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1. 서론 1.1. 학교사회복지 개입에서 평가의 필요성 학교사회복지 개입에서 평가의 필요성은 학생들의 심리적, 사회적, 경제적 어려움을 해결하고 건강한 학교 환경을 조성하는 데 필수적이다. 체계적이고 객관적인 평가는 프로그램의 효과를 극대화하고 지속 가능한 서비스를 운영하는 데 필요하다. 평가를 통해 교사, 사회복지사, 학교 행정가, 그리고 지역사회와의 협력 하에 학생 및 가정의 복지 상태를 정확히 진단하고 맞춤형 개입 전략을 수립할 수 있다. 2020년 국내 교육복지 관련 조사에 따르면, 체계적인 평가 과정을 도입한 학교의 경우...