, 센터에는 시설장(사회복지사) 1명과 사회복지사 1명, 그리고 3명의 직원이 근무하고 있다. 센터는 이용인들을 위한 보호, 교육, 문화, 정서지원 프로그램을 운영하고 있으며, 이를 위해 전문 강사와 사회복무요원들이 함께 노력하고 있다. 또한 이용인 가족들과의 활발한 소통을 통해 이용인 케어와 프로그램 운영에 대한 다양한 의견을 수렴...2025.03.19
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지역아동센터 사회복지현장실습 평가서2025.02.091. 서론 1.1. 실습 목적 및 개요 사회복지현장실습은 대학에서 배운 이론을 실제 현장에 적용하고 실천하여 사회복지사로서의 자질과 전문성을 향상시키는 것이 목적이다. 이를 통해 예비 사회복지사인 실습생은 실천기술을 익히고 클라이언트와의 관계를 형성하며 사회복지사로서의 정체성과 자아의식을 확고히 할 수 있다. 또한 직업으로서의 사회복지사 적합 여부를 판단할 수 있는 중요한 계기가 된다. 지역아동센터에서의 실습은 현장 경험을 통해 부족한 점을 보완하고 사회복지실천 역량을 강화할 수 있는 기회가 된다. 실습생은 지역아동센터의 운영과 ...2025.02.09
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사회복지사 실습일지 아동2025.04.051. 서론 아동복지 서비스의 중요성이 점차 부각되면서 지역아동센터의 역할과 기능이 주목받고 있다. 지역아동센터는 보호가 필요한 지역의 아동들에게 다양한 복지 서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장을 지원하는 대표적인 아동복지기관이다. 이에 본 보고서에서는 지역아동센터 현장실습을 통해 실습생의 성장 과정과 그 경험을 살펴보고자 한다. 실습 목표 달성 과정과 기관 내에서의 활동 내용, 실습생의 의견 등을 종합적으로 검토하여 지역아동센터의 운영과 아동복지 서비스 실천 방안을 모색하고자 한다. 2. 지역아동센터 실습 2.1. 실습 개요 ...2025.04.05
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프로포절 청소년 자아존중감2025.03.281. 서론 1.1. 청소년 자아존중감 향상을 위한 프로그램의 필요성 청소년의 자아존중감은 개인의 전반적인 삶의 질과 밀접한 관련이 있다. 자아존중감이 낮은 청소년은 진로 및 학업에 어려움을 겪으며, 대인관계에서도 어려움을 겪는다. 따라서 이들의 자아존중감을 높이는 것은 매우 중요하다. 최근 청소년들의 스트레스 수준이 성인보다 높은데, 그 주된 이유가 성적 및 진로 문제라고 한다. 특히 저소득 가정 청소년의 경우 경제적 어려움으로 인한 자아존중감 저하가 심각한 수준이다. 이들은 자원의 결핍으로 인해 다양한 성장 기회를 제한받고 ...2025.03.28
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사회복지사 현장실습 종결평가서 정신보건2025.03.061. 서론 1.1. 사회복지현장실습의 의의 사회복지현장실습은 사회복지학을 전공하는 학생들이 이론적 지식을 실제 현장에 적용하여 실무 능력을 기르는 중요한 과정이다. 이를 통해 학생들은 사회복지 분야의 전문성을 갖추고 실천현장에 대한 이해를 높일 수 있다. 현장실습은 교과과정의 실제적 연계를 가능하게 하며, 이를 토대로 사회복지사로서의 자아정체성을 수립하는 데에도 기여한다. 뿐만 아니라 실습을 통해 축적된 경험은 졸업 후 현장에 원활히 진출하는 데에 큰 도움이 된다. 따라서 사회복지현장실습은 이론과 실천의 균형적 발전을 위해 필수적...2025.03.06
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기획안2025.03.091. 서론 경제수준의 향상에 따라 식생활의 풍요를 넘어선 과다한 식이 습관과 생활양식의 서구화 및 도시화로 인한 신체활동의 저하로 인해 비만은 사회적 문제로 대두되게 되었다. 2010년 국민건강영양조사에 의하면 1998년에 비해 비만인구가 매우 증가하였으며, 2007년 이후 약간의 감소세가 있었으나 여전히 성인 남성의 36.3%, 성인 여성의 24.8%가 비만으로 성인 3명 중 1명이 비만으로 인해 건강이 위협받고 있다. 또한 소아청소년 10명 중 1명이 비만이며, 남자 청소년의 비만율은 여자 청소년의 2배임을 알 수 있다. 소아청...2025.03.09
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꿀벌주야간보호센터2024.10.171. 사회복지 실습 개요 1.1. 실습 목적과 의의 사회복지 실습은 학생들이 이론적인 지식을 실제 현장에 적용해 볼 수 있는 기회이다. 실습 목적은 첫째, 사회복지 실천 현장에서 전문적인 지식과 기술을 습득하고 적용하는 능력을 기르는 것이다. 둘째, 사회복지 가치와 윤리를 이해하고 실천하는 태도를 기르는 것이다. 셋째, 사회복지사로서의 책임감과 전문성을 함양하는 것이다. 이를 통해 학생들은 실제 클라이언트들과 상호작용하며 사회복지 실천의 의미와 가치를 체화할 수 있다. 또한 사회복지 현장의 다양한 실천 방법과 복지 서비스를 직...2024.10.17
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아동 공동생활가정 사회복지 실습일지2024.11.211. 실습기관 소개 1.1. 기관의 역사 기관의 역사는 다음과 같다. 국제아동권리기관 세이브더칠드런은 1919년 설립되어 현재 28개 회원국에서 전세계 120여개 사업장에서 활동하고 있는 비영리기관이다. 세이브더칠드런은 유엔경제사회이사회(UN ECOSOC)의 최상위 지위인 포괄적 협의지위(General Consultative Status)를 부여받았다. 세이브더칠드런은 세계 모든 어린이들이 빈부, 인종, 국적, 종교, 정치적 이념을 초월하여 아동권리가 보장되고 보호되며 실현되도록 노력하고 있다. 질병과 각종 위기로부터 아동을 보...2024.11.21
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요양원 상담일지2024.10.261. 노인복지시설 실습 1.1. 실습일지 1.1.1. 1차 실습일지 실습일지(1차)는 실습을 처음 시작한 실습생의 긍정적인 자세와 열정을 잘 보여주고 있다. 실습생은 실습 첫날부터 기관 소개, 사회복지사 윤리 교육, 장기요양보험제도 교육 등 다양한 내용을 교육받고 직접 실습에 참여하면서 사회복지 실무에 대해 이해하기 위해 노력하였다. 특히 어르신들과의 상호작용에서 어르신들이 밝고 생기 있는 모습을 보고 깊은 인상을 받았으며, 요양보호사들의 온정적인 태도에서 실습생 자신도 열정을 얻게 되었다고 밝히고 있다. 실습생은 앞으로의 ...2024.10.26
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가족성상담센터 사회복지실습 중간평가2024.09.261. 실습생의 실습수행 평가 1.1. 실습 내용 및 역할 요약 실습생이 수행한 실습 내용 및 역할은 다음과 같다. 실습생은 가족센터에서 약 2주간의 실습을 진행하였다. 실습 기간 동안 실습생은 실습 오리엔테이션, 지역사회 네트워크 자원 파악 및 타 센터 프로그램 조사, 다문화 이해 교육, 카리타스 교육, 센터 사업 소개, 프로그램 계획서 작성, 센터 사업 1:1 멘토링, 프로그램 홍보지 제작 등 다양한 실습 활동을 경험하였다. 실습생은 사회복지사의 업무가 자신이 배운 내용보다 훨씬 광범위하다는 것을 느꼈다. 실습생은 센터 사...2024.09.26
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